ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΘΕΜΑΤΙΚΟΥ ΑΞΟΝΑ
ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ
(πηγή: Αξιολόγηση Σχολικών Μονάδων - Εργαλεία ΙΕΠ)
Sign in to Google to save your progress. Learn more
ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ - ΜΑΘΗΣΗ - ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ
Το Ερωτηματολόγιο είναι ανώνυμο, απευθύνεται στους/στις εκπαιδευτικούς του σχολείου και στοχεύει: 
  1. στην αποτύπωση της ποιότητας των διδακτικών πρακτικών που εφαρμόζονται.  
  2. στη διερεύνηση της εξοικείωσης με τις ΤΠΕ και των επιμορφωτικών αναγκών.  
Η συμμετοχή σας είναι απαραίτητη για τον προγραμματισμό των δράσεων της ομάδας μας.
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ
(φύλο, ηλικία, ειδικότητα)
Φύλο *
Ηλικία *
Ειδικότητα *
ΑΠΟΤΥΠΩΣΗ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΩΝ
(Διδακτικές πρακτικές, Αξιολόγηση, Όμιλοι-Προγράμματα, Αγώνες-Διαγωνισμοί)
Προγραμματίζω τη διδασκαλία με ρεαλιστικούς στόχους σύμφωνα με τις ανάγκες της τάξης. *
Εφαρμόζω ποικίλα οργανωτικά σχήματα (διδασκαλία στο σύνολο της τάξης, διδασκαλία με ομάδες, εξατομικευμένη διδασκαλία). *
Κατά τη διδασκαλία  χρησιμοποιώ τον πίνακα αυτόνομα ή συνδυαστικά.
Clear selection
Σχεδιάζω δραστηριότητες κλιμακούμενης δυσκολίας με σαφείς οδηγίες και σε απλή γλώσσα. *
Εντάσσω στη διδασκαλία δραστηριότητες (πειράματα, ομαδικές εργασίες κ.ά) για την ανάπτυξη ήπιων δεξιοτήτων (επικοινωνία, συνεργασία, ευελιξία, δημιουργικότητα, διαχείριση προβλημάτων κ.ά) που θα συμβάλουν στη διαμόρφωση υπεύθυνων και ενεργών πολιτών. *
Φροντίζω  για τον συστηματικό έλεγχο (παρουσίαση και συζήτηση εργασιών) για ανατροφοδότηση αλλά και για αποτίμηση της επίδοσης των μαθητών/τριών. *
Εφαρμόζω εναλλακτικούς τρόπους αξιολόγησης (παρουσιάσεις, ομαδικές εργασίες) και ποικιλία τεχνικών (αυτοαξιολόγηση, ετεροαξιολόγηση). *
Ασχολούμαι με Προγράμματα (eTwinning κ.ά), Σχολικές Δραστηριότητες (περιβαλλοντικές, πολιτιστικές κ.ά) και Ομίλους (φιλοσοφίας, φιλαναγνωσίας, βιβλιοθήκης) και ενθαρρύνω τα παιδιά για συμμετοχή σε αυτά. *
Ασχολούμαι με Διαγωνισμούς (Φιλοσοφίας, Euso, Θαλής) και Σχολικά Πρωταθλήματα και ενθαρρύνω τα παιδιά για συμμετοχή σε αυτά. *
ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΟΥ ΒΑΘΜΟΥ ΕΞΟΙΚΕΙΩΣΗΣ ΜΕ ΤΠΕ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΑ ΕΡΓΑΛΕΙΑ
Εφαρμόζω καινοτόμες διδακτικές πρακτικές (χρήση λογισμικών και εκπαιδευτικών υλικών, ομαδοσυνεργατικές τεχνικές, project, ηλεκτρονικά μαθήματα κ.ά). *
Αξιοποιώ τον υπάρχοντα εξοπλισμό (Η.Υ., Προτζέκτορες, Εργαστήρια) στην καθημερινή εκπαιδευτική διαδικασία. *
Φροντίζω για την ανάπτυξη ψηφιακού εκπαιδευτικού υλικού για την υποστήριξη της διδασκαλίας μου. *
Φροντίζω για την ενίσχυση ψηφιακών δεξιοτήτων των μαθητών/τριών (δημιουργία πολυτροπικών κειμένων, σενάρια διδασκαλίας με χρήση ΤΠΕ κ.ά). *
ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ
Έχω πιστοποίηση σε επιμόρφωση Α΄ Επιπέδου. *
Έχω  πιστοποίηση σε επιμόρφωση Β΄ Επιπέδου. *
Συμμετέχω σε πρόγραμμα επιμόρφωσης. *
Required
ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΤΟΥ/ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ
(οι επιλογές σας μπορούν να είναι περισσότερες από μία)
Ενδιαφέρομαι για επιμόρφωση: *
Required
Ευχαριστούμε για τη συνεργασία.
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms