교내 영어집중프로그램(IEP), 재학생 수강 확대를 위하여 어떤 부분을 개선해야 할까요?
본 설문은 교내 국제교육본부에서 운영하는 영어집중프로그램(IEP) 운영 개선에 필요한 의견을 듣고자 실시하오니, 재학생 여러분의 소중한 의견 부탁드립니다.

* IEP(영어집중프그램): 영어회화, IELTS 강좌
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(현황) 'IEP 영어회화', 일반인들의 참여는 점차 확대되는 반면에, 재학생들의 참여율은 정체
교내 IEP 영어회화 강좌는 수강한 재학생들로부터 꾸준히 높은 만족도를 받고 있음에도 불구하고, 재학생들의 수강률은 정체되고 있습니다. 반면에, 일반인(교직원 포함) 수강생은 계속 증가하여, 재학생 대비 일반인의 수강비율 30:70으로 확대되고 있습니다.
(재학생 혜택) 교내 'IEP 영어회화/IELTS 강좌', 다양한 수강혜택 제공
1. 수준 높은 교내 외국인 전담교수를 강사로 활용하여 국내에서도 해외 영어연수와 동등한 효과를 제공하고 있습니다.
2. 강좌별 16명 이내의 소수 정예 수업으로 외국어 학습 효과를 높이고 있습니다.
3. 교내 재학생에게는 수강료의 25%를 할인 혜택을 제공하고 있습니다.
4. 출석률 70% 이상 수료시, 국제교육본부장 명의의 수료증을 발급합니다.
(추진과제) 재학생 수강 동기유발 및 수강률 확대 방안 모색
재학생 수강률 확대를 위하여 국제교육본부에서 어떤 방안을 취하면 효과적일지 재학생 여러분의 소중한 제언 부탁드립니다. 의견이 있으신 문항에 대하여 자유롭게 답변해주세요.
◀동기 분석▶학부생 또는 대학원생들이 교내 '영어회화/IELTS' 수강을 적극적으로 고려하는 않는 데는 어떤 이유가 있을까요?
(예: 회화보다는 시험 대비 과정 준비, 지리적 위치, 사설 또는 온라인 영어회화 강좌 수강 등의 이유가 있다면 알려주세요.)
◀문제점 분석▶교내 '영어회화/IELTS' 강좌 운영 내용 중에 재학생들에게 부적합한 내용이 있다면 알려주세요.
(강의 내용, 수업 방식, 수업 시간, 수강대상, 지원 내용 등에 문제가 있다면 알려주세요.)
◀해결과제 모색▶학부생 또는 대학원생들의 수강 참여도를 이끌어내기 위해서 국제교육본부에서는 어떤 노력을 해야 할까요?
(예: 수업시간 편성 아이디어, 효과적인 교내 홍보 방법 예시, 수강혜택 방안 등에 관한 의견 부탁드립니다.)
응답자 정보
소중한 의견을 주신 분들 중 [15명]을 선정하여 교내 '투오브어스' 카페에서 사용하실 수 있는 상품권(3,000원)을 드립니다.
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