EVALUACION-FORMATIVA3-MUSICA-TERCEROSAB-OA4-SEMANA17

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Objetivo de la prueba:Leer comprensivamente canciones folclóricos ,extrayendo información explícita e implícita.
O.A.4: Cantar (al unísono y cánones simples, entre otros) y tocar instrumentos de percusión y melódicos (metalófono, flauta dulce u otros).

Profesor: Manuel Mellado Morales.

Nombre Completo *

Curso: *

3° A

3° B

INSTRUCCIONES: 1.-Lee atentamente las canciones que te presento. 2.-Lee cada pregunta y luego responde marcando sólo la alternativa que consideres correcta.

1.-¿Qué elementos del paisaje se nombran en esta canción? *

a).- La montaña y la pampa.

b).- La montaña, la pampa y la sierra.

c).- La montaña y la sierra.

d).- La pampa y la sierra.

2.-¿A qué te invita esta canción? *

a.- Te invita a cantar y jugar.

b).- Te invita a bailar y jugar.

c).- Te invita a cantar y reír.

d).- Te invita a bailar y a cantar.

3.-¿Cómo es este baile nortino? *

a).- Es un baile triste y lento.

b).- Es un baile alegre y muy rápido.

c).- Es un baile alegre y de trote.

d).- Es un baile triste y rápido.

4.-¿Cómo es el clima del norte de Chile? *

a).- Seco y caluroso.

b).- Lluvioso y frío.

c).- Templado y con abundante vegetación.

d).- Frío y con poca vegetación.

5.-¿ Qué animalitos se pueden ver en el desierto de Chile? *

a).- Alpacas y llamas.

b).- Guanacos y vicuñas.

c).- Lagartos y zorros.

d).- Todas las anteriores.

6.-¿Qué instrumentos musicales se tocan con mayor frecuencia en esta zona? *

a).- Trutrucas, bombos, flautas y arpa.

b).- Platillos, bombos, trombones y flautas.

c).- Guitarras, acordeones, panderos y arpa.

d).- Guitarras, trompetas, violines y flautas.

Escucha atentamente el siguiente tema, luego apóyate de la letra y responde las preguntas desde la número 7 a la 12.-

7.-¿Qué elementos se destacan en esta canción? *

a).- Las flores y los árboles.

b).- Las flores y la sangre gitana.

c).- El trigo, las flores y la sangre de reyes.

d).- Las flores y la palma de la mano.

8.-¿Cuál es el nombre de la flor perfumada? *

a).- Lola

b).- Dolores

c).- Lolita

d).- Amapola

9.-¿Qué se siente cuando se percute esta canción? *

a).- Alegría y debilidad.

b).- Tristeza y fuerza.

c).- Pasión y fuerza gitana.

d).- Pasión y tristeza.

10.-¿Qué instrumentos son ideales para este ritmo musical? *

a).- Guitarra, piano y violín.

b).- Acordeón, castañuelas y bombo.

c).- Guitarra, castañuelas y pandero.

d).- Guitarra, piano y pandero.

11.-¿Qué ventajas tiene el ser gitano? *

a).- Respetar las leyes.

b).- Tener sangre de reyes.

c).- Respetar las leyes y tener poderes.

d).- Tener sangre de reyes y saltarse las leyes.

12.-¿Qué ritmo musical es más lento? *

a).- La Cueca

b).- El Trote

c).- El Vals

d).- La Cumbia

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