1. EVALUASI KINERJA PROGRAM STUDI
1.3. Mahasiswa dan Kompetensi Lulusan
Salah satu komponen penting dalam proses belajar mengajar adalah mahasiswa. Penilaian hasil belajar mahasiswa yang tepat akan menentukan capaian pembelajaran dan keberhasilan penyelenggaraan program studi.

Petunjuk Pengisian Kuesioner:
Pilihlah jawaban yang paling sesuai dengan kondisi di program studi Saudara.

(Diisi Dosen dan Mahasiswa)
Email *
Nama *
No HP *
Instansi / Program Studi *
Apakah ada kecenderungan kenaikan nilai rata-rata Ujian Masuk (UM) UP45 dalam tiga tahun terakhir? *
Apakah ada kecenderungan kenaikan persentase “pilihan pertama” dari mahasiswa yang masuk pada program studi Saudara dalam dua tahun terakhir? *
Apakah ada usaha program studi untuk promosi guna meningkatkan minat calon mahasiswa berprestasi? *
Apakah ada kenaikan prestasi mahasiswa tiap angkatan, dibandingkan tahun lalu? *
Apakah sebagian besar mahasiswa mengalami kenaikan rata-rata Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) mahasiswa dalam dua tahun terakhir? *
Apakah program studi memonitor persentase mahasiswa yang mengulang MK? *
Apakah program studi memberikan peringatan awal kepada mahasiswa sebelum evaluasi tahunan? *
Apakah program studi memonitor rata-rata lama studi mahasiswa dalam tiga tahun terakhir? *
Apakah terjadi kenaikan jumlah mahasiswa yang lulus 8 semester dalam tiga tahun terakhir? *
Apakah terjadi kenaikan jumlah lulusan mahasiswa dengan IPK ≥ 3 dalam tiga tahun terakhir? *
Apakah ada usaha program studi dalam meningkatkan softskill mahasiswa: (jawaban bisa lebih dari 1; maksimum = 5) *
Required
Apakah program studi melakukan evaluasi lama penyelesaian tugas akhir mahasiswa? *
Apakah ada usaha program studi untuk mempersingkat lama studi? *
Apakah program studi menganjurkan mahasiswa untuk mengikuti TOEFL-like atau IELTS di tahun pertama? *
Apakah terjadi kenaikan persentase mahasiswa yang memiliki nilai TOEFL-like > 450 dalam tiga tahun terakhir? *
Apakah ada penurunan jumlah mahasiswa yang drop out pada 4 semester pertama dalam tiga tahun terakhir? *
Apakah terjadi peningkatan jumlah mahasiswa dengan lama studi ≤ 4,5 tahun dalam tiga tahun terakhir? *
Apakah ada kenaikan jumlah mahasiswa yang berpartisipasi dalam lomba karya ilmiah maupun karya tulis dalam tiga tahun terakhir? *
Apakah usaha program studi dalam meningkatkan aktivitas dan kreativitas mahasiswa? (jawaban bisa lebih dari 1; maksimum = 5) *
Required
Apakah ada kenaikan rasio lulusan mahasiswa terhadap student body dalam dua tahun terakhir? *
Apakah usaha jurusan/program studi untuk meningkatkan rasio lulusan mahasiswa terhadap student body: (jawaban bisa lebih dari 1; maksimum = 5) *
Required
Apakah program studi telah melakukan penelusuran lulusan (tracer study) secara periodik dalam tiga tahun terakhir? *
Apa sajakah informasi yang digali dalam penelusuran tersebut tiga tahun terakhir? (jawaban bisa lebih dari 1; maksimum = 5) *
Required
Apakah penulusuran tersebut efektif (ditunjukkan oleh perbandingan antara jumlah lulusan yang memberikan respon dengan jumlah lulusan lulusan) dalam tiga tahun terakhir? *
Apakah ada penurunan waktu tunggu lulusan untuk mendapatkan pekerjaan pertama dalam tiga tahun terakhir? *
Apakah ada kenaikan relevansi pendidikan lulusan dengan pekerjaan pertama yang diperoleh dalam tiga tahun terakhir? *
Apakah ada kenaikan gaji pertama lulusan dalam tiga tahun terakhir? *
Apakah ada kenaikan kepuasan pengguna lulusan dalam tiga tahun terakhir? *
Apakah ada kenaikan kinerja program studi untuk memuaskan lulusan dalam tiga tahun terakhir? *
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of Universitas Proklamasi 45 Yogyakarta. Report Abuse
Google Forms