JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.
Анкета якості освітньої програми
Шановний студенте
!
Просимо Вас відповісти на питання цієї анкети.
Ваші відповіді допоможуть удосконалити систему якості освіти.
Нагадуємо - анкетування АНОНІМНЕ.
Sign in to Google
to save your progress.
Learn more
* Indicates required question
Оберіть з переліку за якою освітньою програмою (ОП) Ви здобуваєте освіту:
*
Автоматизація та комп'ютерно-інтегровані технології
Автомобільні дороги і аеродроми
Автомобільний транспорт
Архітектура та містобудування
BIM технології в будівництві та цивільній інженерії
Водопостачання та водовідведення
Геодезія та землеустрій
Девелопмент нерухомості
Дизайн
Екологія
Економіка
Економіка будівельного бізнесу
Економіка підприємства
Енергоаудит та енергоефективність в будівництві
Комп'ютерні науки
Комп'ютерне матеріалознавство і дизайн матеріалів
Краєзнавчо-екскурсійна робота
Логістика
Маркетинг
Матеріалознавство
Машини та обладнання 3D-друку в будівництві
Менеджмент та адміністрування
Міжнародна економіка і бізнес
Міжнародна торгівля та інвестування
Міжнародна туристична діяльність
Міжнародний облік та бізнес звітність
Міжнародний туризм
Міське та комунальне господарство
Облік і оподаткування
Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація
Охорона праці
Підйомно-транспортні, дорожні, будівельні, меліоративні машини і обладнання
Підприємницька діяльність
Прикладне матеріалознавство
Промислове та цивільне будівництво
Проектний менеджмент
Публічне управління та адміністрування
Теплогазопостачання, вентиляція та кондиціювання
Технології будівельних конструкцій, виробів і матеріалів
Українська мова та література й іноземна мова
Управління та адміністрування регіональних економічних систем
Фінанси і кредит
Фінансове управління бізнесом
Цивільна безпека
Оберіть з переліку свій освітній рівень:
*
бакалавр
магістр
доктор філософії
Оберіть з переліку програму, за якою навчаєтесь:
*
освітньо-професійна програма
освітньо-наукова програма
Оберіть форму навчання:
*
денна
заочна
Ваш курс
*
1
2
3
4
1 магістр
2 магістр
1. Чи достатній, на Вашу думку, зміст (набір дисциплін) освітньої програми (ОП) для успішної роботи за фахом?
Так
Ні
Частково
Clear selection
2. Чи задоволені Ви методами навчання і викладання на вашій ОП?
Так
Ні
Частково
Clear selection
3. Чи достатньо часу відводиться на засвоєння навчального матеріалу з певних дисциплін?
Так, достаньо
Частіше так, ніж ні
Частіше ні, ніж так
Ні, недостатньо
Clear selection
4. Чи дублюється навчальний матеріал в різних навчальних дисциплінах?
Майже ніколи
Зрідка
Часто
Дуже часто
Clear selection
5. Чи реалізовується за Вашої спеціальністю вільний вибір дисциплін?
Так
Ні
Частково
Clear selection
6. Чи задоволені Ви переліком дисциплін, що були надані для вибору?
Так
Скоріше так, ніж ні
Скоріше ні, ніж так
Ні
Clear selection
7. Чи достатнім є методичне забезпечення Вашого навчання (наявність та доступ до навчальних посібників, фахової літератури, методичних вказівок до лабораторних та практичних занять, курсових робіт тощо)?
Так
Скоріше так, ніж ні
Скоріше ні, ніж так
Ні
Clear selection
8. Чи достатній обсяг практичної підготовки, закладений в ОП Вашої спеціальності?
Так
Ні
Частково
Clear selection
9. Чи порушується, на Вашу думку, логіка викладання дисциплін ОП Вашої спеціальності?
Так
Ні
Частково
Clear selection
10. Чи вважаєте Ви, що засоби контролю успішності, що застосовуються, дозволяють якісно вимірювати рівень засвоєння навчального матеріалу?
Майже завжди
Частіше так
Частіше ні
Майже ніколи
Clear selection
11. Існуючі на освітній програмі критерії оцінювання успішності, на Вашу думку
є зрозумілими і якісно відображає рівень успішності
є незрозумілими
не дозволяє якісно диференціювати рівень успішності
Clear selection
12. Як Ви оцінюєте академічну, інформаційну, психологічну підтримку з боку випускової кафедри, деканату, служб академії?
Позитивно
Скоріше позитивно, ніж негативно
Скоріше негативно, ніж позитивно
Негативно
Clear selection
13. Чи співпали Ваші очікування щодо ОП Вашої спеціальності з її реальним змістом?
Так
Ні
Частково
Clear selection
14. Чи висували Ви пропозиції щодо вдосконалення навчання за освітньою програмою?
Так
Ні
Clear selection
15. Чи залучалися до обговорення, розробки і перегляду освітньої програми?
Так
Ні
Clear selection
16. Під час навчання мали можливість працювати в команді, використовуючи навички міжособистісної взаємодії?
Так
Ні
Частково
Clear selection
17. Чи достатньо часу на самостійну роботу?
Так
Ні
Частково
Clear selection
18. Чи задоволені Ви професійною кваліфікацією викладачів?
Так
Ні
Частково
Clear selection
19. Методи навчання і викладання мають достатньо високий рівень?
Так
Ні
Other:
Clear selection
20. Чи залучалися професіонали-практики до проведення занять?
Так
Ні
Частково
Clear selection
21. Індивідуальна взаємодія з викладачами, доброзичливе ставлення викладачів задовольняє потреби під час навчання?
Так
Ні
Частвоко
Clear selection
22. Дайте оцінку рівня (в середньому по кафедрі) викладання фахових дисциплін
низький
1
2
3
4
5
високий
Clear selection
23. Чи не вважаєте Ви себе занадто перевантаженим під час навчання за ОП?
Так
Ні
Other:
Clear selection
24. Кількість аудиторних занять, на Вашу думку, треба:
Залишити як є
Зменшити
Збільшити
Clear selection
25. Чи потрібно, на Ваш погляд, зробити перерозподіл навчального навантаження?
Залишити як є
Зменшити лекційні години за рахунок збільшення практичних занять
Збільшити лекційні години за рахунок зменшення практичних занять
Clear selection
26. Як Ви оцінюєте перспективу свого працевлаштування по закінченні навчання?
Позитивно
Негативно
Важко відповісти
Clear selection
27. Чи достатньо освітніх компонентів (навчальних дисциплін, індивідуальних завдань, практик, контрольних заходів тощо) для отримання відповідного рівня освіти в межах Вашої освітньої програми?
*
Так
Ні
28. Що, на Вашу думку, слід змінити в ОП для Вашої спеціальності?
Your answer
Дякуємо за Ваші відповіді!
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of ДВНЗ "Придніпровська державна академія будівництва та архітектури".
Report Abuse
Forms