COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO – FIU
QUESTIONÁRIO DISCENTE 
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Qual curso que você frequentou no ano de 2022 nas FIU? *
Qual período você finalizou em 2022 do curso? *
Lembre-se que suas respostas possibilitam a reestruturação do processo educacional e a introdução de mudanças na Instituição. 
Critério de respostas: 
1 muito ruim
2 ruim
3 moderado
4 muito bom
5 excelente

Eixo 1: Avaliação Institucional e Planejamento

Dimensão 8: Planejamento e Avaliação

1. As avaliações realizadas pela Comissão Própria de Avaliação (CPA) têm contribuído para a melhoria do planejamento das ações acadêmico-administrativas das FIU?

 *

2. As avaliações realizadas pela CPA culminam em um relatório. Você tem conhecimento dos relatórios anteriormente realizados?

 *
EIXO 2 – DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL
Dimensão 1: Missão de plano de desenvolvimento

3. A Missão das Faculdades Integradas Urubupungá  é contribuir para o desenvolvimento regional e nacional, produzindo e transmitindo novos conhecimentos, formando profissionais capazes de atuar de forma crítica e criativa na busca de soluções para os diferentes problemas da sociedade. Como você julga a missão da FIU?

 *

4.  O Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) é um conjunto de medidas que objetivam integrar todos os cenários da Instituições de Ensino (IES) à formação profissional inserida na realidade social.  Você conhece o PDI das FIU?

 *

5.    Se você conhece, como você avalia a coerência entre as propostas do Plano de Desenvolvimento Institucional e as práticas de ensino?

 *
Dimensão 3: Responsabilidade Social da Instituição

6. Como você julga as ações das Faculdades Integradas Urubupungá em relação as políticas institucionais voltadas ao desenvolvimento econômico e à responsabilidade social na comunidade em que está inserida?

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7. Como você julga as propostas de melhorias das condições/qualidade de vida/bem-estar do público interno e externo, em relação a solidariedade e respeito, previstas no PDI ?

 *

8.  Como você julga as ações afirmativas desenvolvidas pelas Faculdades Integradas Urubupungá em relação à defesa e promoção dos direitos humanos, do meio ambiente, da memória cultural, e da igualdade étnico-racial?

 *

EIXO 3: POLÍTICAS ACADÊMICAS

Dimensão 4: comunicação com a sociedade
9.  Considerando os aspectos de Transparência, objetividade, relevância e eficiência, como você avalia: 

Os canais de comunicação: Site das FIU, aplicativos de mensagens e redes sociais (facebook e Instagram) 

 *
A divulgação de eventos internos: palestras, jornadas acadêmicas, simpósios, congressos, cursos, debates, e outros.
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A divulgação de eventos externos: cursos, simpósios, palestras, debates e outros.
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A divulgação de atividades acadêmicas: iniciação científica, monitoria, nivelamento, projetos de extensão e para as licenciaturas e outros.
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A divulgação dos Cursos de Pós-graduação oferecidos pelas FIU
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A divulgação dos serviços e atendimentos que as FIU oferecem para a comunidade interna e externa: clinica de psicologia, clinica de estética empresa júnior e outros.
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A divulgação dos Programas de Atendimento ao Discente (Programa de Auxílio Financeiro, Apoio Psicopedagógico, Programa de Acessibilidade)
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A divulgação da Comissão Própria de Avaliação Institucional (CPA)
 *
Dimensão 2: políticas para o ensino, a pesquisa e extensão
10. Com relação aos professores do seu curso, como você avalia:
Assiduidade (a frequência com que os professores comparecem ao trabalho)
 *
Pontualidade (cumprem os horários estabelecidos)
 *
Organização (a capacidade dos professores no aproveitamento adequado do tempo e o desenvolvimento lógico das atividades)
 *
Comunicação em sala de aula (a habilidade dos professores para se comunicarem com clareza e com vocabulário acessível ao explicarem o conteúdo)
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Postura em sala de aula (as habilidades dos professores para lidarem com a turma)
 *
As estratégias de avaliação e aprendizagem
 *
Articulação entre teoria e prática (as habilidades dos professores de relacionar os conteúdos da disciplina com a atuação profissional)
 *
De maneira geral, como você avalia seus professores
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11. Em relação ao curso que você frequenta, como você avalia:
A matriz curricular do seu curso
 *
Os planos de ensino (conteúdos, articulação com outras disciplinas do curso, bibliografia atualizada)
 *
A contribuição dos conteúdos ministrados nas disciplinas para a sua formação profissional e pessoal
 *
Contribuição do acervo da biblioteca (virtual e física) para o seu curso
 *
Contribuição dos estágios para a sua formação profissional 
 *
Contribuição do seu curso para a inserção no mercado de trabalho 
 *
A contribuição das atividades complementares para a sua formação profissional 
 *

De maneira geral, como você avalia seu curso.

 *
Dimensão 9: políticas de atendimento ao discente
12. Em relação ao auxílio financeiro e /ou bolsa de estudo oportunizados nas FIU para os graduandos, como você avalia:
Bolsa oferecida pelas FIU
 *
Descontos oferecidos pelas FIU 
 *
Convênios com Prefeituras
 *
Estágio Extracurricular Remunerado
 *

EIXO 4 - POLÍTICAS DE GESTÃO

Dimensão 5: Políticas de Pessoal 
13. Considerando os aspectos de acesso, organização, informação, agilidade, disponibilidade e disponibilização de documentos, como você avalia os seguintes setores:  Sem título
Secretaria de Ensino
 *
Setor de Negociação
 *
Coordenação de Curso
 *
Direção Acadêmica
 *
Ouvidoria
 *
Biblioteca
 *
Setor Financeiro 
 *
Dimensão 6: Organização e Gestão da Instituição
14. Em relação as iniciativas de organização administrativa das FIU, avalie os seguintes quesitos:
Ações de integração entre docentes e estudantes
 *
Ações de integração entre os cursos
 *
Utilização dos resultados de avaliações como da CPA para a melhoria do Curso
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Número de profissionais qualificados para realizar o atendimento aos alunos
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Seu nível de satisfação com o seu curso e em fazer parte das FIU
 *
Seu conhecimento e clareza sobre as competências e responsabilidades de cada setor da Instituição
 *
Dimensão 10: Sustentabilidade Financeira
15. Quanto aos investimentos por parte da FIU avalie os seguintes procedimento: 
O investimento da instituição atende as demandas do seu curso.
 *
EIXO 5 – INFRAESTRUTURA FÍSICASem título
Dimensão 7: Infraestrutura Física
16. Considerando os aspectos: dimensão, limpeza, iluminação, acústica, ventilação, avalie:
Salas de aula *
Laboratórios *
Instalações sanitárias
 *
Sala de atendimento aos estudantes
 *
Áreas de convivência e alimentação
 *
Serviço de Fotocópia
 *
Clínicas Integradas
 *
17. Considerando os aspectos: quantidade, segurança, acessibilidade e conservação avalie:
Salas de aula *
Laboratórios
 *
Instalações sanitárias
 *
Auditório
 *
Instalações administrativas
 *
Sala de atendimento aos alunos
 *
Áreas de convivência e alimentação
 *
Serviço de Fotocópia
 *
Clínicas Integradas
 *
18. De que forma os laboratórios de Informática ou infraestrutura equivalente existente(s) atende(m) às necessidades institucionais considerando os aspectos: equipamento, acesso à internet, atualização de softwares, acessibilidade digital e suporte e plano de atualização?

 *
19. De que forma os laboratórios de Informática ou infraestrutura equivalente existente(s) atende(m) às necessidades institucionais considerando os aspectos: acessibilidade física e condições ergonômicas?
 *
20. De que forma a infraestrutura física da biblioteca atende às necessidades do nosso campus, considerando os aspectos: tamanho, limpeza, iluminação, ventilação, segurança, acessibilidade, conservação?
 *
21. De que forma a infraestrutura física da biblioteca atende às necessidades do nosso campus, considerando os aspectos:  instalações para o acervo de livros, ambientes de estudos individuais e em grupo e condições para atendimento educacional especializado?
 *
22. Com relação à Biblioteca Virtual Pearson e Periódicos, como você avalia o que diz respeito à quantidade de acesso, títulos relacionados às disciplinas do seu curso?
 *

Sua opinião é muito importante! O espaço abaixo está destinado para que caso queira deixar alguma sugestão ou recomendação.

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