1. การออกแบบห้องสมุดมีความสวยงาม ดึงดูด น่าสนใจ เหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย

2. องค์ประกอบการใช้งานหน้าเว็ปไซต์ มีความชัดเจน ไม่สับสน

3. การเข้าถึงเนื้อหาเป็นไปด้วยความสะดวก

4. เนื้อหาในห้องสมุดมีการจัดหมวดหมู่ สะดวกต่อการสืบค้น

5. ความปลอดภัยการใช้งาน

1. สื่อการเรียนรู้ในห้องสมุด มีรูปแบบที่หลากหลายและน่าสนใจ

2. สื่อการเรียนรู้ในห้องสมุด มีความเหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย

3. สื่อการเรียนรู้ มีความทันสมัย ทันต่อเหตการณ์

4. มีการให้บริการข่าวสารข้อมูลที่เป็นประโยชน์สำหรับผู้ใช้บริการ

5. เนื้อหามีความถูกต้อง น่าเชื่อถือ

6. การนำเข้าเนื้อหาเป็นไปตามกระบวนการคุ้มครองทรัพย์สินทางปัญญา

7. สื่อการเรียนรู้ที่นำเข้าตอบสนองนโยบาย และ วิสัยทัศน์การดำเนินงานห้องสมุดชีวิต ของผู้บริหารกระทรวง พม.

1. มีการเชื่อมโยงการให้บริการประชาชน

2. มีกลไกในการดำเนินการที่ต่อเนื่อง

3. มีการต่อยอดการนำเข้าเนื้อหาเข้าสู่ห้องสมุดดิจิทัลหลักของ กระทรวง พม.