Questions transitions FGA-FP
Un comité du MEQ s'intéresse présentement aux transitions scolaires des élèves de la FGA et de la FP. Merci de compléter ce questionnaire afin de donner votre avis et ainsi participer aux réflexions. 
Ce formulaire est confidentiel et la réponse aux question est facultative. 
Temps : 10 minutes 
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Quelle est votre définition du terme « transition scolaire» ? 
Pourquoi s'intéresser aux transitions scolaires ? 
À quel moment débutent les transitions scolaires FGA-FP ? 
À quel moment se terminent les transitions scolaires FGA-FP 
Qui devrait être interpellé dans les transitions ? Quels seraient leurs rôles ? 
Comment se vivent les transitions internes dans votre centre (ex. changement de service d'enseignement)? 
Quels sont les principaux enjeux liés aux transitions ? 
Quels sont les leviers liés aux transitions ? 
Quels sont les structures ou les outils nécessaires pouvant soutenir les transitions ? 
Qu'est-ce que votre milieu fait pour faciliter les transitions scolaires ? 
Que peut faire le MEQ pour soutenir les transitions scolaire en FGA-FP ? 
Quelles sont les clientèles qui bénéficieraient de meilleures pratiques concernant les transitions ? 
Quels genre d'outils pourrions-nous développer pour soutenir les centres dans le dossier transition. Cochez deux choix. 
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