TRY OUT PPPK TAHAP 2 BERSAMA RINTO KUSMIRAN BAGIAN 5
WWW.RINTOKUSMIRAN.COM
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Name Lengkap (bukan inisial) *
ASAL SEKOLAH *
MOTIVASI *
Email *
PASSWORD TULIS SAJA  WWW.RINTOKUSMIRAN.COM *
Provinsi *
Kabupaten *
1. Stimulation, Problem statement, pengumpulan data, pengolahan data, pembuktian, menarik kesimpulan, merupakan sintak pada model pembelajaran... *
1 point
2. Berapa percepatan  benda yang memiliki massa 10 Kg diberi gaya 80 newton? *
1 point
3. Hal yang dapat dilakukan guru untuk menangani peserta didik yang didiagnosa mengalami disleksia adalah.... *
1 point
4. Ibu Putu merancang  pembelajaran matematika SD  tentang nilai tempat dengan langkahlangkah sebagai berikut ini.(1) Menyiapkan berbagai benda yang dapat diikat, misal: kacang panjang, lidi, karet,sedotan.(2) Menulis suatu bilangan “belasan”, misal: 13, di papan tulis;(3) Meminta siswa untuk mengambil suatu benda yang disediakan sebanyak 13;(4) Meminta siswa membilang banyak benda yang telah diambilnya, untuk mengetahui apakah sudah benar benda tersebut sebanyak 13;(5) Meminta siswa mengambil benda sebanyak 13, tetapi secara bertahap sesuai dengan angka yang dilingkari guru (guru melingkari satuan atau puluhan dulu kemudianmelingkari puluhan atau satuan);(6) Meminta siswa untuk membilang banyak benda yang diambilnya, untuk mengetahui apakah benar benda tersebut sebanyak 13;(7) Jika banyak benda yang diambil tidak sama dengan 13, maka guru mengulang langkah (5) dan (6).(8) Jika banyak benda yang diambil sama dengan 13, maka guru menanyakan ketika gurumelingkari angka 1 berapa banyak benda yang diambil (jawaban yang diharapkan darisiswa adalah 10);(9) Menyimpulkan bahwa 1 pada 13 bernilai 10 dan dia menempati tempat puluhan.Pembelajaran yang dilakukan Ibu Putu di atas adalah pembelajaran dengan pendekatan …. *
1 point
5. Pak Andi menjual beberapa kotak buah ke kota dengan cara diangkut menggunakan sebuah Pickup. Bila setiap kotak berisi 15 kg. Pickup tersebut maksimal dapat memuat 700 kg. Berapa kg yang bisa dimuat pickup tersebut… *
1 point
6. Permainan yang tepat untuk mengatasi peserta didik yang kesulitan membaca kecuali... *
1 point
7.  Berikut ini adalah fase metamorfosis 1. larva 2. Nyamuk dewasa 3. telur 4. PupaBerdasarkan pernyataan metamorfosis hewan nyamuk di atas yang benar adalah… *
1 point
8. Gangguan neurologis yang menghambat kemampuan mengharmonisasikan ingatandengan penguasaan gerak otot secara otomatis saat menulis biasa disebut gangguan... *
1 point
9. Pak Isa mempunyai tanah berbentuk persegi dengan luas 1600 m persegi, kemudia membeli lagi 2,5 meter disetiap sisinya. luas tanah yang baru di beli pak PPPPK adalah... *
1 point
10. Cara pengerjaan operasi hitung dari 45:15-1x3 adalah …. *
1 point
11. Kerjasama Indonesia dengan negara-negara di Kawasan ASEAN merupakan contoh Kerjasama… *
1 point
12. Pak PPPK memiliki peserta didik yang mengalami kesulitan belajar yaitu Anto. Hasil identifikasinya adalah sebagai berikut!  Huruf yang sama sering kali ditulis dalam bentuk yang berubah-ubah. Mencampurkan pemakaian huruf besar dan kecil. Bentuk maupun ukuran huruf dalam tulisan tidak proporsional. Kesulitan memegang pulpen dengan baik. Kadang terlalu menempel dengan kertas. Tetap kesulitan menyalin contoh tulisan yang sudah adaTindakan yang harus dilakukan Pak PPPK adalah... *
1 point
13. Cara yang tepat untuk menanggulangi serangan hama tikus dengan simbiosis ramah lingkungan adalah… *
1 point
14. Kalimat di bawah ini yang bukan termasuk kalimat majemuk bertingkat adalah… *
1 point
15. Perhatikan langkah langkah berikut!1. Peserta didik dilatih memegang pensil atau bulpoin dengan benar2. Menyebutkan huruf pada anak sambi menunjukan gambar cara cara menulisnya3. Peserta didik diberi lembar yang berisikan huruf cetak titik titik.untuk ditulis ulangbentuknya.4. Latihan mencoret bebas seperti garis tegak, miring dan mendatar5. mencoba menelusuri huruf utama dan garis sambung6. Menjiplak tulisan cetak tipis7. Setiap kata ditulis dalam huruf balok lalu huruf balok tersebut dihubungkan dengangaris menggunakan pensil warna.Langkah langkah dalam mengajarkan peserta didik dalam menulis adalah... *
1 point
16. Aku memiliki seorang adik.Dia masih bayi. Waktu itu, ibu sedang pergi ke pasar untuk berbelanja. Saya disuruh ibu untuk menjaganya. Akan tetapi , tidak lama kemudian, iya terbangun dan menangis,….Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf rumpang di atas adalah… *
1 point
17. 10x5+48:8 Penyelesaian operaasi hitung campuran di atas yang benar adalah… *
1 point
18. Penyebab diskalkulia kecuali.... *
1 point
19.  Perhatikan pernyataan berikut. Berat bola sama dengan berat kubus ditambah berat kerucut. Berat kubus sama dengan berat tabung. Pernyataan yang tepat adalah… *
1 point
20. Pernyataan di bawah ini yang tidak tepat berdasarkan hukum III Newton adalah… *
1 point
21. 1. Rebus dulu air hingga mendidih, kemudian baru masukkan kacang hijau. Rebus dulu selama 3-5 menit, kemudian matikan kompor. Biarkan kacang hijau terendam dalam air panas tersebut selama 30-60 menit.2. Cuci bersih kacang hijau sebelum anda mengolahnya menjadi bubur kacang hijau. Setelah itu, rendam kacang hijau dalam air dingin selama 3-4 jam.3. Setelah itu, nyalakan Kembali kompor dan rebus seperti biasa dan lihatlah. Kacang hijau pun jadi lebih mudah hancur , tanpa membutuhkan waktu yang lama.4. Proses perendaman ini dibutuhkan agar air rendaman bisa menembus pori-pori kacang hijau, sehingga kacang hijau lebih mudah mengembang dan mudah hancur saat di panaskan                                     Berdasarkan pernyataan di atas , urutan yang benar cara merebus kacang hijau adalah… *
1 point
22. Saat terbang ke udara , Gerakan burung termauk ke dalam hukum newton III, yaitu memanfaatkan sifat aliran udara. Perbandingan besarnya gaya aksi dan reaksi antara burung dan udara yang benar adalah… *
1 point
23. Berikut ini adalah fase metamorfosir pada hewan kupu-kupu1. pupa2.telur3.kupu-kupu dewasa4. larva5. Kupu-kupu mudaBerdasarkan pernyataan di atas urutan metamorfosis pada hewan kupu-kupu yang benar adalah… *
1 point
24. Perhatikan bagian teks pidato di bawah ini!1. Sekian dan terima kasih2. Yang terhormat Bapak/Ibu Guru serta rekan-rekan siswa kelas 6 yang saya banggakan.3. Bumi ini sudah semakin tu. Bencana dapat terjadi di mana saja. Setahun yang lalu, gempa bumi menimpa saudara kita di Jogjakarta. 4. Pertama , marilah kita selalu bersyukur atas kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat serta hidayat-Nya kepada kita semua. Sehingga kita masih diberi nikmat Kesehatan.5. Menghadapi bencana yang terkadang hadir di luar perhitungan kita. Salah satu kuncinya, marilah kita berserah diri kepada Tuhan Yang Maha Esa.Urutan teks pidato yang runtut adalah … *
1 point
25. Yang harus dilakukan guru dalam membuat pembelajaran untuk peserta didik yangmengalami kesulitan menghitung atau diskalkulia adalah... *
1 point
26. Kalimat majemuk bertingkat terdapat pada kalimat… *
1 point
27. Di antara soal berikut yang merupakan soal untuk mengukur kemampuan berpikir matematik tingkat tinggi siswa kelas 3 SD adalah …. *
1 point
28. Bu Ida membayar zakat sebesar Rp250.000,00 yang setara dengan  2,5%  dari penghasilannya.Setengah dari sisa penghasilan tersebut  setelah  dikurangi zakat, digunakan untuk kebutuhanhidup sehari hari, sedangkan 11/55 nya digunakan untuk kebutuhan lain-lain, dan sisanya ditabung. Besar uang yang ditabung adalah …. *
1 point
29. Perhatikan Teks di bawah ini! LOMBA KEBERSIHAN KAMPUNG Dalam rangka memperingati HUT RI Pemerintah Daerah mengadakan kegiatan lombakebersihan kampung. Kegiatan tersebut diikuti oleh semua warga RT di Kampung Durian.Semua biaya mulai dari peralatan, konsumsi dan hadiah kegiatan ditanggung oleh panitiakegiatan.                                                         RT V sangat antusias terhadap kegiatan tersebut. Semua warga memulai kegiatan denganmengumpulkan sampah bekas. Kemudian setelah itu membersihkan selokan tempat jentikjentik nyamuk berkembang. Tak berhenti di situ pada sore harinya mereka menghiaskampung dengan slogan kebersihan dan menyediakan bak sampah dan menghiasnya.                                                                                                Kegiatan lomba bersih kampung merupakan kegiatan positif yang perlu dilestarikan.Kegiatan ini dapat menumbuhkan kerukunan antar warga, terpeliharanya kebersihankampung juga dapat mencegah berkembangnya wabah demam berdarah.Semua wargadesa Kampung durian sehat dan terhindar dari berbagai penyakit dengan menjagakebersihan kampung.                                                                                                          Pemenang lomba kebersihan pun diumumkan, yaitu warga RT IV. Saluran air yang bersihdan jernih, di dalam air juga di taruh ikan yang sangat indah dengan warna warninya.Penataan tempat sampah tepat, penanaman tanaman hias yang membuat asri RT IV.                             Karena kegiatan kebersihan ini dilakukan setiap tahun, dan menjadi kebiasaan wargadalam memelihara kebersihan maka desa ini pun menjadi percontohan bagi kampung lain.                                                                  Kampung duarian menjadi percontohan sebagai “Kampung Bersih, Indah, Sehat dan Asri”atau biasa disingkat Kampung “BISA”.Dengan kegiatan kebersihan seperti ini diharapkan seluruh warga Kampung Durianmemiliki sikap ikut bertanggung jawab memelihara kebersihan lingkungan. Misalnyatidak membuang sampang sembarangan di saluran air maupun di lingkungan lainnya.Berdasarkan teks di atas paragraf ke-2 termasuk jenis paragraf... *
1 point
30. Mengikuti lomba kebersihan kampung adalah salah satu pengamalan Pancasila sila ke... *
1 point
31. Mengevaluasi dampak positif dan negatif perkembangan Iptek terhadap kehidupan asyarakatUntuk mengantisipasi dampak negatif dari Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, perlu diingatkan sejak dini kepada siswa pengaruh negatifnya. Untuk mengantisipasidampak negative tersebut, dalam pembelajaran IPS di SD perlu .... *
1 point
32. Penulisan daftar pustaka yang benar adalah... *
1 point
33. Ibu Dian mempelajari kerucut pengalaman dari Edgar Dale. Apa yang seharusnya dilakukan oleh Bu Ani dalam kegiatan pembelajaran berdasarkan kerurucut pengalaman tersebut… *
1 point
34. Perhatikan teks berikut! Metamorfosis                    Metamorfosis adalah suatu proses perkembangan biologi pada hewan yang melibatkanperubahan penampilan fisik dan/atau struktur setelah kelahiran atau penetasan. Terdapatdua jenis metamorfosis yaitu metamorfosis sempurna dan tak sempurna. Dikatakanmetamorfosis sempurna jika perubahan bentuk awalnya berbeda dengan bentuk akhirnya.Contohnya kupu-kupu, katak, dan nyamuk, lalat. Selain itu juga adalah Kumbang,Semut,Lebah, Ngengat, Kutu, Lacewing. Sedangkan metamorfosis tidak sempurna terjadijika perubahan yang dialami hewan tidak terlalu mencolok perbedaannya. Contohnyakepik, jangkrik, dan belalang Capung, Kutu daun, Jangkrik.Teks di atas termasuk teks ... *
1 point
35. Pak Ali mengajar pada SD Baper. Beliau mengadakan evaluasi pembelajaran , dan ternyata hasilnya tidak sesuai dengan yang diharapkannya. Dari 30 siswa  yang mengikuti evaluasi ternyata 10 siswa mendapat nilai 80, dan 20 siswa mendapat nilai 65, sedangkan KKM yang ditetapkan adalah 75. Kegiatan remidial yang paling tepat dilakukan oleh pak Ali terhadap 20 siswanya adalah… *
1 point
36. Struktur cerita pendek yang berisu pengenalan latar cerita yang berkaitan dengan  ruang, waktu dan suasana terjadinya sebuah peristiwa dalam cerita pendek adalah… *
1 point
37. Membuat soal yang digunakan untuk mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi materi IPABerikut soal yang mengukur kemampuan berpikir tingkat rendah, kecuali…. *
1 point
38. Daur hidup katak yang benar adalah.... *
1 point
39. Menyulap barang bekas menjadi hasil karya.Daur ulang adalah Kegiatan mengolah kembali barang-barang yang tidak terpakai menjadi karya yang baru. barang bekas yang dapat didaur ulang diantaranya  botol minuman, koran, dan kain perca. daur ulang dilakukan untuk mencegah banyaknya barang-barang Yang dibuang percuma. Banyak manfaat dari kegiatan mendaur ulang barang bekas titik salah satunya bisa meningkatkan pendapatan. barang-barang kerajinan tangan hasil daur ulang bisa kita jual. Selain itu, kegiatan daur ulang barang bekas bisa menjadi kegiatan yang bermanfaat untuk anak-anak. barang bekas yang bisa didaur ulang oleh anak-anak misalnya koran bekas. cara mendaur ulang koran bekas cukup mudah, yaitu dengan merendam kertas koran bekas yang sudah disobek ke dalam ember berisi air selama sehari semalam. kemudian, koran tersebut diblender dan diaduk dengan lem. hasil daur ulang koran tersebut dapat dibentuk menjadi berbagai kreasi.                   Kain kain sisa atau kain perca bisa dibuat menjadi boneka atau tempat penyimpanan serbaguna. berbagai cara cara pembuatan boneka dari kain perca dapat dicari melalui internet kamu tidak akan kesulitan untuk membuat barang-barang dari kain perca tersebut.                                          Ide pokok pada paragraf 3 Pada bacaan menyulap barang bekas menjadi hasil karya adalah... *
1 point
40. Terdapat kode 4 karakter disusun dengan ketentuan sebagai berikut. Karakter pertama berupa huruf hidup, karakter kedua dan keempat berupa angka yang sama, dan karakter ketiga berupa angka kelipatan 3. Banyaknya kode yang mungkin  dibuat adalah… *
1 point
41.Daur hidup lalat yang benar adalah.... *
1 point
42. Daur hidup kupu kupu yang benar adalah... *
1 point
43. Perhatikan gambar berikut                                               Bagian yang berfungsi menghasilkan cairann untuk mengemulsi lemak adalah bagian bernomor…. *
1 point
Captionless Image
44. Harga 3 buah buku dan 1 buah pensil adalah Rp 9.000, sedangkan harga 2 buah buku dan 2 buah pencil adalah Rp 8.400. Tentukan Harga 4 buah buku dan 2 buah pensil adalah... *
1 point
45. Seorang siswa diminta mengamati gambar di bawah ini.Setelah mengamati gambar, siswa berpendapat bahwa ½ < ¼ . Siswa tersebut gagal dalam… *
1 point
Captionless Image
46. Daur hidup semut yang benar adalah... *
1 point
47. Diketahu nilai ulangan matematika siswa kelas 5 SDN PPPK sebagai berikut: 70,60, 80,80,70,90,90,100                    Rata-rata nilai ulangan matematika siswa kelas 5 SDN PPPK adalah… *
1 point
48. Perhatikan pernyataan di bawah ini!1. Guru menyiapkan  bahan pembelajaran 2. Siswa melakukan presentasi hasil diskusi kelompok 3 Membentuk kelompok, 4. Siswa memperhatikan media pembelajaran yang di bawa oleh guru 5. Siswa berdiskusi,6. guru menerangkan metari pembelajaran Urutan langkah yang ditempuh cara mengajarkan guru  kepada siswa yang benar adalah  … *
1 point
49. Dibawah ini hewan yang memiliki fase perubahan yang dialami hewan tidak terlalumencolok perbedaannya pada berbagai fase perkembangan adalah... *
1 point
50. Daur hidup capung yang benar adalah... *
1 point
51. Paman pergi ke pasar dengan mengendari bentor. waktu yang diperlukan untuk sampai ke pasar adalah 2 jam. Bentor melaju dengan kecepatan  30 km/jam. Tentukanlah jarah antara rumah paman ke pasar dalam satuan km... *
1 point
52. Sasuke berjalan kaki dengan kecepatan rata-rata 2 m/s. Berapa jarak yang ditempuh oleh Sasuke setelah menghabiskan waktu 30 menit berjalan ... *
1 point
53. . Daur hidup belalang yang benar adalah... *
1 point
54. Serangan hama wereng pada tanaman padi menyebabkan petani mengalami kondisi gagal panen. Dan ini membawa dampak kerugian pada petani padi. Tahapan daur hidup wereng yang dapat menyebabkan kerugian bagi petani adalah... *
1 point
55. Bila diketahui bahwa 5(x+3)-25= 3(4x-1). Maka nilai dari x-1 yang tepat adalah... *
1 point
56. Seluruh komponen pendidikan memiliki tujuan yang sama yaitu terbentuknya manusia yang ideal, manusia yang dicita-citakan, yaitu manusia yang mampu mencapai aktualisasi diri. Pernyataan tersebut merupakan bagian dari teori .... *
1 point
57. Perhatikan persamaan berikut. 6(3x+2)+4=4x+2  Tentukanlah nilai x yang dapat memenuhi persamaan di atas... *
1 point
58. Di dalam proses pembelajaran, para siswa dihadapkan dengan situasi di mana ia bebas untuk mengumpulkan data, membuat dugaan (hipotesis), mencoba-coba (trial and error), mencari dan menemukan keteraturan (pola), menggeneralisasi atau menyusun rumus beserta bentuk umum, membuktikan benar tidaknya dugaannya itu. Hal ini merupakan penerapan teori belajar.... *
1 point
59. Pernyataan berikut yang menjelaskan makna istilah kognitif adalah.... *
1 point
60. Dibawah ini adalah tipe belajar menurut Habermas, kecuali .... *
1 point
61. Perhatikan kegiatan pembelajaran di bawah ini!1. Peserta didik menyelesaikan permasalahan dengan mengacu pada rancangan yang telah dibuat2. Peserta didik menuangkan cara penyelesaian masalah pada kertas plano3. Peserta didik menempelkan hasil cara menyelesaikan masalah di dinding kelas.Kegiatan tersebut merupakan sintaks problem bsed learning pada tahapan… *
1 point
62. Peserta didik dalam suatu kelas gaya belajarnya beragam ada yang visual, auditori, dan kinestetik. Namun kegiatan pembelajaran selama ini masih banyak yang konvensional-klasikal. Agar dapat memenuhi ketiga gaya belajar tersebut, guru perlu... *
1 point
63. Perhatikan teks berikut!                              PEMBUATAN KERAMIK DARI TANAH LIAT                      Hal pertama yang dilakukan dalam pembuatan keramik adalah pengolahan bahan.Tanah liat yang masih berupa bubuk harus diolah terlebih dahulu dengan cara disaring dalamkondisi basah. Maksudnya, ketika akan disaring, tanah dicampur dengan air agar debunya tidakbeterbangan sekaligus membuat tanah liat lebih mudah dibentuk.Kemudian, tanah dijemurselama satu sampai dua minggu hingga menjadi semakin liat. Agar tetap lembap dan liat saatdipakai, tanah harus disimpan di dalam plastik yang terlindung dari cahaya.Langkah selanjutnya adalah pembentukan tanah liat sesuai dengan kreativitas masingmasing. Ada empat teknik yang digunakan dalam pembentukan tanah liat, yaitu tekniklintingan, pijitan, butsir, dan putar. Teknik lintingan adalah teknik yang digunakan dengan caramenyusun lintingan-lintingan kecil. Teknik pijitan adalah teknik yang digunakan dengan caramenyusun keratan lempengan bahan sesuai dengan rencana pembuat. Teknik butsir adalah caramengurangi sedikit-demi sedikit bahan menggunakan sudip hingga bahan terbentuk.Sedangkan teknik putar adalah teknik membuat keramik dengan menggunakan alat bernamakickwell/handwellSetelah dibentuk, keramik dikeringkan dengan cara diangin-anginkan. Jika keramikdirasa sudah kering, proses bisa dilanjutkan ke tahap berikutnya. Keramik akan dibakar hinggadua kali. Pada tahap pertama, keramik dibakar selama 9 jam pada suhu 900 derajat celsius.Setelah sampai pada suhu dan waktu tersebut, keramik tidak boleh langsung diambil. Sebab,keramik akan mengalami thermal shock (perubahan suhu yang drastis) dari oven yang panasmenuju suhu ruangan. Jika langsung dikeluarkan, keramik kemungkinan besar akan pecah danoven bisa rusak. Oleh karena itu, keramik bisa didiamkan terlebih dahulu hingga ovenmencapai suhu 0 derajat.Pada tahap finishing, keramik bisa dihaluskan dan diwarnai sesuka hati. Alat yangdigunakan untuk menghaluskan biasanya adalah ampelas. Setelah keramik jadi sesuai denganbentuk yang diinginkan, keramik dibakar kembali untuk membuatnya lebih kuat. Pembakarankedua ini dilakukan pada suhu 1.220 derajat celsius selama 10 jam Dari teks di atas saat proses pembakaran pertama, mengapa kita tidak boleh langsung memindahkan keramik dari oven? *
1 point
64. Perhatikan langkah langkah pembuatan keramik sebagai berikut!1. Tanah liat yang masih berupa bubuk harus diolah terlebih dahulu dengan cara disaringdalam kondisi basah.2. keramik dikeringkan dengan cara diangin-anginkan.3. keramik dibakar selama 9 jam pada suhu 900 derajat celsius.4. Tanah dijemur selama satu sampai dua minggu hingga menjadi semakin liat dan tanahharus disimpan di dalam plastik yang terlindung dari cahaya.5. keramik bisa dihaluskan dan diwarnai sesuka hati.6. keramik dibakar dilakukan pada suhu 1.220 derajat celsius selama 10 jam7. pembentukan tanah liat sesuai dengan kreativitas masing-masing.Urutan langkah yang benar adalah *
1 point
65. Pertemuan ASEAN Defense Minister meet (ADMM) diadakan untuk… *
1 point
66. Pada saat pembelajaran berlangsung Pak Fauzi mengingatkan peserta didik yang kurang semangat dan kurang aktif dalam belajar. Tindakan guru tersebut berarti memperhatikan aspek:? *
1 point
67.  Gotong royong merupakan pengamalan Pancasila yaitu sila dengan lambang... *
1 point
68. ASEAN dilambangkan dengan lingkaran berwarna biru dan yang dodalamnya terdapat gambar sepuluh batang padi berwarna coklat yang diikat. Warna biru melambangkan... *
1 point
69. Sebutkan 5 negara pemrakarsa berdirinya ASEAN ialah... *
1 point
70. Kantor Sekretariat ASEAN berada di kota.. *
1 point
71. Berdasarkan penggalan berita diatas Indonesia dan Korea Selatan melakukan kerjasama bidang.... *
1 point
72.Perhatikan alat alat panel surya berikut!1. baterai/ aki2. Inverter3. Sel surya4. charge controller5. Televisi6. Panel surya26Alur Perpindahan energi listrik yang terjadi pada panel surya sampai bisa digunakan untukmenyalakan televisi adalah... *
1 point
73. Perhatikan pernyataan berikut ini! 1. Mengembangkan sikap toleransi terhadap nilai-nilai dan norma sosial yang berbeda - beda2. menegakan supremasi hukum3. mengembangkan sikap chauvimisme melalui penghayatan wawasan berbangsa dan bernegara4. Menyelesaikan semua konflik yang ada dengan cara kekerasan dan voting5. meninggalkan sikap primordialisme yang berlebihanYang merupakan sikap kritis yang harus dikembangkan untuk menjaga persatuan dan kesatuan dalam masyarakat multikultural ada pada nomor... *
1 point
74. Untuk menilai siswa dalam memahami paragraf, guru meminta siswa menuliskan kembali dengan menggunakan kalimatnya sendiri. Teknik penilaian apakah yang sebaiknya dilakukan... *
1 point
75.  Jakson mengendarai motor dengan dengan kecepatam 40 km/jam selama 1 jam 30 menit. Ia beristirahat selama 30 menit karena merasa kelelahan. Setelah dirasa tubuhnya sudah bugar, Ia Kembali melanjutkan perjalanan dengan kecepatan  yang sama selama 1 jam. Berapa km jarak yang telah ditempuh oleh Jakson… *
1 point
76. Model pembelajaran penyingkapan/penemuan (Discovery/Inquiry Learning) adalah memahami konsep, arti, dan hubungan melalui proses intuitif untuk akhirnya sampai kepada suatu …. *
1 point
77. Organ pencernaan pada manusia yang berfungi menyerap cairan dan vitamin adalah… *
1 point
78. Contoh pesan non verbal yang terjadi pada proses pembelajaran di kelas yaitu … *
1 point
79. Perhatikan kata (istilah) “likuid” dalam pebelajaran IPA, dengan kata (istilah) “likuid”/”likuiditas” dalam pembelajaran IPS. Istilah tersebut  memiliki arti yang berbeda dengan konteks masing-masing. Kesalahan memahami suatu istilah dapat menghambat dalam proses komunikasi pembelajaran. Hambatan ini biasa disebut …. *
1 point
80. Urutan Langkah-langkah pembelajaran yang dimulai dari penggunaan objek langsung diikuti dengan barang tiruan atau gambar, dak diakhiri dengan penggunaan simbol merupakan pandangan teori… *
1 point
81. Strategi atau cara pertama yang dapat dilakukan untuk secara efektif memberikan pembelajaran pada anak dengan kondisi disgrafia adalah dengan metode …. *
1 point
82. Penulisan dengan huruf balok ini diharapkan mampu memberikan gambaran yang lebih jelas pada anak. Metode ini dilakukan dengan cara …. *
1 point
83. Belajar pada hakikatnya merupakan proses pembentukan hubungan antara stimulus dengan respon. Pernyataan tersebut merupakan terori belajar dari… *
1 point
84. Dalam Menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran guru menulis tujuan pembelajaran” Setelah melaksanakan proses pembelajaran dan menggali informasi melalui kegiatan diskusi , pada materi kondisi operasi sistem dan komponen perangkat keras secara benar tanpa melihat catatan”. Rumusan tersebut belum lengkap pada bagian… *
1 point
85. Tujuan melalui penulisan bersambung ini anak akan terbiasan menulis kata demi kata untuk membentuk sebuah … *
1 point
86.  Metode terakhir yang juga dapat dilakukan untuk pembelajaran anak disgrafia adalah metode *
1 point
87. Hal yang tidak termasuk ke dalam jenis komunikasi non verbal adalah … *
1 point
88. Langkah pertama yang harus diperhatikan dalam kegiatan perencanaan penilaian sikap adalah ..... *
1 point
89. Yang bukan termasuk fungsi empedu  adalah… *
1 point
90. Sifat bayangan pada cermin datar adalah tegak, maya atau semu, dan sama besar.  Sifat sama besar artinya,   *
1 point
91. Dari pernyataan berikut yang bukan termasuk sifat bayangan pada cermin cekung adalah… *
1 point
92. Perhatikan pernyataan  berikut ini ! 1. dapat melihat dari arah yang lebih lebar 2. pada cermin yang diletakkan di belokan jalan untuk menghindari kecelakaan.3. Salah satu sifat cermin cembung adalah menyebarkan cahaya.4. Mudah dibentuk 5. Lebih terlihat modis                                                                                           Alasan penggunaan cermin cembung yang tepat adalah pada nomor... *
1 point
93. Seorang tokoh yang menganut teori belajar proses adalah… *
1 point
94. Langkah kerja (sintak) model Discovery Learning dalam pembelajaran penyingkapan/penemuan adalah sebagai berikut: 1) Pemberian rangsangan (stimulation); 2) Pernyataan/Identifikasi masalah (problem statement); 3) Pengumpulan data (data collection); 4) Pengolahan data (data processing);. 5) Pembuktian (verification); dan 6) Menarik simpulan/generalisasi (generalization).Urutan yang benar Langkah kerja (sintak) model Discovery Learning dalam pembelajaran adalah ….. *
1 point
95. Di dalam menerapkan teori Ausubel dalam belajar, terdapat prinsip-prinsip yang harus diperhatikan, sebagai berikut. 1. Pengaturan awal (advance organizer) 2. Diferensiasi progresif 3. Belajar superordinat 4. Penyesuaian integratif (rekonsiliasi integratif)5. Belajar ordinat Pripsip yang benar dalam menerapkan teori belajar ausubel adalah..... *
1 point
96. Pahlawan yang gugur pada Palagan Ambarawa adalah … *
1 point
97. Sebuah bak mandi berbentuk kubus, setengahnya terisi air sebanyak 389.344 cm. Tinggi bak mandi tersebut adalah … cm *
1 point
98. Siapakah aku , bila memiliki ciri-ciri seperti berikut ini. Memiliki 1 pasang antena dikepala, mata sederhana, rahang dan maksila, bernafas menggunakan trakea… *
1 point
99. Aku adalah sebuah bilangan. Selisih dua kali kuadrat suatu bilangan dengan lima kali bilangan itu sama dengan 3. Berapakah aku? *
1 point
100. KTT Luar Biasa ASEAN yang dilaksanakan di Jakarta, 6 Januari 2005 membahas permasalahan … *
1 point
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia (SD). Report Abuse
Google Forms