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「情報処理」Vol.64 No.08 アンケート
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(b)企業(製造業)
(c)研究機関
(d)教職員(小・中・高校など)
(e)教職員(高専・大学・大学院など)
(f)児童・生徒・学生
(g)児童・生徒・学生(ジュニア会員)
(h)その他
職種
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(a)研究職
(b)開発・設計
(c)システムエンジニア
(d)営業
(e)本社管理業務
(f)会社経営・役員・管理職
(g)教職員(小・中・高校など)
(h)教職員(高専・大学・大学院など)
(i)児童・生徒・学生
(j)児童・生徒・学生(ジュニア会員)
(k)その他
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巻頭コラム:創造とは制約である(角野隼斗)
特別解説:データ復旧事業者を選定する際の注意点(北條孝佳・下垣内太)
連載:博士号とった人に聞いてみた(鵜飼大志)
[O]特集:○○×情報処理
DPコーナー:XR最前線〜メタバースがやってくる〜:0.編集にあたって(土井美和子・江谷典子)
[O]1.[招待論文]IPSJ バーチャルホールの開発と運用(磯部宏太・畑田裕二・平井龍之介・所 壮琉)
[O]2.[招待論文]IBMのバーチャル入社式に見るバーチャル空間やイベント作成における実践的工夫や考慮ポイント(岡本茂久・植井健太朗・呉 采玲)
[O]3.[招待論文]XRが拓くRX(リサーチトランスフォーメーション)(井原章之)
[O]4.[招待論文]フィールド科学体験型VRシアターの構築とその教育現場への適用と評価(田中洋輔・大塚尚広・田中優太朗・川村洋平)
[O]5.[招待論文]VR技術の予防医療分野への適用事例と留意点(山口武彦)
[O]6.[招待論文]タッチレス空中インタフェースとしての3Dディスプレイの利用(八杉公基・山本裕紹・陶山史朗)
[O]7.[招待論文]ホログラムコンタクトレンズによる究極のAR ディスプレイ実現への取り組み(高木康博)
[O]8.[招待論文]ホログラフィックTVの実用化に向けた課題と3D映像のストリーミング表示システムの開発(山口一弘・井熊了一・大西海里・坂本雄児)
教育コーナー:ぺた語義:情報I,IIのさらなる充実のために(武藤久慶)
教育コーナー:ぺた語義:中高生情報学研究コンテストの意義と第5回の審査の様子(井手広康)
教育コーナー:ぺた語義:第5回中高生情報学研究コンテストの作品紹介(坂東宏和)
連載:情報の授業をしよう! :情報デザインにおけるデザイン思考に沿った意匠考案の授業(𠮷田拓也)
連載:ビブリオ・トーク─私のオススメ─:なぜヒトだけが言葉を話せるのか コミュニケーションから探る言語の起源と進化(若林 啓)
連載:5分で分かる!? 有名論文ナナメ読み:Laser-induced Thermoelastic Effects can Evoke Tactile Sensations(平木剛史)
連載:先生,質問です!
報告:2022年度論文賞の受賞論文紹介
報告:2022年度業績賞紹介
報告:2022年度マイクロソフト情報学研究賞紹介
報告:2022年度情報処理技術研究開発賞紹介
[O]連載:教科「情報」の入学試験問題って?:2022年のあみだくじの問題(山口文彦)
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巻頭コラム:創造とは制約である(角野隼斗)
特別解説:データ復旧事業者を選定する際の注意点(北條孝佳・下垣内太)
連載:博士号とった人に聞いてみた(鵜飼大志)
[O]特集:○○×情報処理
DPコーナー:XR最前線〜メタバースがやってくる〜:0.編集にあたって(土井美和子・江谷典子)
[O]1.[招待論文]IPSJ バーチャルホールの開発と運用(磯部宏太・畑田裕二・平井龍之介・所 壮琉)
[O]2.[招待論文]IBMのバーチャル入社式に見るバーチャル空間やイベント作成における実践的工夫や考慮ポイント(岡本茂久・植井健太朗・呉 采玲)
[O]3.[招待論文]XRが拓くRX(リサーチトランスフォーメーション)(井原章之)
[O]4.[招待論文]フィールド科学体験型VRシアターの構築とその教育現場への適用と評価(田中洋輔・大塚尚広・田中優太朗・川村洋平)
[O]5.[招待論文]VR技術の予防医療分野への適用事例と留意点(山口武彦)
[O]6.[招待論文]タッチレス空中インタフェースとしての3Dディスプレイの利用(八杉公基・山本裕紹・陶山史朗)
[O]7.[招待論文]ホログラムコンタクトレンズによる究極のAR ディスプレイ実現への取り組み(高木康博)
[O]8.[招待論文]ホログラフィックTVの実用化に向けた課題と3D映像のストリーミング表示システムの開発(山口一弘・井熊了一・大西海里・坂本雄児)
教育コーナー:ぺた語義:情報I,IIのさらなる充実のために(武藤久慶)
教育コーナー:ぺた語義:中高生情報学研究コンテストの意義と第5回の審査の様子(井手広康)
教育コーナー:ぺた語義:第5回中高生情報学研究コンテストの作品紹介(坂東宏和)
連載:情報の授業をしよう! :情報デザインにおけるデザイン思考に沿った意匠考案の授業(𠮷田拓也)
連載:ビブリオ・トーク─私のオススメ─:なぜヒトだけが言葉を話せるのか コミュニケーションから探る言語の起源と進化(若林 啓)
連載:5分で分かる!? 有名論文ナナメ読み:Laser-induced Thermoelastic Effects can Evoke Tactile Sensations(平木剛史)
連載:先生,質問です!
報告:2022年度論文賞の受賞論文紹介
報告:2022年度業績賞紹介
報告:2022年度マイクロソフト情報学研究賞紹介
報告:2022年度情報処理技術研究開発賞紹介
[O]連載:教科「情報」の入学試験問題って?:2022年のあみだくじの問題(山口文彦)
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巻頭コラム:創造とは制約である(角野隼斗)
特別解説:データ復旧事業者を選定する際の注意点(北條孝佳・下垣内太)
連載:博士号とった人に聞いてみた(鵜飼大志)
[O]特集:○○×情報処理
DPコーナー:XR最前線〜メタバースがやってくる〜:0.編集にあたって(土井美和子・江谷典子)
[O]1.[招待論文]IPSJ バーチャルホールの開発と運用(磯部宏太・畑田裕二・平井龍之介・所 壮琉)
[O]2.[招待論文]IBMのバーチャル入社式に見るバーチャル空間やイベント作成における実践的工夫や考慮ポイント(岡本茂久・植井健太朗・呉 采玲)
[O]3.[招待論文]XRが拓くRX(リサーチトランスフォーメーション)(井原章之)
[O]4.[招待論文]フィールド科学体験型VRシアターの構築とその教育現場への適用と評価(田中洋輔・大塚尚広・田中優太朗・川村洋平)
[O]5.[招待論文]VR技術の予防医療分野への適用事例と留意点(山口武彦)
[O]6.[招待論文]タッチレス空中インタフェースとしての3Dディスプレイの利用(八杉公基・山本裕紹・陶山史朗)
[O]7.[招待論文]ホログラムコンタクトレンズによる究極のAR ディスプレイ実現への取り組み(高木康博)
[O]8.[招待論文]ホログラフィックTVの実用化に向けた課題と3D映像のストリーミング表示システムの開発(山口一弘・井熊了一・大西海里・坂本雄児)
教育コーナー:ぺた語義:情報I,IIのさらなる充実のために(武藤久慶)
教育コーナー:ぺた語義:中高生情報学研究コンテストの意義と第5回の審査の様子(井手広康)
教育コーナー:ぺた語義:第5回中高生情報学研究コンテストの作品紹介(坂東宏和)
連載:情報の授業をしよう! :情報デザインにおけるデザイン思考に沿った意匠考案の授業(𠮷田拓也)
連載:ビブリオ・トーク─私のオススメ─:なぜヒトだけが言葉を話せるのか コミュニケーションから探る言語の起源と進化(若林 啓)
連載:5分で分かる!? 有名論文ナナメ読み:Laser-induced Thermoelastic Effects can Evoke Tactile Sensations(平木剛史)
連載:先生,質問です!
報告:2022年度論文賞の受賞論文紹介
報告:2022年度業績賞紹介
報告:2022年度マイクロソフト情報学研究賞紹介
報告:2022年度情報処理技術研究開発賞紹介
[O]連載:教科「情報」の入学試験問題って?:2022年のあみだくじの問題(山口文彦)
[3件目]評価
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[4件目]対象記事
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巻頭コラム:創造とは制約である(角野隼斗)
特別解説:データ復旧事業者を選定する際の注意点(北條孝佳・下垣内太)
連載:博士号とった人に聞いてみた(鵜飼大志)
[O]特集:○○×情報処理
DPコーナー:XR最前線〜メタバースがやってくる〜:0.編集にあたって(土井美和子・江谷典子)
[O]1.[招待論文]IPSJ バーチャルホールの開発と運用(磯部宏太・畑田裕二・平井龍之介・所 壮琉)
[O]2.[招待論文]IBMのバーチャル入社式に見るバーチャル空間やイベント作成における実践的工夫や考慮ポイント(岡本茂久・植井健太朗・呉 采玲)
[O]3.[招待論文]XRが拓くRX(リサーチトランスフォーメーション)(井原章之)
[O]4.[招待論文]フィールド科学体験型VRシアターの構築とその教育現場への適用と評価(田中洋輔・大塚尚広・田中優太朗・川村洋平)
[O]5.[招待論文]VR技術の予防医療分野への適用事例と留意点(山口武彦)
[O]6.[招待論文]タッチレス空中インタフェースとしての3Dディスプレイの利用(八杉公基・山本裕紹・陶山史朗)
[O]7.[招待論文]ホログラムコンタクトレンズによる究極のAR ディスプレイ実現への取り組み(高木康博)
[O]8.[招待論文]ホログラフィックTVの実用化に向けた課題と3D映像のストリーミング表示システムの開発(山口一弘・井熊了一・大西海里・坂本雄児)
教育コーナー:ぺた語義:情報I,IIのさらなる充実のために(武藤久慶)
教育コーナー:ぺた語義:中高生情報学研究コンテストの意義と第5回の審査の様子(井手広康)
教育コーナー:ぺた語義:第5回中高生情報学研究コンテストの作品紹介(坂東宏和)
連載:情報の授業をしよう! :情報デザインにおけるデザイン思考に沿った意匠考案の授業(𠮷田拓也)
連載:ビブリオ・トーク─私のオススメ─:なぜヒトだけが言葉を話せるのか コミュニケーションから探る言語の起源と進化(若林 啓)
連載:5分で分かる!? 有名論文ナナメ読み:Laser-induced Thermoelastic Effects can Evoke Tactile Sensations(平木剛史)
連載:先生,質問です!
報告:2022年度論文賞の受賞論文紹介
報告:2022年度業績賞紹介
報告:2022年度マイクロソフト情報学研究賞紹介
報告:2022年度情報処理技術研究開発賞紹介
[O]連載:教科「情報」の入学試験問題って?:2022年のあみだくじの問題(山口文彦)
[4件目]評価
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巻頭コラム:創造とは制約である(角野隼斗)
特別解説:データ復旧事業者を選定する際の注意点(北條孝佳・下垣内太)
連載:博士号とった人に聞いてみた(鵜飼大志)
[O]特集:○○×情報処理
DPコーナー:XR最前線〜メタバースがやってくる〜:0.編集にあたって(土井美和子・江谷典子)
[O]1.[招待論文]IPSJ バーチャルホールの開発と運用(磯部宏太・畑田裕二・平井龍之介・所 壮琉)
[O]2.[招待論文]IBMのバーチャル入社式に見るバーチャル空間やイベント作成における実践的工夫や考慮ポイント(岡本茂久・植井健太朗・呉 采玲)
[O]3.[招待論文]XRが拓くRX(リサーチトランスフォーメーション)(井原章之)
[O]4.[招待論文]フィールド科学体験型VRシアターの構築とその教育現場への適用と評価(田中洋輔・大塚尚広・田中優太朗・川村洋平)
[O]5.[招待論文]VR技術の予防医療分野への適用事例と留意点(山口武彦)
[O]6.[招待論文]タッチレス空中インタフェースとしての3Dディスプレイの利用(八杉公基・山本裕紹・陶山史朗)
[O]7.[招待論文]ホログラムコンタクトレンズによる究極のAR ディスプレイ実現への取り組み(高木康博)
[O]8.[招待論文]ホログラフィックTVの実用化に向けた課題と3D映像のストリーミング表示システムの開発(山口一弘・井熊了一・大西海里・坂本雄児)
教育コーナー:ぺた語義:情報I,IIのさらなる充実のために(武藤久慶)
教育コーナー:ぺた語義:中高生情報学研究コンテストの意義と第5回の審査の様子(井手広康)
教育コーナー:ぺた語義:第5回中高生情報学研究コンテストの作品紹介(坂東宏和)
連載:情報の授業をしよう! :情報デザインにおけるデザイン思考に沿った意匠考案の授業(𠮷田拓也)
連載:ビブリオ・トーク─私のオススメ─:なぜヒトだけが言葉を話せるのか コミュニケーションから探る言語の起源と進化(若林 啓)
連載:5分で分かる!? 有名論文ナナメ読み:Laser-induced Thermoelastic Effects can Evoke Tactile Sensations(平木剛史)
連載:先生,質問です!
報告:2022年度論文賞の受賞論文紹介
報告:2022年度業績賞紹介
報告:2022年度マイクロソフト情報学研究賞紹介
報告:2022年度情報処理技術研究開発賞紹介
[O]連載:教科「情報」の入学試験問題って?:2022年のあみだくじの問題(山口文彦)
[5件目]評価
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会誌に対するご意見やご感想,著者への質問,巻頭コラムに登場してほしい人物,今後取り上げてほしいテーマなどありましたらご記入ください.
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「先生,質問です!」に質問があればご記入ください.
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note「情報処理」(
https://note.com/ipsj
)に掲載されている記事へのご意見やご感想がありましたらご記入ください.
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「情報処理」64 No.08「デジタルプラクティスコーナー」(
https://www.ipsj.or.jp/dp/contents/publication/55/S1403-index.html
)に掲載されている記事へのご意見やご感想がありましたらご記入ください.※こちらの「デジタルプラクティスコーナー」へのご意見は次号アンケートでもご回答いただけます
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