寶寶手語&親職教養課程簡介
寶寶手語課堂主題與內容
六大堂課程內容

每一堂課,若家長有育兒上的問題,可與老師進行詢問及討論
(除非遇到較大的問題,再額外跟老師諮詢)

主題一:寶寶的吃的與餐桌教養
談寶寶的需求表達、寶寶需要幫忙時的表達、寶寶飲食與良好用餐習慣養成、寶寶自律與自制能力養成、手語學習的技巧與訣竅分享

繪本共讀:好餓的毛毛蟲
兒歌唱遊:hello歌、skidamarink、蝴蝶歌、one little finger
寶寶手語:哈嘍、掰掰、抱抱、我愛你、肚子餓、喝奶奶、吃、洗手手、抹肥皂、坐坐、圍兜兜、喝水、喝、還要、沒有了、幫幫忙、吃飽了、酸、甜、苦、辣、蝴蝶、美麗、花、跳舞

主題二:寶寶的日常及與人互動
談寶寶日常與玩樂、玩具對寶寶智能的啟蒙、談培養寶寶感恩的心、與寶寶更加親密、如何跟寶寶更加親密?如何培養寶寶的自理能力,例如自己刷牙(不排斥刷牙)的習慣?寶寶愛撕衛生紙,怎麼辦?行爲替代正向教養分享

繪本共讀:baby's busy day布書、謝謝你來當我的寶貝、(親一親)、蹦
兒歌唱遊:手指謠、this is the way、小星星(家長亦可自行點歌)
寶寶手語:抱抱、我愛你、親親、玩、按摩、運動、唱歌、跳舞、作伴、謝謝、不客氣、寶貝、小熊、小猴子、小豬、貓頭鷹、媽媽、爸爸、爺爺奶奶、兄弟姐妹、叔伯舅、阿姨、姑姑、看、聽、醒來、晚安、睡覺、換尿布、梳頭、刷牙、洗澡、穿衣服
遊戲:寶寶色彩顏料sensory play體驗

主題三:寶寶美食與寶寶玩玩具
寶寶吃時的重要注意、如何準備寶寶的營養食物?餵食與自己練習吃飯?如何乖乖躺好換尿布?如何培養寶寶收拾玩具的習慣?0-2歲的玩具分享,幫助大腦與身體心智發展、如何培養共讀習慣?共讀中疑難雜症

繪本共讀:It's potty time布書、
兒歌唱遊:水果歌、(手指運動)
寶寶手語:蔬菜、肉、魚、飯/稀飯、麵、麵包、餅乾、玉米、香菇、紅蘿蔔、水果、蘋果、香蕉、葡萄、鳳梨、西瓜、木瓜、水蜜桃、芭樂、草莓、蓮霧、芒果、強壯、美麗、聰明、力氣、上廁所、大便、換尿布、積木、拼圖、畫畫/筆、紙、球、看書
遊戲:寶寶瑜伽/腳踏車、寶寶橋式、撕紙與兒歌遊戲、寶寶畫畫體驗

主題四:寶寶看天氣&出門冒險嘍
談寶寶出門、認識大自然、認識交通工具、寶寶外出尖叫怎麼辦?

繪本共讀:天氣布書、寶寶感統骰書
兒歌唱遊:下雨歌、火車快飛、小蜘蛛爬水管
散步、太陽/天氣好、下雨、雨傘、彩虹、雲、風、星星、月亮、放進去、拿出來、尿布、鞋子、襪子、外套、衣服、帽子、手機/電話、鑰匙、推車、玩、腳踏車、摩托車、火車、公車、捷運/高鐵、車子、飛機、直升機、船、潛水艇、樹/葉子、花、草、沙子/泥土、石頭、翹翹板、溜滑梯、盪鞦韆、蝸牛、毛毛蟲、蝴蝶、瓢蟲、螢火蟲、蜜蜂、蜘蛛、烏龜、松鼠、鳥、狗、貓、山、河
遊戲::吹泡泡、寶寶瑜伽小飛俠/溜滑梯

主題五:寶寶的規矩&情緒EQ
談寶寶的規矩及自律、寶寶行為的可以與不可以之正向引導、談寶寶的安全及如何保護自己、如何幫助寶寶培養好EQ、如何引導寶寶判斷可以與不可以、談寶寶對自身感受的表達、如何讓寶寶學會等待?

繪本共讀:好痛!好痛!、不可以咬人、baby face(你的心情好嗎?)
兒歌唱遊:If you're happy
寶寶手語:痛痛、發抖/冷、熱、燙、穿外套、脫外套、不可以、停止、好、等一下、很棒、快樂、生氣、難過/傷心、哭哭、害怕(情緒盡量搭配表情)
遊戲:氣球傘與海洋泡泡球

主題六:動物派對
認識動物、十二生肖、各種育兒問題的討論與交流

繪本共讀:親愛的動物園 DEAR ZOO、從頭動到腳、猜猜我是誰
兒歌唱遊:Row Row Row Your Boat、大象、小老鼠、一隻哈巴狗、兩隻老虎、動物體操
寶寶手語:鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞(小雞/雞)、狗、豬、貓、熊、貓熊、鳥、松鼠、獅子、大象、袋鼠、鹿、駱駝、驢子、鱷魚、企鵝、划船、小河、開心、夢
遊戲:出發到動物園手語瑜伽故事遊戲、寶寶動物瑜伽

其他手語:無尾熊、鴨子、鵝、河馬、犀牛、、斑馬、長頸鹿、老鷹、貓頭鷹、、鯨魚、海豚、鯊魚、恐龍、狼、狐狸

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寧寧老師,是一位提倡「同理心教養&情緒教育」的諮商心理師(親職教養講師、情緒教育講師),老師亦擁有親子教養、嬰幼兒發展的背景,已教學過上百名家長及嬰幼兒

在每一堂課,除了開放親子自由問答育兒問題,也會觀察每一個來上課寶寶,與寶寶們互動,讓家長們看到更多寶寶的不同面貌,這是寧寧老師課堂的特色之一

由於寧寧老師本身擁有諮商心理師、輔導老師、親職教養講師等專業身分,老師能夠針對家長個別問題,給予個別諮詢,家長可以上課中、私下找老師諮詢(通常都是通訊軟體、或下課之後),老師與家長的關係是亦師亦友,長期陪伴、互相支持。這是不同與其他的老師的地方(在課程結束,關係也同時結束)

寧寧老師同時為各期課程成立小群組,讓大家上傳上課影片、照片,老師也會在每一堂上課結束之後,上傳該課程的手語影片、上課講義,供家長在家可以複習。

群組中的家長亦可以互相交流,詢問各種育兒問題,形成支持與學習交流圈。

寧寧老師亦額外設立與管理個人的大群組,名稱「養愛的孩子」群組,讓所有上過老師系列課程的家長(或家庭成員)可以加入,與其他更多家長一同交流互動,有時候課程結束之後,家長還是有很多育兒方面的問題,透過群組的討論,給予家長支持,也能夠在育兒之路上更加輕鬆~老師與家長們,會在群組中不定期分享各方資訊,與大家會想分享資源

上課方式
寧寧老師透過各式玩具/教材、圖書繪本、音樂歌曲等,讓來上課的爸爸媽媽,及寶寶自然而然地學習各種在生活中,能使用的嬰兒手語。在課堂中,也會與爸爸媽媽分享,心理和大腦發展的相關育兒知識,例如,怎麼吃?怎麼玩?如何學習刷牙?怎麼訓練寶寶自律力?如何應對寶寶的情緒?...…等等眾多育兒相關問題。

什麼是嬰兒手語?
嬰兒手語在美國已盛行許久,但對台灣多數人是較陌生的。
嬰兒手語是一種專屬寶寶的溝通語言,透過手語的學習,讓還不會說話或正在學說話的寶寶,能正確表達自我,與他人有效的溝通。也不用擔心學手語的寶寶不願意說話,反而學手語的寶寶因為詞彙較多,表達得更好。

學嬰兒手語有什麼好處?
1.幫助寶寶的智能發展(認知),例如語言發展、手眼協調、空間概念、感覺統合…等。
2.幫助寶寶發展情緒調節,就是EQ,例如,減少哭鬧、焦慮、挫折,轉而用有效的溝通方式。
以上兩項,能增進親子之間更正向與愉悅的互動。
3.嬰兒手語,對寶寶說是雙語學習,口語是聽覺,手語應用到視覺,手的動作用到本體覺,因此對寶寶的感覺統合是有很好的學習和發展。未來在學習第二、三語言都會有比較高的敏感度。

國內外諸多研究證實,嬰兒手語還能增進寶寶的自信心、同理心、專注力,且有學嬰兒手語的寶寶,善於較複雜的遊戲與閱讀、挫折容忍度較高等,學習寶寶手語,對寶寶的發展,以及親子關係,會在家庭的成長過程中,持續發酵,到寶寶長大成人了,依然能夠感受得到喔~

「寶寶手語」,讓我和我的女兒蜜亞醬,彼此之間建立一個很好的溝通,而在這快兩年的時間中,我也看到蜜亞醬的理解力和表達能力,持續以超齡的方向在前進,蜜亞醬能直接告訴我,「她要什麼」,我們一起經歷了一段又一段,母女之間,更瞭解彼此的過程。
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