COMPLEXO MUNICIPAL PROFESSOR MAGALHÃES NETTO 9º ANO

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PROFESSORES : ANDRE CALVO
ATIVIDADE Nº 02 AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA PERÍODO DE 14/ a 18/02/22

NOME COMPLETO DO ALUNO *

SÉRIE E TURMA 9º ANO *

Olá galera! SEJAM BEM VINDOS A MAIS UM ANO LETIVO, GOSTARIA QUE TODOS SOUBESSEM QUE ESTAREMOS AQUI COM O PROPOSITO DE ACOMPANHA-LOS AO LONGO DESTE NOVO ANO NOS ENSINAMENTOS, E PARA INICIARMOS FAREMOS UMA PEQUENA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA PARA A PARTIR DAI, ADAPTARMOS OS CONTEÚDOS DE ACORDO COM A NECESSIDADE APRESENTADA NOS RESULTADOS, CONTAMOS COM A PARTICIPAÇÃO DE TODOS! NA CERTEZA DE QUE TEREMOS UM ANO BASTANTE PRODUTIVO E FELIZ.

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA / OLÁ TURMA , O OBJETIVO DESTA ATIVIDADE É FAZER UM LEVANTAMENTO DAS PRINCIPAIS DIFICULDADES DOS ESTUDANTES EM RELAÇÃO AOS CONTEÚDOS QUE FORAM ESTUDADOS ANTERIORMENTE. BOM DESEMPENHO!!!!!!!!!!!!!!!!

ASSISTAM AO VÍDEO E DEPOIS DE ACORDO COM SEUS CONHECIMENTOS RESPONDAM AS QUESTÕES ABAIXO:

01 - O QUE É A LINGUAGEM VISUAL? *

A) A Linguagem Visual é todo tipo de comunicação que se dá através de imagens e símbolos. Os elementos visuais constituem a substância básica daquilo que vemos, são a matéria-prima de toda informação visual.

B) A Linguagem Visual é quase todo tipo de comunicação que se dá através da fala. Os elementos visuais constituem a substância básica daquilo que ouvimos, são a matéria-prima de toda informação sonora.

C) A Linguagem Visual é todo tipo de comunicação que se dá através do corpo. Os elementos visuais constituem a substância básica daquilo que movemos, são a matéria-prima de toda informação cinética.

D) A Linguagem Visual é todo tipo de comunicação que se dá através da audição. Os elementos visuais constituem a substância básica daquilo que ouvimos, são a matéria-prima de toda informação sonora.

E) A Linguagem Visual é todo tipo de comunicação que se dá através do tato. Os elementos visuais constituem a substância básica daquilo que tocamos, são a matéria-prima de toda informação tátil.

02 - O QUE É UM PONTO PARA A LINGUAGEM VISUAL? *

A) É o aspecto exterior dos objetos reais, imaginários ou representados. O ponto descreve uma forma, ou seja, uma linha que se fecha dá origem a uma forma;

B) É o espaço de um corpo com três dimensões, isto é, com três medidas, que são: altura, largura e profundidade, o tridimensional. A expressão artística que melhor se identifica com o volume é a escultura.

C) O ponto é o elemento mais simples e o menor de todos da linguagem visual. É o elemento básico da geometria, através do qual se originam todas as outras formas geométricas. É o lugar onde duas linhas se cruzam. É um sinal sem dimensões, deixado na superfície.

D) O ponto pode ser entendido como o rastro que um objeto deixa ao se deslocar no espaço. É a trajetória definida pelo movimento no espaço. É um conjunto de que se sucedem uns aos outros, numa sequência infinita. É o elemento visual que mostra direcionamentos, delimita e insinua formas, cria texturas, carrega em si a ideia de movimento.

E) O ponto é uma superfície sem ondulações, de extensão infinita, ou seja, uma superfície plana que se estende infinitamente em todas as direções possíveis. Temos a noção de um plano quando imaginamos uma superfície plana ilimitada e sem espessura.

03 - O QUE É UMA LINHA PARA A LINGUAGEM VISUAL? *

A) A linha é o elemento mais simples e o menor de todos da linguagem visual. É o elemento básico da geometria, através do qual se originam todas as outras formas geométricas. É o lugar onde dois pontos se cruzam. É um sinal sem dimensões, deixado na superfície.

B) A linha é uma superfície sem ondulações, de extensão infinita, ou seja, uma superfície plana que se estende infinitamente em todas as direções possíveis. Temos a noção de um plano quando imaginamos uma superfície plana ilimitada e sem espessura.

C) A linha é o aspecto exterior dos objetos reais, imaginários ou representados. A linha descreve uma forma, ou seja, uma linha que se fecha dá origem a uma forma;

D) A linha, ou o traço, pode ser entendida como o rastro que um ponto deixa ao se deslocar no espaço, ou como uma sucessão de pontos. É a trajetória definida pelo movimento de um ponto no espaço. É um conjunto de pontos que se sucedem uns aos outros, numa sequência infinita. É o elemento visual que mostra direcionamentos, delimita e insinua formas, cria texturas, carrega em si a ideia de movimento;

E) É o espaço de um corpo com três dimensões, isto é, com três medidas, que são: altura, largura e profundidade, o tridimensional. A expressão artística que melhor se identifica com o volume é a escultura.

04 - O QUE É UM PATRIMÔNIO HISTÓRICO E CULTURAL? *

A) O termo patrimônio histórico cultural diz respeito a tudo aquilo que é produzido, material ou imaterialmente, pela cultura de determinada sociedade que, devido à sua importância cultural e científica em geral, deve ser preservado por representar uma riqueza cultural para a comunidade e para a humanidade;

B) O termo patrimônio histórico cultural diz respeito a tudo aquilo que é produzido apenas pelos artistas, pela cultura das sociedades indígenas que, devido à sua importância cultural, deve ser preservado por representar uma riqueza cultural para a comunidade;

C) O termo patrimônio histórico cultural diz respeito a tudo aquilo que é produzido pela cultura norte-americana, devido à sua importância cultural e científica, deve ser preservado por representar uma riqueza cultural para a humanidade;

D) O termo patrimônio histórico cultural diz respeito a tudo aquilo que é produzido apenas pelos artistas, pela cultura das sociedades negro-africanas que, devido à sua importância cultural, deve ser preservado por representar uma riqueza cultural para a comunidade;

E) O termo patrimônio histórico cultural diz respeito a tudo aquilo que é produzido apenas pelos artistas, pela cultura das sociedades branco-europeias que, devido à sua importância cultural, deve ser preservado por representar uma riqueza cultural para a comunidade.

05 - QUAL A DIFERENÇA ENTRE O PATRIMÔNIO HISTÓRICO E ARTÍSTICO CULTURAL MATERIAL E IMATERIAL? *

A) O Patrimônio Imaterial é o conjunto de bens materiais, físicos, que possuem importância histórica para a formação cultural da sociedade e o Patrimônio Material é mais abrangente, pois não requer a existência material e imediata de um bem para reconhecê-lo como patrimônio;

B) O Patrimônio Imaterial é o conjunto de bens naturais que possuem importância histórica para a formação cultural da sociedade e o Patrimônio Material é mais abrangente, pois não requer a existência material e imediata de um bem para reconhecê-lo como patrimônio;

C) O Patrimônio Material é o conjunto de bens materiais, físicos, que possuem importância histórica para a formação cultural da sociedade e o Patrimônio Imaterial é mais abrangente, pois não requer a existência material e imediata de um bem para reconhecê-lo como patrimônio;

D) O Patrimônio Natural é o conjunto de bens materiais que possuem importância histórica para a formação cultural da sociedade e o Patrimônio Material é mais abrangente, pois não requer a existência material e imediata de um bem para reconhecê-lo como patrimônio;

E) O Patrimônio Natural é o conjunto de bens materiais, físicos, que possuem importância histórica para a formação cultural da sociedade e o Patrimônio Material é mais abrangente, pois não requer a existência material e imediata de um bem para reconhecê-lo como patrimônio.

06 - QUAIS SÃO AS CARACTERÍSTICAS DA CULTURA E DA ARTE INDÍGENA NO BRASIL? *

A) As características comuns às várias etnias indígenas brasileiras são o modo de vida individualizado, antes da ocupação pacífica do homem branco no território brasileiro, permitia a caça, a coleta como modos de existência dos povos indígenas. As religiões cristãs (aquelas que colocam como seres sobrenaturais e divinos os parentes e amigos de Deus e de Jesus Cristo) compunham o imaginário religioso dos povos indígenas.

B) É característica comum das várias etnias indígenas brasileiras a valorização e o contato com a natureza, sendo que o modo de vida tribal, antes da ocupação violenta do homem branco no território brasileiro, permitia a caça, a coleta e a agricultura familiar como modos de subsistência dos povos indígenas. As religiões animistas (aquelas que colocam como seres naturais como elementos da vida, como o Sol, o Céu e os animais) compunham o imaginário religioso dos povos indígenas.

C) É característica comum das várias etnias indígenas brasileiras a valorização e o contato com a natureza, sendo que o modo de vida tribal, antes da ocupação violenta do homem branco no território brasileiro, permitia a caça, a coleta como modos de subsistência dos povos indígenas. As religiões indianas (aquelas que colocam como seres sobrenaturais e divinos elementos da natureza, Mestres da fé como Buda, Krishina e Alá) compunham o imaginário religioso dos povos indígenas;

D) É característica comum das várias etnias indígenas brasileiras a valorização e o contato com a natureza, sendo que o modo de vida tribal, antes da ocupação violenta do homem branco no território brasileiro, permitia a caça, a coleta e a agricultura familiar como modos de subsistência dos povos indígenas. As religiões animistas (aquelas que colocam como seres sobrenaturais e divinos elementos da natureza, como o Sol, a Lua, o Céu, as florestas e os animais) compunham o imaginário religioso dos povos indígenas;

E) É característica comum das várias etnias indígenas brasileiras a valorização e o contato com a natureza, sendo que o modo de vida tribal, antes da ocupação violenta do homem branco no território brasileiro, permitia a caça, a coleta e a agricultura familiar como modos de subsistência dos povos indígenas. As religiões espiritas (aquelas que colocam como seres sobrenaturais e divinos os Orixás, enquices e voduns, forças da natureza que possuem a força motriz denominada Axé) compunham o imaginário religioso dos povos indígenas.

07 – QUAIS OS ELEMENTOS DA ARTE INDÍGENA BRASILEIRA? *

A) Pintura, Desenho, Dança e Música;

B) Cerâmica, Pintura Corporal, Cestaria, Dança;

C) Teatro, Pintura, Dança e Música;

D) Cerâmica, Pintura Corporal, Arte Plumária, Máscaras, Cestaria, Dança e Música Indígena;

E) Teatro, Pintura, Arte Plumária, Cestaria.

08 - O QUE É A MODA? *

A) Moda é o substantivo feminino que significa uma maneira ou costume mais predominante em um determinado grupo em um determinado momento. É uma palavra muito usada para designar uma forma de se vestir que é comum para muitos ou apreciada por muitas pessoas;

B) Do francês “mode”, uma moda é um uso ou um costume (hábito) que está em voga numa determinada região, durante certo período. Trata-se de uma tendência adoptada por uma grande parte da sociedade, geralmente associada ao vestuário;

C) A moda pode-se definir como sendo um mecanismo que regula as escolhas e as preferências das pessoas, já que, devido a uma espécie de pressão social, indica-lhes aquilo que devem consumir, utilizar, usar ou fazer;

D) As alternativas a, b e c estão corretas;

E) Nenhuma alternativa está correta.

Other:

09 – O QUE É DESIGN? *

A) O Design pode ser compreendido como um processo, ou ciência, para solucionar um determinado problema — seja ele qual for — por meio da manipulação de atributos visuais. Ao escovar os dentes, abrir a porta do carro, subir pelo elevador do prédio, ligar o computador, esquentar a marmita nas micro-ondas, lavar os talheres, enfim, toda e qualquer ação do dia a dia que você consiga imaginar, tem design no meio! Afinal de contas, foi necessária a cabeça pensante de um designer para solucionar e facilitar os problemas do seu cotidiano, por exemplo, ir do térreo ao 11º andar de forma rápida e prática. Isso não é diferente quando o assunto é marketing digital. Uma vez que precisamos de soluções criativas e inovadoras a todo o momento, sobretudo nos dias de hoje;

B) Qualquer profissional deve concordar que conceituar sua própria área de atuação não é uma tarefa simples. E, se tratando de design, isso é levado muito a sério já vez que o termo é amplo e passível de diferentes interpretações;

C) “design é conceber um projeto e seu planejamento”. Desse significado, conseguimos interpretar que, além da concepção do projeto, o design é responsável também pelo planejamento. Apesar de ser uma forma bem fria de definir o termo, não deixa de ser verdade! Até aqui, já conseguimos perceber que o design é processo (ou ciência); é planejamento; e resolve problemas;

D) As alternativas a, b e c estão corretas;

E) Nenhuma alternativa está correta.

Other:

10 - O QUE SÃO OS SÍMBOLOS ADINKRA? *

A) Adinkra é a tradição de um povo africano Akan formados por várias etnias e entre elas os Ashantes, que compreende um conjunto de ideogramas, que são símbolos gráficos utilizados para representar uma palavra ou conceito abstrato, encontrados nas estampas dos tecidos e também na cerâmica, na arquitetura, em objetos de bronze e talhado e em peças de madeira..;

B) Adrinkra é um conjunto de ideogramas estampados principalmente em tecidos e adereços e esculpidos em madeira ou em peças de ferro, como se fossem carimbos. Cada um dos símbolos possui um nome e significado que pode estar associado a um fato histórico, uma característica de um animal, a um vegetal ou a comportamento humano. Adinkra refletem os costumes e valores tradicionais específicos, conceitos filosóficos, códigos de conduta e as normas sociais do povo Akan. Eles são uma expressão da visão de mundo Akan. Os símbolos de Adinkra têm significados em várias camadas e níveis de interpretação. Estes símbolos Akan são carimbados em panos de cores variadas e simbolizam parábolas, aforismos, provérbios, ditos populares, eventos históricos, penteados, traços do comportamento animal ou formas de objetos inanimados ou feitos pelo homem. Estes símbolos eram utilizados em cerimônias especiais e ocasiões formais. Foi uma arte relacionada com funerais, onde estes símbolos eram estampados, a mão, em roupas para transmitir uma mensagem de despedida ao falecido. A transliteração da palavra adinkra significa: “uma mensagem que se dá a um outro ao sair”;

C) As alternativas a, b e d estão corretas;

D) Os Adinkra expressa muito mais que um símbolo gráfico. Os desenhos dos símbolos adinkra são baseados em animais, em corpos celestiais, no corpo humano, em objetos feitos pelo homem, em formas abstratas e na vida vegetal. É uma herança cultural africana ligada aos seus ancestrais;

E) Nenhuma alternativa está correta;

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