Тест к модулю 3

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Тест к модулю 3

Модуль 3. "Механизмы обновления содержания и технологий дополнительных общеобразовательных программ". После прохождения теста Вы получите ссылку для прохождения Модуля №4 - скопируйте её.

Email *

Фамилия Имя Отчество (полностью) *

Модуль 3 "Механизмы обновления содержания и технологий дополнительных общеобразовательных программ"

http://vcht.center/center/modul-3/

1. Демонстрационный экзамен в системе дополнительного проводится с целью: *

1 point

- оценки компетенций экзаменуемого методом наблюдения за выполнением трудовых действий в условиях, приближенных к производственным;

- публичного представления и независимой оценки сформированных компетенций обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам углублённого (продвинутого) уровня по направлениям предпрофессиональной подготовки;

- государственной итоговой аттестации выпускников по программам среднего профессионального образования образовательных организаций высшего и среднего профессионального образования

2. Горизонтальная карьера педагога - это: *

1 point

- развитие, интеграция и осуществление в педагогическом труде профессионально важных личностных свойств и способностей, профессиональных знаний и умений.

- продвижение вверх по служебной лестнице;

- совершенствование профессиональных способностей педагога при отсутствии изменения его места в иерархии служебных должностей;

3. В соответствии с Профессиональным стандартом педагога дополнительного образования детей и взрослых, трудовые действия, в рамках трудовой функции «Разработка программно-методического обеспечения реализации дополнительной общеобразовательной программы» включают: *

1 point

- текущий контроль, помощь учащимся в коррекции деятельности и поведения на занятиях;

- набор на обучение по дополнительной общеразвивающей программе;

- разработка системы оценки достижения планируемых результатов освоения дополнительных общеобразовательных программ.

4. Инвариантная часть методического кейса, в том числе, обязательно должна включать: *

1 point

- методические материалы результатов по учету мнения обучающегося и целевого запроса родителей на новые программы дополнительного образования в детей в региональных особенностях;

- портфолио творческих сценариев и (или) проектной деятельности (при необходимости).

- методические рекомендации по освоению программы в рамках индивидуальных ученых планов в разновозрастных группах;

5. SoftSkills - это: *

1 point

- комплекс неспециализированных, важных для карьеры надпрофессиональных навыков, которые отвечают за успешное участие в рабочем процессе, высокую производительность и являются сквозными, то есть не связаны с конкретной предметной областью.

- технические способности или наборы навыков, которые легко определить количественно и которые можно наглядно продемонстрировать;

- способности работника выполнять работу в соответствии с требованиями должности, а требования должности – задачи и стандарты их выполнения, принятые в организации или отрасли;

6. Трудовая функция педагога дополнительного образования детей и взрослых «Организационно-педагогическое обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ», согласно Профессиональному стандарту педагога дополнительного образования детей и взрослых, среди прочего, предполагает: *

0 points

- организацию и проведение исследований рынка услуг дополнительного образования детей и взрослых;

- организационно-педагогическое обеспечение развития социального партнерства и продвижения услуг дополнительного образования детей и взрослых;

- организация досуговой деятельности учащихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы.

Send me a copy of my responses.

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

reCAPTCHA

Privacy Terms

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy

Forms