2022학년도 경제학과 전공교육과정 만족도 조사 설문(학생용)
본 설문조사는 전공교육과정 운영과 관련된 현황을 조사하고 학과(부) 운영 및 교육과정개선 방안을 마련하기 위해 온라인 설문조사를(관련 링크) 통해 실시되며 결과는 연구 목적으로만 활용될 것입니다.
학부 재학생 여러분의 적극적인 협조를 부탁드립니다. 감사합니다.        

- 조사대상: 학부 재학생
- 조사방법: 온라인 설문(관련 링크)
- 조사기간: 2022. 12.21~2023.1.13 

 
 -고려대학교 정경대학 경제학과-
Email *
가. 개인정보 제공 및 이용 동의서
1. 개인정보 수집, 이용목적
 - 고려대학교 전공교육과정 운영 및 현황조사, 개선방향 연구
2. 개인정보 수집항목
 - 성명, 학번
3. 개인정보의 보유 및 이용기간
 - 2023. 2. 28까지
4. 동의 거부 및 동의 거부시 불이익 내용
 - 개인정보 수집 동의를 거부하실 수 있으며, 이 경우 사례품 지급이 불가합니다.
 - 본 설문조사에 필요한 개인정보는 연구 목적이외의 다른 목적으로 사용하지
   않습니다.
1-1. 개인정보 수집 및 이용에 동의하십니까? *
1-2. 성명 *
1-3. 학번(*예시:2021XXXXXX) *
나. 응답자 배경
2-1. 귀하의 소속 단과대학(부)는 어디에 속합니까? (단과대학(학부)명) *
2-2. 귀하의 제1전공 소속학과는 어디에 속합니까? (학과명) *
2-3. 해당 학년을 선택해 주세요. *
2-4. 성별을 선택해 주세요. *
다. 진로 계획
3-1. 다음 중 희망하시는 진로 계획에 체크해 주십시오. (1순위) *
3-2. 기타를 선택한 경우 어떤 분야인지 구체적으로 기술해 주십시오. *
라. 전공교육과정 구성 및 운영
4. 전공 교육과정 구성 및 운영에 대하여 귀하가 만족하는 정도에 표시해 주십시오. *
전혀 그렇지 않다
그렇지 않다
보통이다
그렇다
매우 그렇다
전공 필수과목의 강의 내용은 이후 전공 선택과목을 수강하는 데 충분한 준비를 제공한다.
전공 필수 과목의 강좌 수는 수강 선택을 하는 데 충분하다.
내가 경제학과에서 원하는 과목은 모두 전공필수 또는 전공선택 과목으로 개설되고 있다. (실제로 수강했는지 여부와 무관하게 제공되는 과목의 다양성이 충분한지를 묻는 질문입니다.)
개설되는 전공필수 또는 전공선택 과목들 중 사회에 나가 적용/응용할 수 있는 내용을 다루거나 사회에서 필요한 기술을 교육하는 과목이 충분히 많다.
개설되는 전공필수 또는 전공선택 과목들은 현실 경제를 이해하는 데 도움이 된다.
전공 필수와 선택 과목 중에 영어 강의의 비율은 적절하다. (1=너무 적다, 2=적은 편이다, 3=적절하다, 4=많은 편이다, 5=너무 많다.)
마. 교수학습 및 평가방법
5. 다음은 교수학습 방법 및 평가방법에 관한 질문입니다. 해당하는 항목에 표시해 주세요. *
전혀 그렇지 않다
그렇지 않다
보통이다
그렇다
매우 그렇다
전공 강좌의 교과 목표는 명확하였다.
숙제, 퀴즈, 발표, 퀴즈, 인터넷, 슬라이드, 동영상 활용 등을 포함한 전공 강좌의 운영 방식이 교과 목표를 달성하는 데에 충분히 기여하고 있다.
전공 강좌에서 학생의 질문 등의 요구에 교수가 충분히 그리고 적극적으로 대응하였다.
전공 과목 교수님의 교수 방법은 학습 효과를 높이는 데에 충분하였다. (강의, 발표, 팀티칭, 토론, 컴퓨터 활용 등)
전공 강좌에서 교과목의 목적과 내용에 맞는 성적평가방법 이 사용되었다(절대/상대평가, 등급/PF 등).
바. 전공역량과의 연계성 및 성취도
6-1. 다음은 경제학과가 교육목표 달성을 위해 설정한 학생들의 전공역량입니다. 본인의 진로와 관련하여 가장 중요하다고 생각하는 전공역량 세 가지를 선택해 주십시오. *
Required
6-2. 전공교육과정을 통해 각 역량에 대한 현재 본인의 성취도는 어느 정도인지 해당 칸에 표시하여 주십시오. *
매우 낮음
낮음
보통
높음
매우높음
논리적 사고
정량적 분석 및 데이터 활용
경제현상에 대한 통시적/융합적 이해
사회적 문제의 이해와 공감
문제의 식별 및 구조화
응용능력과 정책적 사고
소통 및 협업능력
국제 환경 변화에 대한 능동적 대처
6-3. 다음은 정경대학 경제학과에서 개설되는 전공과목입니다. 본인이 인상적으로 수강한 과목 3개를 골라 성취한 전공역량이 어떤 것들이 있는지 체크해 주십시오.
논리적 사고
정량적 분석 및 데이터 활용
경제현상에 대한 통시적/융합적 이해
사회적 문제의 이해와 공감
문제의 식별 및 구조화
응용능력과 정책적 사고
소통 및 협업 능력
국제 환경 변화에 대한 능동적 대처
ECON110경제학개론
ECON171경제원론I
ECON172경제원론II
ECON173경제수학
ECON174경제의통계분석
ECON201미시경제이론
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ECON324전략과정보의경제학
ECON329한국경제사
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ECON460고급이론세미나
ECON463중급계량경제학
ECON466경제정책과프로그램효과의실증분석
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사. 기타 질문 (개방형 설문)
<수업방법의 예>
  Flipped Class, NeMo(Network Modular) Class, 팀단위과제수행이 전공수업에 더 많이 활용되었으면 좋겠다.
7-1). 제시된 전공역량 외 전공교육과정을 통해 함양하고자 하는 역량이 있거나 함양된 역량이 있으면 자유롭게 기술해 주십시오. *
7-2). 전공교육과정 개편(신설된 과목 또는 변경된 과목 수업 방식)과 관련하여 의견이 있으시면 자유롭게 기술하여 주십시오(교육과정, 교육방법, 평가 등 의견 기술). *
7-3). 급변하는 사회적 환경에 대응하기 위해 전공 교육과정의 질 개선을 하고자 활성화하기를 원하는 수업방법(교수법) 또는 신설/변경 등을 원하는 전공 교과목이 있으면 자유롭게 기술하여 주십시오
 *
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