Готовимся к ЦТ-2
Автор: Костюк А.И.
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Фамилия имя *
1. В каком слове допущена ошибка в постановке ударения: неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? *
1 point
2. В каком варианте ответа выделенное слово употреблено неверно? *
1 point
3. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова. *
1 point
4. Укажите грамматически правильное продолжение предложения. Наслаждаясь прекрасной мелодией, *
1 point
5. Укажите предложение с грамматической ошибкой (с нарушением синтаксической нормы). *
1 point
6. В каком предложении придаточную часть сложноподчинённого предложения можно заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом? *
1 point
7. Прочитайте текст и выполните задания A7–A12. (1)… (2) Некоторые исследователи предполагают, что его изобрел в IV веке до нашей эры греческий философ, математик, астроном и полководец Архит Тарентский. (3) По другой гипотезе, родина змея – Китай. (4) Не позднее VII века воздушные змеи стали известны в Японии, а к XII веку искусство их изготовления достигло здесь такого совершенства, что начали строить и запускать гигантские конструкции с экипажем на борту. (5) Первый удачный европейский полет на змее датируют 1090 годом; тогда англичанин Дансетт на плоской конструкции поднял на высоту 90 метров некую даму. (6) Опыты с воздушными змеями способствовали зарождению авиации. (7) … А.Ф. Можайский (1825 – 1890) «обкатывал» конструкцию своего самолета, привязав ее на трос, как воздушного змея. Какое из приведённых ниже предложений должно быть первым в этом тексте? *
1 point
8. Какое из приведенных ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте пропуска в седьмом предложении? *
1 point
9. Какое сочетание слов является грамматической основой в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста? *
1 point
10. Укажите верную характеристику пятого предложения текста. *
1 point
11. Укажите предложение, в котором есть определительное местоимение. *
1 point
12. Укажите значение слова ЭКИПАЖ (ЭКИПАЖЕМ) (предложение 4). *
1 point
13. Завоевав в первом десятилетии XIII века Китай, монголы использовали технические и вое(1)ые знания, накопле(2)ые в древней стране. При осаде городов они применяли артиллерию и машины, которые были созда(3)ы китайскими инженерами. Име(4)о китайцы, как известно, первыми научились делать бумагу, возможно, это тоже пригодилось монголам. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН? *
1 point
14. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня? *
1 point
15. В каком ряду во всех трех словах пропущена одна и та же буква? *
1 point
16. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква Е? *
1 point
17. А) Улыбч…вый; Б) Сирен…вый; В) Залив…сто; Г) Подл…нный. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква Е? *
1 point
18. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно? *
1 point
19. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно? *
1 point
20. Прошло менее ста лет и первые крылатые машины превратились в реактивные и сверхзвуковые самолеты. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении. *
1 point
21. Облака (1) плотно закрывавшие солнце (2) внезапно раздвинулись; яркие лучи (3) чудесно преображая окрестности (4) хлынули с неба. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. *
1 point
Required
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy