നിലവിലെ സിലബസ് കോഴ്സിന് അനുയോജ്യമാണോ?
കോഴ്സിന് ആവശ്യമായ ടെക്സ്റ്റ്ബുക്ക്/റഫറന്സ് മെറ്റീരിയൽസ് പര്യാപ്തമായിരുന്നോ?
ക്ലാസുകളിൽ വിദ്യർത്ഥികളിൽ കുട്ടികളുടെ പങ്കാളിത്തം ഉറപ്പാക്കിയിരുന്നോ?
പഠ്യപദ്ധതി സമകാലികവും ആവശ്യകതയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതുമാണോ?
തുടർച്ചയായ മൂല്യനിർണ്ണയം നിങ്ങളുടെ അദ്ധ്യപനത്തിന് ഉപകാരപ്രദമായിരുന്നോ?
പാഠ്യപദ്ധതി പ്രകാരമുള്ള വിഷയങ്ങള് വേണ്ടവിധത്തിൽ കൈകാര്യം ചെയ്യാന് സാധിച്ചോ?
പാഠ്യപദ്ധതി പ്രകാരമുള്ള വിഷയങ്ങള് കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിൽ ബുദ്ധിമുട്ടുകള് ഉണ്ടായിരുന്നോ?
വിദ്യാർത്ഥിയുടെ മൊത്തത്തിലുള്ള വികസനം നിറവേറ്റുന്നതിന് പാഠ്യപദ്ധതി രൂപകൽപ്പന അനുയോജ്യമാണോ?
പാഠ്യപദ്ധതിപ്രകാരം അനുവദിച്ചിരുന്ന സമയം പര്യാപ്തമായിരുന്നോ?
സിലബസ് രൂപകൽപ്പന ചെയ്തതിന്റ്റെ ലക്ഷ്യം കൈവരിക്കുവാന് സാധിച്ചോ?
നിലവിലെ സാഹചര്യത്തിൽ തൊഴിലിന് അനുയോജ്യമായ പാഠ്യപദ്ധതിയാണോ?
സിലബസിൽ തിയറിയും പ്രാക്ടിക്കലും തമ്മിൽ ബാലന്സ് ഉണ്ടോ?
പാഠ്യപദ്ധതി രൂപകൽപ്പന, പ്രാദേശിക/ദേശീയ ആവശ്യങ്ങള് അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണോ?
സിലബസിന്റ്റെ പരിഷ്കരണം ആവശ്യമാണോ?
പാഠ്യപദ്ധതി ഫലപ്രദമായി നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുള്ള കർമ്മപദ്ധതി വളരെ തൃപ്തികരമാണോ? വിശദീകരിക്കുക.
സിലബസിനെക്കുറിച്ചുള്ള അഭിപ്രായം വിശദമാക്കുക.
ഡിലീറ്റ് ചെയ്യേണ്ട വിഷയങ്ങള് ഉണ്ടെങ്കിൽ വിശദമാക്കുക.
പുതുതായി ഉള്പ്പെടുത്തേണ്ട വ്ഷയങ്ങള് വിശദമാക്കുക.
ഇങ്ങനെ ഉള്പ്പെടുത്തേണ്ട വിഷയങ്ങള് വിദ്യർത്ഥികള്ക്ക് എങ്ങനെ പ്രയോജനപ്പെടും?
പാഠ്യപദ്ധതി തൊഴിൽ ക്ഷമതയും/തൊഴിലവസരങ്ങളും വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിന് സഹായകമായിരുന്നോ?
നിലവിലുള്ള പാഠ്യപദ്ധതിയിൽ അധ്യാപകന്റ്റെ സംതൃപ്തി എത്രമാത്രം?
കോഴ്സിൽ ദൈർഘ്യം, സെമസ്റ്റർ സമ്പ്രദായം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള അഭിപ്രായം വിശദമാക്കുക.
കമ്മ്യൂണിക്കേറ്റീവ് ഇംഗ്ലീഷ്, ഐ.സി.റ്റി പോലുള്ള വിഷയങ്ങള് കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിൽ നിങ്ങള്ക്ക് ആത്മവിശ്വാസവും സംതൃപ്തിയും ഉണ്ടോ? ഇല്ലെങ്കിൽ വിശദമാക്കുക.
കോഴ്സിനെക്കുറിച്ചുള്ള നിങ്ങളുടെ മറ്റഭിപ്രായം വിശദമാക്കുക.
