EVALUACIÓN-FORMATIVA6-MÚSICA-TERCEROSAB-OA4-SEMANA30

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Objetivo de la prueba: Leer comprensivamente textos de poemas, extrayendo información explícita e implícita.
O.A.4: Cantar (al unísono y cánones simples, entre otros) y tocar instrumentos de percusión y melódicos (metalófono, flauta dulce u otros).
Indicadores: Recitan rítmicamente en forma clara y segura.
Profesor: Manuel Mellado Morales.

Nombre Completo *

Curso: *

3° A

3° B

INSTRUCCIONES:

1.- Lea atentamente cada poema.
2.- Luego lee cada pregunta y responde haciendo un clic en la respuesta que consideres correcta (sólo una alternativa).

Escucha el poema: " DOÑA PRIMAVERA " de Gabriela Mistral ( chilena ) Responde las preguntas con alternativas: 1, 2, 3, 4, 5 y 6.

" DOÑA PRIMAVERA " Poema de Gabriela Mistral ( chilena )

1.-¿Qué otra actividad desarrollaba Gabriela Mistral, además de escribir poemas? *

a).- Era jueza.

b).- Era profesora.

c).- Era ministra.

d).- Era doctora.

2.-¿Qué significa la palabra: exultación? *

a).- Expresión de gran tristeza.

b).- Expresión de gran temor.

c).- Expresión de gran alegría.

d).- Expresión de gran cariño.

3.-¿Qué partes gloriosas tiene la primavera, según el poema? *

a).- Sus alas.

b).- Sus rayos.

c).- Sus manos.

d).- Sus flores.

4.-¿Qué tipos de flores debemos derramar, de acuerdo al texto? *

a).- Claveles.

b).- Camelias.

c).- Rosas.

d).- Margaritas.

5.-¿Qué atributos según el poema, tienen estas flores? *

a).- Representan la alegría, el perdón, el cariño y la exultación.

b).- Representan la alegría, la paz, el perdón y la exultación.

c).- Representan la confianza, la alegría, el amor y la amistad.

d).- Representan la alegría, el amor, la paz y la amistad.

6.-¿Qué enseñanza nos deja esta poema? *

a).- Que por la vida repartamos flores.

b).- Que por la vida derramemos rosas.

c).- Que por la vida repartamos cosas.

d).- Que por la vida derramemos hojas.

Escucha el poema: " Dulzura " de Gabriela Mistral ( chilena ) Responde a las preguntas con alternativas: 7, 8, 9, 10, 11 y 12.

" DULZURA " Poema de Gabriela Mistral ( chilena )

7.-¿A qué tipo de persona está dedicado este poema? *

a).- A una madre tierna.

b).- A una madre dulce.

c).- A una madre juguetona.

d).- Todas las anteriores.

8.-¿Con qué formo un ramo la protagonista de este poema? *

a).- El alma del niño(a).

b).- El amor del niño(a).

c).- El cuerpo del niño(a).

d).- El cabello del niño(a).

9.-¿Qué juegos se nombran en este poema? *

a).- Jugar a ser hoja.

b).- Jugar a ser rocío.

c).- Jugar a subir en los brazos.

d).- Todas las anteriores.

10.-¿Qué tipo de dulzuras se expresan en este poema? *

a).- Extremas.

b).- Eternas.

c).- Ardientes.

d).- Armoniosas.

11.-¿Qué tipo de amor te sugiere este poema? *

a).- Amor infiel.

b).- Amor intenso.

c).- Amor interesado.

d).- Amor imperfecto.

12.-¿Qué representa para el hijo o para la hija este ser, en este poema? *

a).- El mundo.

b).- El universo.

c).- La tierra.

d).- La humanidad.

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy

Forms