Geachte projectmanager,

Deze korte vragenlijst is onderdeel van het onderzoek 'Projectmanagement 2030' en is een afstudeeronderzoek voor de master projectmanagement, in opdracht van de Hogeschool Utrecht in samenwerking met IPMA-nl.

Er gebeurt nogal wat in uw vak en het is een uitdaging om de benodigde competenties voor projectmanagement up to date te houden.
Aanleiding voor deze zoektocht is de beweging in uw vakgebied en de gesignaleerde trends in de literatuur zoals voortdurende veranderingen in organisaties door technologische ontwikkelingen, het gebruik van big data en artificial intelligence (AI).
De samenstelling van projectteams verandert door verschuiving van generaties op de arbeidsmarkt. De toename van medewerkers uit de lijnorganisatie en/ of ingehuurde medewerkers met een de expertise voor een bepaald type project brengt nieuwe dynamiek en een andere aanpak.
Daarnaast heeft u te maken met de nieuwe manieren van (samen)werken ten gevolge van de Covid-19 pandemie.
Om bovenstaande uitdagingen het hoofd te bieden wordt samen met u als professional gezocht naar wenselijke gedragscompetenties van projectmanagers in 2030. Zodat u zich toegerust voelt met de juiste competenties.

Er gebeurt nogal wat in uw vak. Uw inzichten zijn daarom essentieel voor dit onderzoek en leveren een belangrijke bijdrage aan
de ontwikkeling van projectmanagement in de toekomst.
Het beantwoorden van de vragen kost hooguit 5-10 minuten van uw tijd.
Wilt u deze enquête uiterlijk vrijdag 16 april 2021 ingevuld retourneren, dit gaat eenvoudig middels de verzendknop onderaan de
vragenlijst.

Uw antwoorden zullen uiteraard geanonimiseerd worden gebruikt en nooit terug te leiden naar u of naar uw organisatie.
De resultaten van deze enquête worden met u gedeeld via de nieuwsbrief van IPMA-nl en voor geïnteresseerden nader toegelicht in de online sessie via IPMA-nl: 'Projectmanagement 2030' op woensdag 21 april.

Alvast hartelijk bedankt voor het invullen van deze vragenlijst.

Met vriendelijke groet,
Jacobine Bijkerk
Email: jacobine.bijkerk@student.hu.nl

Het volledige profiel van projectmanager bevat 29 competentie elementen verdeeld over drie competentiegebieden; Vaktechnische competenties, Gedragscompetenties en Contextuele competenties. Deze staan uitgewerkt in de International Competence Baseline (ICB) versie 4 (2016), van de International Project Management Association (IPMA). In dit onderzoek is gekozen voor de IPMA methodiek omdat deze gebaseerd is op competentieontwikkeling.
Hieronder de 10 competenties beschreven onder het competentiegebied gedragscompetenties.
Uiteraard zijn en blijven de contextuele- en vaktechnische competenties onverminderd belangrijk voor de uitoefening van uw vak. In wetenschappelijk onderzoek is toenemend aandacht voor sociale- of gedragscompetenties in de uitoefening van de functie van projectmanager. Goed ontwikkelde gedragsmatige competenties van een projectmanager zijn essentieel voor (project)succes.

Gedragsmatige competenties
G1 Zelfreflectie en zelfmanagement
G2 Persoonlijke integriteit en betrouwbaarheid
G3 Persoonlijke communicatie
G4 Relaties en betrokkenheid
G5 Leiderschap
G6 Teamwerk
G7 Conflicten en crisis
G8 Vindingrijkheid
G9 Onderhandelen
G10 Resultaatoriëntatie

In de literatuur en tijdens interviews met experts op gebied van toekomstdenken is gezocht naar gedragscompetenties die bijdragen aan projectmanagement, nu en in de toekomst. Onderstaande (deel)competenties zijn het meest genoemd.
Sommige van deze competenties zijn reeds beschreven of overlappen met competenties in de ICB4.

Wilt u als expert in uw vakgebied bij elk van onderstaande competenties aangeven in hoeverre u deze belangrijk vindt voor de ontwikkeling van projectmanagers?

U bent aan het einde van deze vragenlijst.
Feedback of vragen over deze lijst zijn welkom, u kunt deze mailen naar jacobine.bijkerk@student.hu.nl

Hartelijk dank voor uw deelname.
Met vriendelijke groet, Jacobine Bijkerk

U kunt nu uw antwoorden versturen door te klikken op onderstaande VERZENDEN button.