¿SABRÍAS ARBITRAR UN PARTIDO DE RUGBY CINTA?
Realizar antes del miércoles 27 de octubre.
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NOMBRE Y APELLIDOS *
NIVEL Y GRUPO
1. ¿Quién gana un partido de Rugby cinta? *
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2. En nuestros partidos, ¿los ensayos de los niños valen lo mismo que el de las niñas? *
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3. ¿Qué es un "avant"? *
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4. ¿Qué consecuencias tiene el avant? *
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5. En la siguiente imagen vemos... *
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6. En la siguiente imagen vemos... *
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7. En la siguiente imagen vemos... *
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8. Con respecto a las siguientes afirmaciones, marca LAS CASILLAS verdaderas. *
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9. Une las siguientes formas de poner en juego la pelota con el gesto anterior que las precede: a-roll ball; b-golpe franco; c-patear el balón y d-sacar de banda. *
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10. Marca la letra de AQUELLAS ACCIONES que estén permitidas: *
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11. ¿Qué es un roll ball? *
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12. Si pateo desde mi campo la pelota tras haber recibido un ensayo, ¿en qué zona tiene que botar? *
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13. ¿Cuántos jugadores hay en un partido (en nuestro colegio) de Rugby cinta? *
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14. Se puede tirar al suelo un jugador. *
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15. Como atacante, ¿puedo empujar al rival para evitar que no me plaque? *
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16. Para placar a un rival debo... *
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17. Siempre que se cometa una infracción por parte del equipo atacante y la pelota pase al equipo contrario. *
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18. ¿Qué es el fuera de juego? *
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19. ¿Se puede saltar en el campo? *
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20. ¿Cuándo se consigue un ensayo? *
1 point
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De las siguientes acciones cuál crees que se te da mejor: Driblar contrarios cuando tienes la pelota, placar a los contrarios, patear la pelota o pasar la pelota.
Te está gustando el rugby cinta (valóralo de 1 a 5 siendo 1 nada y 5 muchísimo). *
Te está gustando el montaje de la haka (valóralo de 1 a 5 siendo 1 nada y 5 muchísimo). *
Te está gustando la labor de tu equipo como árbitros (valóralo de 1 a 5 siendo 1 nada y 5 muchísimo). *
Te está gustando la manera del profesor de presentaros el deporte y de trabajar cada una de las partes y el global (valóralo de 1 a 5 siendo 1 nada y 5 muchísimo). *
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