De: Alianza de Fundación Color de Colombia y Puntaje Nacional

Para: Rectores/as de instituciones educativas, oficiales y privadas, de 121 municipios de 13 departamentos focalizados por su significativa población afrocolombiana.

Asunto: Propuesta de Pre-Icfes virtual gratuito con Puntaje Nacional para estudiantes de grados 10 y 11, y de “Curso especial” de Pre-Icfes virtual para el 20% de los estudiantes, a $15.000 o $25.000 por estudiante/semestre.

Resumen ejecutivo:

·         El programa matricula a todos sus estudiantes de grados 10 y 11 en la plataforma Puntaje Nacional, bajo el nombre de su institución educativa, a cero pesos.

·         Sus estudiantes podrán, desde su celular o computador, tomar clases de Pre-Icfes en vivo y en diferido, seguir planes de estudio, hacer simulacros ilimitados en línea y participar, los de grado 10, en los “Olímpicos de Saber 11” (que comienzan con un simulacro  completo de Saber 11 los domingos 21 y 28 de abril, y  el miércoles primero de mayo) para ganar premios, a cero pesos.

·         Si el colegio desea agregar el rol de docentes a los cursos de Puntaje Nacional donde están sus estudiantes, se paga $15.000 por estudiante/semestre (sea el colegio, la Secretaría de Educación o los acudientes).

·         Por economía, se recomienda a los colegios escoger el 20% de sus estudiantes de grados 10 y 11, los mejores, para crear un “Curso especial de Pre-Icfes”, con docentes de su IE agregados en la plataforma, pagando solamente $15.000 por estudiante/semestre del 20% superior (sea el colegio, la Secretaría de Educación y/o los acudientes quienes paguen). El restante 80%, gratis.

·         Si los docentes de su IE no tienen tiempo para realizar seguimiento en la plataforma de Puntaje Nacional a los estudiantes del “Curso especial de Pre-Icfes”, el programa presta el servicio por $10.000 adicionales por estudiante/semestre, generando reportes (sea el colegio, la Secretaría de Educación y/o los acudientes quienes paguen los $25.000).

·         Si el colegio solamente desea matricular a los alumnos de grado 11, deberá pagar $15.000 por estudiante/semestre, es decir, el plan gratuito tiene como requisito la participación de los alumnos de grado 10.

Apreciado/a rector/a:

Reciban un cordial saludo de la Fundación Color de Colombia, que desde el año 2010 otorga con El Espectador la distinción Afrocolombianos del Año en trece categorías, entre ellas Academia, Educación, y Ciencia y Tecnología.

Como algunos saben, en nuestra segunda línea estratégica, Educación de calidad y equidad, desarrollamos el programa de Semilleros de Becarios U en 11 departamentos. Basados en la experiencia con los Semilleros, que comenzó en 2015, hemos diseñado un esquema para contribuir masivamente a la preparación de la prueba de Estado Saber 11.

Puntaje Nacional, PN, es una firma trasnacional de origen chileno con presencia en Colombia desde 2016. Ofrece un Pre-Icfes gratuito, que toman cada año más de 40.000 estudiantes en Colombia, y una opción paga, que suelen tomar los colegios privados. PN se propone ayudar a “reducir la brecha educacional, social y económica en la región, ofreciendo clases y simulacros online, y material de estudio” para Saber 11 y la prueba de admisión de la Universidad Nacional de Colombia. Por esta razón, tenemos un acuerdo con PN, que nos permite que los pilos de grado 10 y 11 de los Semilleros de Becarios U tomen el Pre-Icfes en su plataforma.

Así, hemos acordado con Puntaje Nacional una estrategia para beneficiar a los municipios con significativa proporción de población afrocolombiana, que consiste en ofrecerles el Pre-Icfes gratuito, unas guías para su aprovechamiento y unos servicios de bajo costo opcionales para monitorear a los estudiantes por colegio. Por costos y dispersión geográfica, un Pre-Icfes presencial para todos los estudiantes de un municipio es muy difícil de ofrecer; además con una efectividad incierta, especialmente si es para estudiantes de grado 11, dado el poco tiempo disponible para la preparación específica de la prueba.

Este Pre-Icfes virtual de calidad probada puede servir a todos, desde grado 10, pero la experiencia indica que la conectividad y la disciplina o hábito de los estudiantes son factores críticos para el logro. Para mejorar a corto y a mediano plazo los resultados en Saber 11 buscando aumentar el tránsito a la educación superior es necesario comenzar el Pre-Icfes desde grado 10 e involucrar de distintos modos a los directivos docentes y a los docentes, con incentivos principalmente positivos, con un acompañamiento dinámico de las Secretarías de Educación. Sin embargo, sabemos que esto requiere un proceso.

Para disipar la natural sospecha de un “ardid” en esta oferta de gratuidad, nos permitimos explicar lo siguiente: i) hoy en día cualquier estudiante se puede auto-registrar en Puntaje Nacional y usar todos los recursos gratuitamente; la diferencia con nuestra propuesta conjunta con Puntaje Nacional es que el registro o matrícula se hará por municipio y colegio en bloque, internamente en Puntaje Nacional, generando un costo administrativo, que asumimos las dos partes (Puntaje Nacional y Color de Colombia).

Y ii) al matricular por colegio, se podrá añadir a docentes de la institución para que ejerzan roles dentro de la plataforma, lo que no se puede con el auto-registro por estudiante (esa es la razón por la que los colegios privados pagan en varios países de América Latina).

El rol docente en Puntaje Nacional puede:

·         Crear y compartir evaluaciones usando el banco de preguntas

·         Crear evaluaciones propias con respuesta abierta, selección múltiple, mixta o donde los estudiantes deban subir algún archivo

·         Compartir simulacros Saber 11 completos con los estudiantes

·         Ver las estadísticas en tiempo real de los resultados de los estudiantes en cada una de las evaluaciones compartidas

·         Crear evaluaciones y descargarlas, así como las hojas de respuestas, aplicar la evaluación en el salón de clase y luego escanear las hojas desde la cámara de su celular y subir las respuestas del estudiante a la plataforma. Esto permite corregir la evaluación automáticamente y también generar estadísticas de la evaluación

·         Crear y compartir planes de clase que pueden contener material y evaluaciones propias del docente o usar los que ya están en la plataforma

Si las instituciones educativas tienen sala con computadores e internet, los de grado 11 podrían tomar el Pre-Icfes virtual en el colegio en contra-jornada, lo que ayudaría a hacer seguimiento.  Si no tienen, un aporte de las alcaldías podría ser el servicio de internet como wifi en los colegios. Una vez resuelta la conectividad, el éxito dependerá en parte de los estímulos que tengan los estudiantes, vía apreciativas en las notas de materias y otros incentivos (que el Consejo Académico de cada IE puede adoptar a partir de una propuesta de la Secretaría de Educación).

Para respuestas a esta propuesta (y pedir formulario de inscripción de colegio y pasos siguientes), al correo: preicfes.puntajenacional@fundacioncolordecolombia.org  (whatsapp: 3115960695). 

Agradeciendo su atención, cordialmente,  Fundación Color de Colombia y Puntaje Nacional.