MAA3 itsearviointi ja palaute
Itsearviointitehtävät käsittelevät kurssin keskeisimpiä asioita. Arvioi väitelauseiden avulla omaa osaamistasi mahdollisimman rehellisesti, mutta älä ole kuitenkaan itsellesi liian ankara.

Väitteisiin liittyy yleensä jokin (kertaus)tehtävä tai esimerkki, jota voit käyttää vertailukohtana. Kannattaa kerrata muistiinpanot, esimerkit ja laskea ainakin suurin osa kyseisistä kertaustehtävistä, koska näistä on varmasti hyötyä kokeessa! Yksi kertaustehtävä tulee suoraan kokeeseen.

Itsearviointi vaikuttaa kurssiarvosanaan 10 % painoarvolla.

Palautekysymykset eivät vaikuta kurssiarvosanaan ja niissä ei ole numeroasteikkoa.
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Kirjoita tähän oma nimesi. (Etu- ja sukunimi) *
1. Pythagoraan lause *
Osaan käyttää Pythagoraan lausetta sujuvasti myös ilman apuvälineitä. Muistan että lause toimii vain suorakulmaisille kolmiolle! Tiedän myös, että tasakylkisen kolmion voi puolittaa kahdeksi suorakulmaiseksi kolmioksi. Hyviä kertaustehtäviä: K1c, ja K4a.
Täysin eri mieltä
Täysin samaa mieltä
2. Yhdenmuotoisuus *
Tiedän mitä yhdenmuotoisuus, vastinjanat sekä mittakaava tarkoittaa. Osaan ja muistan perustella kolmioiden yhdenmuotoisuuden kahden yhtä suuren kulman avulla (kk-lause). Osaan myös muodostaa vastinjanojen suhteista verrannon. Hyviä kertaustehtäviä: K13 ja K14
Täysin eri mieltä
Täysin samaa mieltä
3. Yhdenmuotoisten kappaleiden pinta-alojen ja tilavuuksien suhteet. *
Tiedän, että yhdenmuotoisilla kappaleilla pinta-alojen suhde on mittakaavan neliö ja tilavuuksien suhde mittakaavan kuutio. Osaan myös hyödyntää tätä tietoa laskutehtävissä. Kertaa (Pedanetin) muistiinpanot ja esimerkit aiheesta. Hyviä kertaustehtäviä: K12, K15, K16 ja s. 189 t. 15.
Täysin eri mieltä
Täysin samaa mieltä
4. Suorakulmaisen kolmion trigonometria *
Osaan hyvin trigonometrian peruslaskut eli suorakulmaisen kolmion sivun pituuden ja kulman suuruuden laskemisen sinin, kosinin tai tangentin avulla. Hyviä kertaustehtäviä: K1a ja K4 b.
Täysin eri mieltä
Täysin samaa mieltä
5. Tylpän kulman sini ja kosini *
Ymmärrän miten yksikköympyrän avulla sini ja kosini voidaan määrittää myös tylpille kulmille. Muistan, että siniyhtälöllä voi olla kaksi ratkaisua (terävä ja tylppä kulma). Kertaa (Pedanetin) muistiinpanot aiheesta.
Täysin eri mieltä
Täysin samaa mieltä
6. Sinilause *
Osaan käyttää sinilausetta laskutehtävissä ja tiedän mihin tilanteisiin lause soveltuu. Kertaa tehtävän 253 malliratkaisu. Hyviä kertaustehtäviä: K2 (soveltuvin osin), s. 188 t. 7 ja s. 189 t. 14.
Täysin eri mieltä
Täysin samaa mieltä
7. Kosinilause *
Osaan käyttää kosinilausetta laskutehtävissä ja tiedän mihin tilanteisiin lause soveltuu. Hyviä kertaustehtäviä: K2 (soveltuvin osin) ja s. 189 t. 17 (tässä tarvitset sekä sini- että kosinilausetta).
Täysin eri mieltä
Täysin samaa mieltä
8. Ympyrä sekä siihen liittyvät käsitteet ja kulmat *
Osaan hyvin ympyrään liittyvät peruskäsitteet ja -kaavat (kehän ja kaaren pituus, ympyrän ja sektorin pinta-ala). Tunnistan kehäkulman tiedän, että se on puolet vastaavasta keskuskulmasta. Tiedän myös, että ympyrän tangentti ja säde ovat kohtisuorassa sivuamispisteessä. Hyviä kertaustehtäviä: K7-K10.
Täysin eri mieltä
Täysin samaa mieltä
9. Kolmion merkilliset pisteet. *
Osaan määrittää kolmion sivujen keskinormaalien, kulmanpuolittajien ja mediaanien leikkauspisteet ja tiedän mitä ominaisuuksia näillä pisteillä on. Tiedän myös missä suhteessa kulmanpuolittaja jakaa vastaisen sivun. Osaan myös soveltaa tietojani laskutehtävissä. Hyviä kertaustehtäviä: s. 187 t. 3 ja s. 188 t. 13.
Täysin eri mieltä
Täysin samaa mieltä
10. Avaruuslävistäjä ja kulmat avaruudessa *
Osaan määrittää (Pythagoraan lauseen avulla) suorakulmaisen särmiön avaruuslävistäjän pituuden. Tiedän myös miten suorien ja suoran sekä tason välinen kulma määritetään sopivan kolmion (ja projektion) avulla. Hyviä (kertaus)tehtäviä: K17 ja s. 151 t. 417. (Huomaa, että GeoGebran toiminnolla voit helposti piirtää säännöllisen tetraedrin mallikuvaa varten.)
Täysin eri mieltä
Täysin samaa mieltä
11. Lieriö *
Tunnen lieriön määritelmän ja osaan aiheeseen liittyvät peruslaskut (yksikkömuunnoksineen). Hyviä kertaustehtäviä: K21 ja s. 189 t. 16.
Täysin eri mieltä
Täysin samaa mieltä
12. Kartio *
Tiedän miten kartio määritellään ja osaan laskea kartioiden tilavuuksia sekä vaippojen pinta-aloja. Hyviä kertaustehtäviä: K20 ja s. 188 t. 9.
Täysin eri mieltä
Täysin samaa mieltä
13. Pallo *
Osaan palloon liittyvät peruskaavat sekä -laskut. Tiedän myös miten maapallon pituus- ja leveyspiirit määritellään. Laske s. 178 t. 470 ja 474.
Täysin eri mieltä
Täysin samaa mieltä
14. GeoGebran käyttö *
Osaan käyttää sujuvasti Geogebraa mallikuvioiden tarkkaan piirtämiseen (ja laskujen tarkistamiseen) niin 2D- kuin 3D-tiloissakin.
Täysin eri mieltä
Täysin samaa mieltä
15. Yhtälöiden ja yhtälöparien ratkaisu laskinohjelmistolla *
Osaan (ja muistan) hyödyntää laskinohjelmistoa (Casio Classpad Manager ja/tai GeoGebran CAS-tila) erityisesti yhtälöiden ja yhtälöparien ratkaisemisessa.
Täysin eri mieltä
Täysin samaa mieltä
Kurssin työskentelytapa sopi minulle. *
Täysin eri mieltä
Täysin samaa mieltä
Välitestien tekeminen edisti oppimistani. *
Täysin eri mieltä
Täysin samaa mieltä
Mielestäni paras tapa opiskella kotona oli *
Kurssilla käytettiin sopivasti (vaihtoehto 3) aikaa Geogebran ja muiden teknisten apuvälineiden opetteluun sekä harjoitteluun. *
Liian vähän aikaa
Liian paljon aikaa
Kurssilla oli riittävästi aikaa laskea tehtäviä. *
Täysin eri mieltä
Täysin samaa mieltä
Sain riittävästi apua tehtävissäni. *
Täysin eri mieltä
Täysin samaa mieltä
Käytin oppituntien ulkopuolella aikaa opiskeluun keskimäärin viikossa
Clear selection
Oma olotilani kurssin jälkeen on *
Jos jotain jäi vielä sanomatta, tässä on tilaisuutesi. Voit antaa palautetta ja toiveita tulevia kursseja varten.
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms