แบบทดสอบ ม.1 แนวคิดเชิงนามนาม

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

ให้นักเรียนเลือกข้อที่ถูกที่สุด

ข้อใดเป็นข้อมูลที่จำเป็นที่สุดในการจัดเรียงแถวตามลำดับความสูงของนักเรียน *

1 point

เพศของนักเรียน

ความสูงของนักเรียน

เกรดเฉลี่ยของนักเรียน

น้ำหนักของนักเรียน

"มีส้มทั้งหมด 50 ผล เน่าไป 10 ผล ขายไป 30 ผลราคาผลละ 5 บาท ได้เงินทั้งหมดเท่าไหร" จากสถานการณ์นักเรียนควรใช้หลักการคิดเชิงคำนวณข้อใด *

1 point

การคัดเลือกคุณลักษณะที่จำเป็นต่อการแก้ปัญหา

การพิจารณารูปแบบ

การแตกปัญหาใหญ่เป็นปัญหาย่อย

แนวคิดเชิงรูปธรรม

"มีส้มทั้งหมด 50 ผล เน่าไป 10 ผล ขายไป 30 ผล ราคาผลละ 5 บาท ได้เงินทั้งหมดเท่าไหร" จากสถานการณ์ข้อมูลใดที่จำเป็นต่อการแห้ปัญา (ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ) *

2 points

เน่าไป 10 ผล

ราคาผลละ 5 ผล

มีส้ม 50 ผล

ขายไป 30 ผล

Required

ข้อใดอธิบายความหมายของแนวคิดเชิงนามธรรม (abstract thinking) ได้อย่างชัดเจน *

1 point

หลักในการทำงานของระบบคอมพิวเตอร์ทั้งระบบ

เป็นแนวคิดหนึ่งในการแก้ไขปัญหา และเป็นองค์ประกอบของแนวคิดเชิงคำนวณ

ขั้นตอนการทำงานของเทคโนโลยีอย่างละเอียดพร้อมวิธีการใช้งาน

รูปแบบการทำงานที่ทำงานร่วมกันและสร้างวิธีการทำงานร่วมกัน

จากรูปข้อใดคือลักษณะเฉพาะ *

1 point

สี

มีลิ้น

มีตา

มีหาง

จากข้อความด้านล่าง จงคัดกรองข้อมูล คือข้อมูลประกอบด้วยอักษรใดบ้าง *

1 point

G o d M r n i g

G o o d M n r i g

G o o d M o r n i n g

G M n

"มีส้มทั้งหมด 50 ผล เน่าไป 10 ผล ขายไป 30 ผล ราคาผลละ 5 บาท ได้เงินทั้งหมดเท่าไหร" จากสถานการณ์มีวิธีคิดอย่างไร *

1 point

นำส้มที่ขายไป 30 ผล คูณด้วยราคาผลละ 5 บาท ได้เงิน 150 บาท

น้ำส้มทั้งหมด 50 ผล ลบด้วยเน่าไป 10 ผล ขายไป 30 ผล เหลือส้ม 10 ผล

นำสั้มทั้งหมด 50 ผล ลบด้วยส้มที่เน่า 10 ผล เหลือส้ม 40 ผล

น้ำส้มที่เหลือจากเน่า 40 ผล คูณด้วยราคาผลละ 5 บาท ได้เงิน 200 บาาท

ข้อใดกล่าวถึงแนวคิดเชิงคำนวณไม่ถูกต้อง *

1 point

เป็นทักษะที่นักพัฒนาซอฟต์แวร์ต้องมี

เป็นการคิดเหมือนหุ่นยนต์

มีแนวคิดเชิงนามธรรมเป็นหนึ่งในทักษะย่อย

เป็นการแก้ปัญหาแบบมีลำดับขั้นตอน

ใส่ชื่อ - นามสกุล (ให้ใส่คำนำหน้านาม เช่น ด.ช. , ด.ญ. *

จากรูปข้อใดคือลักษณะทั่วไป *

1 point

ลักษณะหู

ลักษณะหาง

มีหาง

สี

แนวคิดเชิงนามธรรม เป็นองค์ประกอบของแนวคิดใดต่อไปนี้ *

1 point

แนวคิดเชิงคำนวณ

แนวคิดเชิงรวบยอด

แนวคิดเชิงตรรกะ

แนวคิดการแยกย่อย

หลักการคิดเชิงคำนวณสามารถนำไปประยุกต์ในสถานการณ์ได้บ้าง *

1 point

การคำนวณการเล่นกีฬาโดยใช่สถิติเข้ามาเกี่ยวข้อง

การจัดเรียงสินค้า ณ ห้างสรรพสินค้า

ถูกทุกข้อ

การวางแผนจัดร้านค้า

ใส่เลขที่ *

จากรูปด้านล่างแยกเป็นสีได้ทั้งหมดกี่สี *

1 point

8 สี

7 สี

6 สี

5 สี

การคิดเชิงคำนวณมีประโยชน์อย่างไร *

1 point

ช่วยให้ทักษะการคิดเปรียบเสมือนคอมพิวเตอร์

ทำงานต่าง ๆได้อย่างรวดเร็ว

แก้ไขปัญหาต่าง ๆ ในชีวิตได้อย่างเป็นระบบและมีขั้นตอน

จดจำและบันทึกข้อมูลได้เป็นจำนวนมาก

เลือกห้อง *

การคัดเลือกคุณลักษณะที่จำเป็นต่อการแก้ปัญหา เหมาะกับรูปแบบข้อมูลเป็นอย่างไร *

1 point

รายละเอียดจำนวนมากและข้อมูลที่ซับซ้อน

ถูกทุกข้อ

ข้อมูลที่ซับซ้อน

รายละเอียดและข้อมูลน้อย

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy

Forms