АНКЕТНИ   УПИТНИК  ЗА ОЦЕНУ КВАЛИТЕТА СТУДИЈСКИХ ПРЕДМЕТА НА ОСНОВНИМ СТУДИЈАМА - Прва година
Рачунајући на Вашу искреност, а у циљу евалуације наставе молимо Вас да изразите свој став у погледу квалитета студијског предмета и наставних активности наставника и сарадника у односу на побројане елементе наставног процеса. Анкетирање је анонимно, тако да није потребно да наводите податке о себи, осим оних за које смо заинтересовани а који не откривају ваш идентитет.
Google にログインすると作業内容を保存できます。詳細
Студијски предмет - Основе маркетинга
1
2
3
4
5
је унапредио моју способност промишљања
расподела опетерећења на предмету у оквиру  ЕСПБ бодова је правилна
има избор тема који је задовољио моја очекивања
нуди довољан обим презентованих  информација
има прихватљив редослед тема
обухвата  актуелне теме које су  повезане са праксом
прате помоћни наставни материјали (handout, упутства за семинарске итд)
је обезбеђен уџбеником или другом пратећом литературом за наставу
има уџбеник или др. пратећу литературу добро усклађену у погледу садржаја, структуре, стила и обима (са број ЕСПБ бодова)
од студента захтева само оно што је усклађено са наставним садржајем
選択を解除
Наставник - Марко Тришић
1
2
3
4
5
поступа професионално и има коректан однос према студентима
не спроводи дискриминацију студената ни по ком основу (политичка, верско деловање и др.)
подстиче студенте на размишљање и креативност
подстиче студенте на самосталност у раду
подстиче студенте на примену стечених знања
укључује практичне примере у наставу
је добро организовао наставу
прилагодио предавања, односно вежбе предзнању студената
брзина којом је наставник одговарао на Ваше упите је била задовољавајућа
одговара на студентска питања и води рачуна о студентским коментарима
選択を解除
Студијски предмет - Пословна информатика
1
2
3
4
5
је унапредио моју способност промишљања
расподела опетерећења на предмету у оквиру  ЕСПБ бодова је правилна
има избор тема који је задовољио моја очекивања
нуди довољан обим презентованих  информација
има прихватљив редослед тема
обухвата  актуелне теме које су  повезане са праксом
прате помоћни наставни материјали (handout, упутства за семинарске итд)
је обезбеђен уџбеником или другом пратећом литературом за наставу
има уџбеник или др. пратећу литературу добро усклађену у погледу садржаја, структуре, стила и обима (са број ЕСПБ бодова)
од студента захтева само оно што је усклађено са наставним садржајем
選択を解除
Наставник - Братислав Микарић
1
2
3
4
5
поступа професионално и има коректан однос према студентима
не спроводи дискриминацију студената ни по ком основу (политичка, верско деловање и др.)
подстиче студенте на размишљање и креативност
подстиче студенте на самосталност у раду
подстиче студенте на примену стечених знања
укључује практичне примере у наставу
је добро организовао наставу
прилагодио предавања, односно вежбе предзнању студената
брзина којом је наставник одговарао на Ваше упите је била задовољавајућа
одговара на студентска питања и води рачуна о студентским коментарима
選択を解除
Студијски предмет - Пословна економија
1
2
3
4
5
је унапредио моју способност промишљања
расподела опетерећења на предмету у оквиру  ЕСПБ бодова је правилна
има избор тема који је задовољио моја очекивања
нуди довољан обим презентованих  информација
има прихватљив редослед тема
обухвата  актуелне теме које су  повезане са праксом
прате помоћни наставни материјали (handout, упутства за семинарске итд)
је обезбеђен уџбеником или другом пратећом литературом за наставу
има уџбеник или др. пратећу литературу добро усклађену у погледу садржаја, структуре, стила и обима (са број ЕСПБ бодова)
од студента захтева само оно што је усклађено са наставним садржајем
選択を解除
Наставник - Славица Анђелић
1
2
3
4
5
поступа професионално и има коректан однос према студентима
не спроводи дискриминацију студената ни по ком основу (политичка, верско деловање и др.)
подстиче студенте на размишљање и креативност
подстиче студенте на самосталност у раду
подстиче студенте на примену стечених знања
укључује практичне примере у наставу
је добро организовао наставу
прилагодио предавања, односно вежбе предзнању студената
брзина којом је наставник одговарао на Ваше упите је била задовољавајућа
одговара на студентска питања и води рачуна о студентским коментарима
選択を解除
Студијски предмет - Социологија
1
2
3
4
5
је унапредио моју способност промишљања
расподела опетерећења на предмету у оквиру  ЕСПБ бодова је правилна
има избор тема који је задовољио моја очекивања
нуди довољан обим презентованих  информација
има прихватљив редослед тема
обухвата  актуелне теме које су  повезане са праксом
прате помоћни наставни материјали (handout, упутства за семинарске итд)
је обезбеђен уџбеником или другом пратећом литературом за наставу
има уџбеник или др. пратећу литературу добро усклађену у погледу садржаја, структуре, стила и обима (са број ЕСПБ бодова)
од студента захтева само оно што је усклађено са наставним садржајем
選択を解除
Наставник - Гордана Гаврић
1
2
3
4
5
поступа професионално и има коректан однос према студентима
не спроводи дискриминацију студената ни по ком основу (политичка, верско деловање и др.)
подстиче студенте на размишљање и креативност
подстиче студенте на самосталност у раду
подстиче студенте на примену стечених знања
укључује практичне примере у наставу
је добро организовао наставу
прилагодио предавања, односно вежбе предзнању студената
брзина којом је наставник одговарао на Ваше упите је била задовољавајућа
одговара на студентска питања и води рачуна о студентским коментарима
選択を解除
Ваше сугестије за унапређење рада на платформи:
Захваљујемо Вам се на сарадњи,
Висока пословна школа струковних студија "Проф. др Радомир Бојковић" Крушевац
送信
フォームをクリア
Google フォームでパスワードを送信しないでください。
このコンテンツは Google が作成または承認したものではありません。 不正行為の報告 - 利用規約 - プライバシー ポリシー
Google フォーム