03生物體的營養03植物如何製造養分(選擇03)
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51. 甜菜糖是由甜菜提煉出來的糖，它應是由甜菜的哪個器官製造而成？　 *
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52. 小智清晨三點到北投公園玩手機遊戲抓寶，他認為「此時公園的氧氣最多，能讓人神清氣爽，抓到更多寶」。請問小智的看法是否正確？　 *
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53. 植物葉行光合作用所需的水分是從何種構造進入植物體？　 *
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54. 關於光合作用的敘述，下列何者正確？　 *
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55. 草莓是多年生的草本植物，通常可收穫兩年。臺灣原先並無草莓，是1934年時日本人首次引進，但當時栽種未成，後來苗栗大湖的農民再次引入才培育成功。草莓擁有豐富的維生素Ｃ，也富含果膠、膳食纖維。冬季為草莓的盛產季，每年到了這個時期，市場都能看到鮮嫩欲滴的草莓，每個都酸甜可口。試問草莓口感中的甜味，也就是草莓的糖分，是從何而來？　 *
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56. 某生設計的光合作用實驗裝置如附圖，Ｂ部位用黑紙遮住，結果顯示：葉片中Ａ部位有澱粉反應，而Ｂ部位則否。Ｂ部位沒有澱粉反應較合理的解釋是： *
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57. 附圖是某植物葉片橫切的構造示意圖，哪個構造可以進行光合作用？ *
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58. 進行「光合作用的產物與影響光合作用的因素」的活動，在實驗前一週需將葉片用鋁箔包住的目的為何？　 *
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59. 光合作用活動中先以鋁箔遮住葉片幾天之目的為何？　 *
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60. 小美發現將水缸的燈光打開一段時間後，水草會開始冒出氣泡，請問這些氣泡為何？　 *
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61. 阿亮在路邊發現了一棵奇怪的植物，同一片葉子半邊是綠色，半邊是紅色，他想檢驗紅色部分是否能夠行光合作用，不需要用到下列哪一項器材？　 *
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62. 溶解葉片中葉綠素的方法，在加熱酒精溶解葉綠素時，為何需要隔水處理？　 *
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63. 下列何者是植物在地球上進行光合作用的重要性？ (甲)產物葡萄糖可以提供植物體本身或其他生物使用；(乙)會製造氧氣供其他生物呼吸使用；(丙)可以將能量儲存在氧氣中，讓生物可以從氧氣中獲得能量；(丁)可以維持大氣中氧氣和二氧化碳比例的穩定。　 *
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64. 下列哪一項不是影響植物行光合作用的因素？　 *
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65. 附圖為某植物葉片構造示意圖。圖中何種構造能協助提供光合作用所需的水分？ *
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66. 郁菁將楓樹及變葉木的紅葉各一片，置於熱水煮沸2分鐘，再置於酒精中隔水加熱；10分鐘後取出，用熱水漂洗，滴加碘液，結果楓樹紅葉呈黃褐色，變葉木紅葉呈藍黑色。請問下列敘述何者正確？　 *
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67. 綠色植物的葉是進行光合作用的主要器官。附圖為葉橫切面的放大圖，試依圖選出錯誤的敘述： *
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68. 如附圖，甲、乙、丙、丁是裝有池水的四組密閉透明容器，除了小魚、小蝦、螺或水草是否存在外，其餘實驗條件皆相同。已知在照光的條件下，水草光合作用的速率大於本身呼吸作用的速率，若四組皆持續照光一天，且其內的生物仍生長良好，則下列哪一容器中池水所含的ＣO2量可能最少？ *
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69. 光合作用的主要產物為氧氣、水和「甲物質」」。關於甲物質的敘述，下列何者錯誤？　 *
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70. 綠色植物行光合作用的最主要目的為何？　 *
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