夏夜(01)

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夏夜(01)

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2.下列選項，何者最不具動態感？ *

4 points

.只有窗外瓜架上的南瓜還醒著，╱伸長了藤蔓輕輕地往屋頂上爬

.來了！來了！╱從椰子樹梢上輕輕地爬下來了

.小雞和小鴨們關在欄裡睡了

.只有綠色的小河還醒著，╱低聲地歌唱著溜過彎彎的小橋。

3.夏夜一詩中，有許多詩句互相呼應，下列何者配對不恰當？ *

4 points

.小雞和小鴨們關在欄裡睡了╱朦朧地，田野靜靜地睡了

.涼爽的夏夜呀╱只有綠色的小河還醒著，低聲地歌唱著溜過彎彎的小橋

.撒了滿天的珍珠和一枚又大又亮的銀幣╱美麗的夏夜呀

.蝴蝶和蜜蜂們帶著花朵的蜜糖回來了╱只有夜風還醒著，從竹林裡跑出來

5.關於「童詩」的敘述，下列何者錯誤？ *

4 points

.通常以兒童口吻寫作，內容展現兒童的生活情境與心靈世界

.內容可以表達兒童對事物的看法或對未來美好的嚮往

.作者僅限於兒童，成人為兒童寫的詩不屬於童詩

.童詩是兒童文學的一環，也是新詩的一種

7.「夏天的夜就輕輕地來了。╱來了！來了！╱從山坡上輕輕地爬下來了。╱來了！來了！╱從椰子樹梢上輕輕地爬下來了。」這段詩句描寫的景色變化，與下列何者最接近？ *

4 points

.陽光試探性的把大地的顏色點點加深，黃、深黃，最後終於大膽的變成了金黃

.火紅的太陽終於掙開白雲的糾纏，露出半個笑臉

.蒼然暮色，自遠而至

.白雲正悠悠的在舒伸、在變幻

9.「來了！來了！╱從山坡上輕輕地爬下來了。╱來了！來了！╱從椰子樹梢上輕輕地爬下來了。」這段詩句中多次使用「來了！來了」，主要產生了什麼效果？ *

4 points

.模仿兒童說話的語調，暗示作者具有赤子之心

.語句重複，有提醒讀者多加留意的作用

.創造出輕快且富韻律感的節奏，營造歡暢的氣氛

.強調夏夜總在不經意間來臨，令人感到意外

11.「朦朧地，山巒靜靜地睡了！」、「朦朧地，田野靜靜地睡了！」關於這兩句詩，下列何者說明錯誤？ *

4 points

.這兩句有疊唱的韻律效果

.景物都處於月色昏暗的狀態

.這兩句可以描繪出夜晚寧靜的景致

.「朦朧」可以用「皎潔」兩字替代，不影響原意

14.「火紅的太陽也滾著火輪子回家了」句中「滾」字帶給人什麼感覺？ *

4 points

.活潑調皮，帶有歸心似箭的感覺

.時間流逝，青春不再的失落感

.輕盈愉悅，具有安詳寧靜感

.工作結束，渾身無力的疲憊感

15.夏夜一詩，由內容可看出主要是描寫夏天的哪個時段？ *

4 points

.清晨到中午

. 中午到黃昏

.黑夜到黎明

.黃昏到深夜

17.夏夜一詩中，最先點出夜晚來臨的詩句為何？ *

4 points

.朦朧地，山巒靜靜地睡了

.當街燈亮起來向村莊道過晚安

.撒了滿天的珍珠和一枚又大又亮的銀幣

.美麗的夏夜呀！╱涼爽的夏夜呀

18.關於夏夜一詩的作者楊喚，下列何者說明錯誤？ *

4 points

.詩風溫暖、清新，充滿童趣和想像力

.對文學懷抱熱忱，是臺灣寫作新詩的先驅

.童年生活雖然悲苦，創作卻能跳脫悲情

.曾擔任報社編輯，後投身軍旅

25.「只有窗外瓜架上的南瓜還醒著」、「只有綠色的小河還醒著」、「只有夜風還醒著」。作者反覆使用「只有……還醒著」的句法，主要是想表達下列何者？ *

4 points

.失眠者眾多

.夏夜容易使人感到孤單寂寞

.描繪夜行性生物的活動。

.靜謐的夏夜生機勃勃

28.「只有夜風還醒著，╱從竹林裡跑出來，╱跟著提燈的螢火蟲，╱在美麗的夏夜裡愉快地旅行。」由詩中的「螢火蟲」可判斷其為夏季。下列出自楊喚的詩句，何者可判斷其為夏季？ *

4 points

.迎著風雨，只有勇敢的海燕，╱不停的在海上向前飛行，飛行

.太陽國王為了獎賞他們真能幹，╱就送給他們一條美麗的長彩帶，╱那就是掛在明亮的雨後的天空中的╱紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的七彩的虹。

.來了，來了，╱蟬兒第一個通知了可愛的孩子們。╱來了，來了，╱南風也跟著告訴了搖著扇子的芭蕉

.難道你還沒有看見大地從冬眠裡醒來，╱梳過了森林的頭髮，又給原野換上新裳

31.夏夜一詩呈現夜的溫馨寧靜，在萬籟俱寂的深夜中，下列何者是醒著的事物？ *

4 points

.南瓜和夜風

.小弟弟和小妹妹

.小雞和小鴨

.山巒和小河

35.「蝴蝶和蜜蜂們帶著花朵的蜜糖回來了，╱羊隊和牛群告別了田野回家了，╱火紅的太陽也滾著火輪子回家了。」這段詩句中，景物描寫的特色為何？ *

4 points

.由小到大，由近到遠

.由大到小，由遠到近

.由小到大，由遠到近

.由大到小，由近到遠

40.下列夏夜一詩的詩句，何者屬於靜態的描寫？ *

4 points

.火紅的太陽也滾著火輪子回家了

.當街燈亮起來向村莊道過晚安

.朦朧地，田野靜靜地睡了

.從椰子樹梢上輕輕地爬下來了

42.夏夜一詩中，出現許多動、植物，其中最能表現夏夜特色的為下列何者？ *

4 points

.南瓜

.蝴蝶

.牛

.螢火蟲

43.夏夜一詩中，哪一段詩句既描繪出天倫之樂的景象，也寫出作者對人間至愛的憧憬？ *

4 points

.撒了滿天的珍珠和一枚又大又亮的銀幣

.當街燈亮起來向村莊道過晚安，╱夏天的夜就輕輕地來了

.羊隊和牛群告別了田野回家了

.聽完了老祖母的故事，╱小弟弟和小妹妹也闔上眼睛走向夢鄉了

45.「只有窗外瓜架上的南瓜還醒著，╱伸長了藤蔓輕輕地往屋頂上爬。」這句詩為安詳的夏夜增添了蓬勃的生命力，下列何者與此相同？ *

4 points

.來了！來了！╱從山坡上輕輕地爬下來了

.火紅的太陽也滾著火輪子回家了

.只有夜風還醒著，╱從竹林裡跑出來，╱跟著提燈的螢火蟲，╱在美麗的夏夜裡愉快地旅行

.撒了滿天的珍珠和一枚又大又亮的銀幣

47.「蝴蝶和蜜蜂們帶著花朵的蜜糖回來了，╱羊隊和牛群告別了田野回家了」以上詩句描繪出下列何種景象？ *

4 points

.滿足與熱鬧

.疲累與不捨

.寧靜與安詳

.喧譁與吵鬧

48.楊喚：「一枚無價的大餅╱分開了大家吃╱早上暖舌╱中午燙嘴╱味道像橘子的是黃昏╱吃完了╱還有明天。」這首詩描寫的對象是什麼？ *

4 points

.軟糖

.太陽

.燒餅

.火鍋

52.下列選項，何者最能表現出夏夜一詩的主旨，且具有承上啟下的作用？ *

4 points

.美麗的夏夜呀！╱涼爽的夏夜呀

.撒了滿天的珍珠和一枚又大又亮的銀幣

.從山坡上輕輕地爬下來了

.朦朧地，山巒靜靜地睡了

54.語文中，把物當作人來描寫，使其具有人的動作、思想、情感等特質，稱為「擬人」。夏夜一詩多處使用擬人法，增添景物生動活潑之感。「撒了滿天的珍珠和一枚又大又亮的銀幣」句中的「撒」字除了將夜擬人之外，還營造出怎樣的感覺？ *

4 points

.矯揉造作之感

.神祕莫測之感

.散漫隨便之感

.爽快慷慨之感

56.楊喚：「詩，是不凋的花朵，╱但，必須植根於生活的土壤裡；╱詩，是一隻能言鳥，╱要能唱出永遠活在人們心裡的聲音。」這段話強調詩必須根植於生活。下列何者是夏夜一詩中，最具有「生活感」的詩句？ *

4 points

.聽完了老祖母的故事，╱小弟弟和小妹妹也闔上眼睛走向夢鄉了

.來了！來了！╱從山坡上輕輕地爬下來了

.只有窗外瓜架上的南瓜還醒著，╱伸長了藤蔓輕輕地往屋頂上爬

.只有夜風還醒著，╱從竹林裡跑出來，╱跟著提燈的螢火蟲，╱在美麗的夏夜裡愉快地旅行

57.下列詩句，何者隱含有「把無窮無盡的美麗散播出去，盡情布施給予」的意境？ *

4 points

.跟著提燈的螢火蟲，╱在美麗的夏夜裡愉快地旅行

.撒了滿天的珍珠和一枚又大又亮的銀幣

.當街燈亮起來向村莊道過晚安，╱夏天的夜就輕輕地來了

.火紅的太陽也滾著火輪子回家了

59.「撒了滿天的珍珠和一枚又大又亮的銀幣」一句顯示的時間，與下列何者最接近？ *

4 points

.旭日披著烈烈的酒氣上升，將一種無限的醉意朝田野遼闊的天空酣暢的播散開

.在那太陽沉下去的水天交界的地方，卻還殘留著一抹淡淡的紅暈

.寒星照在蘆葦上微微發光，猶如沾著了眼淚

.太陽像一團火，晒在河面上，連流動著的河水，都給晒得熱氣蒸人

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