N4課題G
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「あなたのIDをかいてください」／Hãy viết ID của bạn.／请输入您的ID编号。／Өөрийн дугаар буюу ID-г оруулна уу。／သင်၏ ID နံပါတ်ကိုရေးဖြည့်ပါ။／Masukkan ID anda／โปรดกรอกIDของคุณ
「ID」はIPMの「ID」です。わからない　ひとは　IPMの　ひとに　きいてください。　
・Địa chỉ ID là ID của IPM. Nếu không biết thì xin hãy hỏi người quản lý của IPM
・「ID」是来自IPM的ID编号。如果不清楚，请询问IPM的负责人。
・「ID」нь IPM-н ID юм。Мэдэхгүй юм гарвал IPM ажилтанаас лавлана уу。
・IDသည်IPM၏ ID ဖြစ်သည်။နားမလည်ပါကIPMမှတာဝန်ရှိသူထံမေးမြန်းစုံစမ်းပါ။
・ID adalah ID IPM. Jika anda tidak tahu ID IPM, silalakan tanya kpd staf IPM.
・”ID” คือ หมายเลข ที่ ใช้ในองค์กรIPM หากไม่รู้เรื่องก็ถามกับผู้ร้บผิดชอบในIPM
ID *
「ID」がちがうときは、しゅくだいを　だしたことになりません。／Nếu ID bị nhầm lẫn thì không thể gửi được bài tập,vì vậy xin hãy chú ý／请注意如果错误输入「ID」，将无法成功提交。／「ID」-г буруу оруулсан тохиолдолд даалгавар хураалгасан гэж тооцогдохгүй учраас болгоомжлоорой。／ IDနံပါတ်မှားယွင်းပါကအိမ်စာမထပ်သလိုဖြစ်မည်ဖြစ်သည့်အတွက်အထူးသတိထားပါ။／Jika ID tidak betul, PR tidak akan diterima. Tidak diakui sebagai yang telah diajukan.／โปรดทราบว่าหากคุณกรอก”ID”ที่ไม่ถูกต้องไปแล้ว จะไม่ถูกส่ง จึงระมัดระวังด้วย
スタート！
「したの　もんだいを　ぜんぶ　してから、さいごに「送信（そうしん）」を　おしてください。それから「スコアを表示（ひょうじ）」で　こたえや　てんすうを　かくにんすることができます。
・Hãy trả lời những câu hỏi dưới đây, cuối cùng hãy ấn nút “送信” (nút gửi). Sau đó, các bạn có thể kiểm tra câu trả lời bằng nút “スコアを表示”(nút hiện thị điểm số)
・回答下列问题后，请点击「送信」（提交）按钮。之后在「スコアを表示」（查看成绩）的页面核对答案。
・Доорх асуултанд хариулж、сүүлд нь「Илгээх」товчыг дарна уу。Түүний дараа「Оноо харах」дээр дарж хариултыг харж болно.
・အောက်တွင်ပေးထားသောမေးခွန်းကိုဖြေဆိုပြီး၊နောက်ဆုံးတွင်ပို့မည်ဆိုသည့်ခလုတ်ကိုနှိပ်ပါ။
၎င်းနောက်အမှတ်စာရင်းကြည့်ရန်ကိုနှိပ်ပြီးအဖြေကိုစစ်ကြည့်နိုင်ပါသည်။
・Jawablah atas pertanyaan di bawah ini.  Anda dapat kirim jawaban dengan klik “送信Kirim”
Setelah jawabannya dikirim, anda dapat memastikan hasilnya dengan klik “スコアを表示Lanjut”.
・โปรดตอบคำถามต่อไปนี้ และในตอนท้าย กดปุ่ม ”送信ส่ง”หน่อย หลังจากนั้น
สามารถตรวจสอบคำตอบ ที่ถูกต้องได้ โดย ”スコアを表示การแสดงคะแนน”
１．すみません。まだ かたづけが（　　　　　）いません。　　（31課） *
（　　）のところに　なにを　いれますか。いちばん　いいものを　ひとつ　えらびなさい。
2 points
２．この 図書館（としょかん）は（　　　　　）利用（りよう）できます。　（新②） *
2 points
３．お店（みせ）は １月５日まで（　　　　　） 予定（よてい）です。　（31課） *
2 points
４．明日（あした）、何時（なんじ）に （　　　　　） いいですか。　（26課） *
2 points
５．これから 荷物（にもつ）を 運（はこ）ぶから、（　　　　　）手伝（てつだ）って。　（新③） *
2 points
６．明日（あした）から たばこを （　　　　　）つもりです。　（31課） *
2 points
７．さきに たまねぎを 小（ちい）さく 切（き）って、水（みず）の中（なか）に 入（い）れて （　　　　　） 。　（30課） *
2 points
８．休（やす）みの 日（ひ）は いつも 昼（ひる）まで （　　　　　）。　（28課） *
2 points
９．困（こま）った ときは、だれに 相談（そうだん） （　　　　　）いいですか。　（26課） *
2 points
１０．雨（あめ）が （　　　　　）うちに、うちへ 帰（かえ）ろう。(新⑩） *
2 points
１１．まだ Ｎ４の 文法（ぶんぽう）を 全部（ぜんぶ） （　　　　　）。　（31課） *
2 points
１２．地震（じしん）の ときは （　　　　　）したら、いいですか。　　（26課） *
2 points
１３．毎晩（まいばん） 寝（ね）る 前（まえ）に 音楽（おんがく）を （　　　　　）。　（28課） *
2 points
１４．今日（きょう）は ひまだなあ。だれ （　　　　　）遊（あそ）びに 来（こ）ないかなあ。（新③） *
2 points
１５．この 図書館（としょかん）では だれ（　　　　　） ＣＤや 本（ほん）が 借（か）りられます。（新②） *
2 points
１６．天気（てんき）が いいので、駅（えき）まで（　　　　　）どうですか。　　（新①） *
2 points
１７．伊藤（いとう）さんは なん（　　　　　）  食（た）べられます。　（新②） *
2 points
１８．帰国（きこく）した あと、旅行（りょこう）に 行（い）く （　　　　　）です。　（31課） *
2 points
１９．ここに ある ＣＤは （　　　　　） 聞（き）く ことが できます。　（新②） *
2 points
２０.（　　　　　）わるい ものを 食（た）べたんでしょうか。きもちが 悪（わる）いです。（新③） *
2 points
２１．近（ちか）い（　　　　　） 、引（ひ）っ越（こ）しを する 予定（よてい）です。（新④） *
4 points
２２．お金（かね）が あったら、（　　　　　） 旅行（りょこう）に 行きたい。（新③） *
4 points
２３．ドアは そのまま 開（あ）けて （　　　　　）ください。（30課） *
4 points
２４．Ａ「田中（たなか）さんは、スポーツは （　　　　　）できますか。」（新③）Ｂ「はい、学生（がくせい）のとき、バスケットボールの選手（せんしゅ）でした。」　 *
4 points
２５．Ａ「エアコン 消（け）しましょうか？」Ｂ「いいえ、その ままに（　　　　　） おいて ください。」　（30課） *
3 points
２６．Ａ「風邪（かぜ） ひいちゃった。」Ｂ「薬（くすり）を 飲（の）んで、早（はや）く（　　　　　）たら どう？」　（新①） *
3 points
２７．Ａ「あの レストランは また 人が 並んで いますね。」　 Ｂ「ええ、あそこは 安（やす）くて おいしいから、（　　　　　）でも　混（こ）んで いますね。」(新②） *
3 points
２８．Ａ「明日（あした）の 準備（じゅんび）は 終（お）わりましたか。」Ｂ「いいえ、こんばん （　　　　　）。」　（30課） *
3 points
２９．パーティーは （　　　）（　　　）（　★　）（　　　）。　（新④）　 *
（　★　）の所（ところ）に入（はい）るものはなんですか。いちばんいいものをえらんでください。
4 points
３０．雨【あめ】が（　　　）（　　　）（　★　）（　　　）。　　（新④）　　 *
4 points
３１．明日（あした） は 漢字（かんじ） の 試験（しけん） です（　　　）（　　　）（　★　）（　　　）くださいね。 （30 課） *
4 points
３２．午後（ごご） から 新（あたら） しい（　　　）（　　　）（　★　）（　　　）です。 　（30 課）　 *
4 points
３３．作業 （さぎょう）が 終（お） わったら、ここに（　　　）（　　　）（　★　）（　　　）。 　（30 課） *
4 points
チョウさん：「ヤンさん、どうしたの？顔（かお）が 赤（あか）いよ。」ヤンさん　：「熱（ねつ）が あって、頭（あたま）と のどが 少（すこ）し 痛（いた）いんだ。」太田先生　：「今（いま）、インフルエンザが はやって いるから、気（き）を つけないと いけないよ。」 ヤンさん　：「はい、先生（せんせい）。会社（かいしゃ）の 人（ひと）が 二人（ふたり）、インフルエンザで 休（やす）んで います。」チョウさん：「どうして 熱（ねつ）が あるのに、日本語教室（にほんごきょうしつ）に 来（き）たの？」 ヤンさん　：「チョウさんに 借（か）りた ＣＤを 返（かえ）しに 来（き）たんだよ。はい、これ。ありがとう。」太田先生　：「もう 家（いえ）に 帰（かえ）ったら どう？家（いえ）に 着（つ）いたら、すぐに 手（て）を 洗（あら）って、うがいを した ほうが いいよ。」チョウさん：「インフルエンザに なると、高（たか）い 熱（ねつ）が 一週間（いっしゅうかん）ぐらい つづいて、 頭（あたま）が とても 痛（いた）くなる らしいよ。だいじょうぶ？ 」 　　　　　　　　　　　ヤンさんは 家（いえ）に 帰（かえ）って、手（て）を 洗（あら）って、うがいを しました。 明日（あした）は 病院（びょういん）へ 行（い）く つもりです。
【読解（どっかい）】下（した）の 文章（ぶんしょう）を 読（よ）んで、質問（しつもん）に答（こた）え なさい。
１・２・３・４から いちばん いい ものを 一つ えらびなさい。

３４．ヤンさんは どうして 日本語学校（にほんごがっこう）に 来（き）ましたか。 *
4 points
３５．太田先生（おおたせんせい）は ヤンさんに 何（なに）を 言（い）いましたか。 *
4 points
３６．インフルエンザの 人（ひと）は どうなりますか。 *
4 points
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