مهارات إدارة الغضب عند الأطفال  Ways to manage anger and frustration in teens
Strong feelings of anger and frustration can cause children and teens to shut down or behave in aggressive ways. Which could become a major challenge in their lives. Children and young people may experience anger and frustration for a number of reasons. These may seem like small challenges, but in reality they affect their daily lives and social relationships. An important key in dealing with these challenges is to remember that anger is not the problem. We all experience these feelings. They are natural and healthy. What matters most is learning how to manage that anger and frustration in healthy way.
    
Date of session: 4 May, 2024

Time of session: 11:00 am- 12:00 pm

Type of session:  Online

Language: Arabic & English

يمكن للمشاعر القوية من الغضب والإحباط أن تدفع الأطفال والمراهقين إلى الانغلاق أو التصرف بطرق عدوانية. مما يمكن أن يصبح تحدي كبير في حياتهم. قد يعاني الأطفال والشباب من الغضب والإحباط لعدة أسباب. قد تبدو هذه وكأنها تحديات صغيرة ، ولكن في الواقع هي تؤثر على حياتهم اليومية و علاقاتهم الاجتماعية. أحد المفاتيح المهمة في التعامل مع هذه التحديات هو تذكر أن الغضب ليس هو المشكلة. كلنا نختبر هذه المشاعر. إنهم طبيعية وصحية. أكثر ما يهم هو تعلم كيفية إدارة هذا الغضب والإحباط بطرق صحية.

تاريخ الورشة: 4 مايو 2024

وقت الورشة:  11:00 صباحا - 12:00 ظهرا

نوع الورشة:  عن بعد

  لغة الورشة: العربية والإنجليزية
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Email address عنوان البريد الإلكتروني *
Full Name in Arabic    الاسم بالكامل باللغة العربية 
*
Full Name in English  الاسم بالكامل باللغة الإنجليزية
Gender الجنس
*
Mobile number رقم الموبايل
*
Nationality الجنسية
*
Role/Organization مكان العمل
*
Challenges you are facing within the home/community التحديات التي تواجهها ضمن المدرسة/ المجتمع
*
:Suggestions for other topics of interest اقتراحات لموضوعات أخرى ذات أهمية بالنسبة لك 
*
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of Qatar Foundation Schools.

Does this form look suspicious? Report