Escola Ney Oliveira Fogaça "O Quintal" - 4º ANO  ANP (Atividade Não Presencial) Nº 003 - EDUCAÇÃO FÍSICA

Professora: Ana Lucia
Espero que você esteja bem e seus familiares também!

ATENÇÃO SENHORES PAIS OU RESPONSÁVEIS:
Peço, por gentileza, a colaboração de vocês nos seguintes aspectos:
1) Durante a realização da atividade acompanhe a criança (monitoramento);
2) Prepare o local antes de iniciar o jogo ou a brincadeira, de modo que seja seguro para a mesma, ou seja, afastando qualquer objeto que possa causar acidente ou ferimento na mesma.
3) Ajude a criança a confeccionar os materiais (quando solicitado) para a realização da atividade prática.
Agora é com você, meu(minha) querido(a) aluno(a), vamos lá?

Sign in to Google to save your progress. Learn more
Email *
Nome do aluno *
Ano *
BRINCADEIRA: MÃOS NA BOLA
Material: bolinha (pode ser de borracha, de plástico, de meia ou de papel)

Esta brincadeira é realizada em dupla, se na casa tiver mais pessoas para brincar, fica mais divertido. Os participantes sentam-se um em frente do outro, uma pessoa que está fora da brincadeira, dará os comando, e os outros deverão apontar com os dedos (sem encostar) as diferentes partes do corpo, como:
Mão na bola
Figura -  Crédito: <a href="https://br.freepik.com/vetores/fundo">Fundo vetor criado por iconicbestiary - br.freepik.com</a>
    • Mãos na cabeça
    • Mãos no braço (esquerdo/direito)
    • Mãos no antebraço  (esquerdo/direito)
    • Mãos na perna (esquerda/direita)
    • Mãos no pé (esquerdo/direito)
    • Mãos no joelho (esquerdo/direito)
    • Mãos na nuca

    • Mãos no ombro (esquerdo/direito)
    • Mãos no nariz
    • Mãos nas orelha (esquerda/direita)
    • Mãos no braço (esquerdo/direito)
    • Mãos no queixo
    • Mãos nas costas
    • Mãos nos cotovelo (esquerdo/direito)

Exemplo: Mãos na cabeça; Mãos nas pernas; Mãos na barriga; Mãos nas orelhas; Mãos nos joelhos; MÃOS NA BOLA. E, assim, continuará citando as diferentes partes do corpo para que as crianças as identifiquem rapidamente e fiquem atentas à palavra BOLA para pegá-la  antes da outra pessoa que está em frente dela. A bolinha deverá estar colocada na frente da dupla, pode ser no chão, ou sobre uma mesa. Quem tocar a bolinha primeiro, ganha 1 ponto. Tente repetir até algum participante atingir 5 ou 10 pontos.
Assista o vídeo para entender melhor como é a dinâmica da brincadeira:
Você gostou da brincadeira?
Clear selection
Durante a brincadeira, quantos pontos você conseguiu alcançar?
Clear selection
Após a brincadeira não se esqueça de lavar as mãos!!! Crédito da figura: http://www.familia.com.br/o-que-os-especialistas-querem-que-voce-saiba-sobre-lavar-as-maos/
Vamos brincar? Jogo da mímica!
O que é mímica?
A mímica é um jogo de adivinhações. Para brincar, alguém deve escolher uma palavra para que outra pessoa tente encenar com gestos até que alguém do grupo adivinhe, vale apostar em profissões, filmes, objetos etc., o importante é ser criativo e fazer o melhor para que descubram qual era sua palavra secreta. Na mímica vale de tudo para se expressar, menos falar ou escrever palavras.
A pessoa que for brincar junto com a criança começa lendo as opções (sugestões na lista abaixo).
Uma pessoa escolhe 5 itens da lista, escreve num papel, sem deixar as pessoas que estão participando verem) realiza as 5 imitações e quem estiver brincando, tenta descobrir.
Depois a pessoa que tentou adivinhar, escolhe outros itens e faz as imitações.
Cada acerto vale 1 ponto.

    1. Bailarina;    2. Futebol;    3. Estátua;    4. Pintor;    5. Frio;    6. Bebê;    7. Porta;    8. Escova de dentes;    9. Lápis;     10. Livro;    11. Astronauta;    12. Amor;    13. Raiva;    14. Geladeira;    15. Cadeira;   16. Professor;   17. Dentista; 18. Médico;    19. Calculadora;    20. Artista;    21. Vitória;    22. Pescador;    23. Internet;    24. Basquete;    25. Semente;    26. Policial;    27. Amargo;    28. Bilhete;    29. Xadrez;  30. Carteira;    31. Máquina de lavar;    32. Prancha de surf;  33. Lixo;    34. Sombra;    35. Cadeado;
Você gostou da brincadeira?
Clear selection
Durante a brincadeira, quantos pontos você conseguiu alcançar?
Clear selection
Qual foi o item mais difícil de imitar para você?
CIte 2 itens que você considera interessante para esta brincadeira, que não estão na lista:
    • Vamos conversar um pouquinho sobre prevenção de doenças?
Quais medidas devem ser tomadas para evitar a propagação do vírus?
Clear selection
Se cuidem! Até a próxima!
Deixe um recado para sua professora:
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy