Анкета для педагогов  "Качество учебного пособия  "Литературное чтение. 2 класс".
Уважаемые коллеги!
Данное анкетирование проводится с целью изучения мнений педагогов об учебном пособии                                 "И.М. Стремок «Литературное чтение»: учебное пособие для 2 класса учреждений общего среднего образования с белорусским языком обучения. В 2-х частях (Минск : НИО, 2016).
Результаты анкетирования будут учитываться при подготовке учебного пособия к переизданию, а также при планировании методических мероприятий с педагогами (семинаров, совещаний, курсов повышения квалификации).
Просим объективно ответить на вопросы анкеты, соблюдая правила, указанные в скобках.
Анкетирование проводится анонимно.
Sign in to Google to save your progress. Learn more
1. В какой мере в учебном пособии "Литературное чтение. 2 класс" реализованы основные дидактические функции школьного учебника? (выберите один ответ в каждой строчке) *
В полной мере
Частично
Не реализована
Обучающая (учебное пособие обеспечивает достижение всех результатов учебной деятельности, предусмотренных учебной программой по предмету)
Воспитательная (содержание учебного пособия направлено на формирование личностных качеств, ценностных ориентаций, значимых для белорусского общества)
Развивающая (учебное пособие способствует развитию интеллектуальных и творческих способностей учащихся)
Мотивационная (учебное пособие способствует развитию интереса учащихся к учебному предмету)
2. Позволяет ли учебное пособие "Литературное чтение. 2 класс"  учить учащихся: (выберите один ответ в каждой строчке) *
Да, в полной мере
Скорее да, чем нет
Скорее нет ,чем да
Нет
Работать с учебным текстом (находить информацию в тексте, интерпретировать, анализировать, оценивать ее и использовать для решения учебных и практических задач)
Интегрировать информацию, полученную из разных источников (основного, дополнительного и пояснительного текстов, иллюстраций и т.д.)
Применять усвоенные знания и умения для решения учебных и практических задач
3. Испытывают ли Ваши ученики затруднения в работе с учебным пособием "Литературное чтение. 2 класс"? (выберите один из предложенных ответов) *
4. На этот вопрос отвечают только те, кто в вопросе № 3 ответил "да".  Чем, на Ваш взгляд, обусловлены затруднения учащихся при работе с учебным пособием "Литературное чтение. 2 класс"? (напишите свой ответ)
5. Испытываете ли Вы затруднения  в использовании учебного пособия "Литературное чтение. 2 класс" в процессе обучения учащихся учебному предмету? (выберите один из предложенных ответов) *
6. На этот вопрос отвечают только те, кто в вопросе № 5 выбрал вариант ответа "да". Какие затруднения Вы испытываете при организации работы учащихся с учебным пособием "Литературное чтение. 2 класс"? (свой ответ напишите)
7. Перечислите произведения, объём которых не соответствует времени, отведённому на их изучение: *
8. Перечислите произведения, которые являются трудными для понимания и осмысления учащимися *
9. Выскажите своё мнение о вопросах, находящихся в самом тексте, на прогнозирование дальнейших событий произведения *
10. Используется ли информация с форзацев учебника? *
11. Какие изменения, на Ваш взгляд, необходимо внести в учебное пособие "Литературное чтение. 2 класс" при его переиздании? (напишите свой ответ) *
12. Укажите, в какой местности находится учреждение образования, в котором Вы работаете (выберите один из вариантов ответа) *
13. Укажите Вашу квалификационную категорию (выберите один из вариантов ответа) *
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms