Тести для вчителів суспільно-гуманітарних дисциплін

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Тести

ПІБ *

1. Початком агресії північного сусіда проти України слід вважати напад та

руйнування Києва ростово-суздальським князем Андрієм Боголюбським в

а) 1159 р.

б) 1169 р.

в) 1179 р.

г) 1189 р.

2. Перша війна москви з Великим князівством Литовським і Руським за

«київську спадщину» тривала в:

а) 1237-1240 рр

б) 1327-1328 рр

в) 1492-1494 рр

г) 1500-1503 рр.

3. Розгром московського війська під Оршею пов’язаний з іменем: *

а) М. Глинського

б) К. Острозького.

в) О. Дашковича.

г) А. Немировича.

4. Рейд П.Сагайдачного на москву відбувся в ході чотирнадцятирічної

московсько-польської війни, яка завершилася підписанням:

А) Деулінського перемир’я.

Б) Полянівського миру.

В) Андрусівського перемир’я.

Г) Вічного миру.

5. Єдиним українським гетьманом (главою Української козацької держави), що

прославився розгромом московського війська був:

а) Богдан Хмельницький

б) Іван Виговський

в) Павло Тетеря

г) Петро Дорошенко

6. В якому з підручників з історії України для 9 класу найбільш повно і правильно потрактовано термін «Українське національне відродження кінця ХVІІІ – початку ХХ ст.»

а) Гісем О., Мартинюк О. Історія України: підруч. для 9 класу закл. заг. сер. освіти. Харків : Ранок, 2022. 212 с.

б) Пометун О. І., Дудар О. В. Історія України: підруч. для 9 класу закладів загальної середньої освіти. Київ : Видавничий дім «Освіта», 2022. 287 с.

в) Сорочинська Наталія. Історія України: підруч. для 9 класу закладів загальної середньої освіти. Тернопіль : Навч. книга – Богдан, 2022. 268 с.

г) Хлібовська Г., Крахановська М., Наумчук О. Історія України: підруч. для 9 кл. заг. сер. освіти. Тернопіль : Астон, 2022. 240 с. : іл.

7. Хто з сучасних вітчизняних вчених найбільш авторитетним дослідником та реалізації наукової реконструкції й осмислення історії України кінця ХVІІІ – початку ХХ ст.:

а) Грицак Я. Й.;

б) Донік О. М.;

в) Реєнт О. П.;

г) Терещенко Ю. І.

8. Визначте, яке з пояснень найбільш повно відображає поняття «українське довге ХІХ ст.»:

а) драма українського народу;

б) розглядається в літературі поза рамками 1801–1900 рр.;

в) насичення подіями та явищами;

г) історична доба від кінця козацької державності до Першої світової війни

9. Яка з наведених періодизацій українського національного відродження є найновішою в українській історичній літературі:

а) Ярослава Грицака – (1. Стадія А: академічна, або збиральницька. 2.Стадія Б: інституційна, або організаційна. 3. Стадія В: політична, абомасова);

б) Мирослава Гроха – три стадії: а) перша чи збирання історико-культурної спадщини; б) друга або організаційна, пов’язана з виникненням національних культурних установ; в) заключна, позначена виникненням політичних партій;

в) Івана Лисяка-Рудницького: шляхетський або дворянський 1780–1840 рр.; народницький 1846–1880 рр. і модерністський 1890–1914 рр.;

г) Павла-Роберта Магочія: перший період (збирання спадщини), другий – організаційний і третій – політичний;

10. Яку роль для українців відіграли польський і російський національний рухи в Україні:

а) подавали приклад і націоналізували український народ;

б) виступали конкурентами та гальмували процес становлення української нації;

в) відмовляли українцям у національних правах і прагнули асимілювати, розчинити українців як народ;

г) сприяли кристалізації національних відмінностей українців.

11. Вкажіть як називалася українська військова громадсько-політична організація, створена в часи Центральної Ради, котра займалася українізацією військових частин:

а) військовий клуб «Мазепинці»;

б) український військовий клуб імені Богдана Хмельницького;

в) український військовий клуб імені Павла Полуботка;

г) товариство «Січ».

12. Кого з військових лідери Центральної Ради вважали своїм конкурентом?: *

а) Миколу Міхновського;

б) Павла Скоропадського;

в) Петра Болбачана;

г) Симона Петлюру.

13. Хто найактивніше залучав до складу Збройних Сил представників командного складу колишньої російської армії?: *

а) Михайло Грушевський;

б) Павло Скоропадський;

в) Симон Петлюра;

г) Євген Петрушевич.

14. Чому Українські січові стрільці (київська група) в 1918 році відмовилися надати допомогу ЗУНР у боротьбі з поляками?:

а) були не боєздатними;

б) не визнавали ЗУНР;

в) мали взяти участь у анигетьманському повстанні;

г) залишилися вірними Павлу Скоропадському.

15. Чому польське керівництво відхилило у 1920 році прохання УНР долучити до його війська колишніх вояків Української галицької армії? *

а) вважало їх ненадійними і небезпечними союзниками;

б) не мали змогли надати необхідне озброєння та обмундирування;

в) галицькі вояки повністю втратили свою боєздатність;

г) цю ідею не підтримувала Франція.

16. Хто з лідерів Німеччини, Франції, Росії та України зустрілися у Мінську 11 лютого 2015 року, щоб обговорити план урегулювання конфлікту на сході України?

а) Петро Порошенко, Франк-Вальтер Штайнмаєр, Франсуа Олланд, Володимир Путін

б) Франк-Вальтер Штайнмаєр, Франсуа Олланд, Володимир Зеленський, Володимир Путін

в) Емманюель Макрон, Петро Порошенко, Ангела Меркель, Володимир Путін

г) Франсуа Олланд, Петро Порошенко, Ангела Меркель, Володимир Путін

17. Яке твердження є дійсним? *

а) 28 липня 2016 р. Кримський федеральний округ було скасовано, його передали до Південного федерального органу з центром у Ростові-на-Дону;

б) 5 січня 2017 р. Державна Дума Російської Федерація ухвалила рішення про визнання Криму як окремого суб’єкта федерації;

в) 28 квітня 2017 р. Кримський федеральний округ було підпорядковано Краснодарському краю;

г) 5 червня 2021 р. Кримський федеральний округ було передано у підпорядкування Ставропольського краю

18. Кому з російських політиків належить фраза «Грошей немає, але ви тримайтеся», виголошена у Феодосії у 2016 р.?

а) Дмитру Медведєву

б) Валентині Матвієнко

в) Сергію Лаврову

г) Борису Гризлову

19. Які із нижчезазначених аргументів російська влада використовувала для створення картинки прихильного ставлення «русского мира» до кримськотатарського населення?

а) проведення в Анкарі російських «днів кримськотатарської культури»

б) твердження про те, що внаслідок «возз’єднання» Криму з Росією усі гілки татарського народу – казанська, сибірська та кримська – возз’єдналися на одній території

в) обґрунтування ідеї створення у Криму мусульманського університету

г) всі варіанти правильні

20. На імітаційних «виборах» 11 листопада 2018 р. головою ДНР було обрано:

а) Олександра Захарченка

б) Дениса Пушіліна

в) Ігоря Плотницького

г) Леоніда Пасічника

21. Яку мету офіційно поставив В. Путін перед «спеціальною військовою операцією» в Україні?

а) демілітаризація та денацифікація України;

б) дезінформація та деіндустріалізація України;

в) деукраїнізація і деєвропеїзація України;

г) дезінтеграція і денаціоналізація України.

22. Вкажіть дату вторгнення російських військ в Україну:

а) 24 січня 2022 року

б) 24 лютого 2022 року

в) 24 березня 2022 року

г) 24 квітня 2022 року

23. Вкажіть театри воєнних дій – складові широкомасштабної російсько-української війни *

а) Київ та його околиці на півночі; південь України (підступи до Херсона вздовж Північнокримського каналу; схід України (Донбас з Харківською обл.);

б) області: Чернігівська, Житомирська, Київська, Харківська, Донецька, Луганська, Запорізька, Херсонська. Миколаївська;

в) області: Сумська, Чернігівська, Київська, Харківська, Херсонська, Запорізька;

г) області: Чернігівська, Сумська, Харківська, Полтавська, Донбас, південь України

24. Вкажіть, яких втрат, за даними Генерального штабу Збройних Сил України, зазнав агресор в широкомасштабній російсько-українській війні станом на 23 жовтня 2022 р. *

а) 90,5 тис. убитими;

б) 50,5 тис. убитими;

в) 67,5 тис. убитими;

г) 95,5 тис. убитими.

25. Наголосіть, чи має широкомасштабна російсько-українська війна з боку України елементи тотальної? *

а) так, має;

б) не зовсім;

в) ні, не має;

г) це питання дискусійне.

26. У період дії воєнного стану щорічна основна оплачувана відпустка надається працівникам тривалістю:

А. 14 календарних дні;

Б. 24 календарних дні;

В. 48 календарних днів;

Г. 56 календарних днів.

Clear selection

27. Протягом періоду дії воєнного стану роботодавець на прохання працівника може надавати йому відпустку без збереження заробітної плати:

А. На 14 календарних дні;

Б. На 24 календарних дні;

В. На 48 календарних дні;

Г. Без обмеження строку.

Clear selection

28. Чи має право роботодавець у період дії воєнного стану перевести працівника на іншу роботу, не обумовлену трудовим договором, без його згоди?

А. Немає права;

Б. Має право, якщо така робота не протипоказана працівникові за станом здоров’я;

В. Має право, лише для відвернення або ліквідації наслідків бойових дій;

Г. Має право, якщо така робота не протипоказана працівникові за станом здоров’я, лише для відвернення або ліквідації наслідків бойових дій, а також інших обставин, що ставлять або можуть становити загрозу життю чи нормальним життєвим умовам людей, з оплатою праці за виконану роботу не нижче середньої заробітної плати за попередньою роботою.

Clear selection

29. Чи підлягають мобілізації працівники закладів загальної середньої освіти?

А. Підлягають;

Б. Не підлягають;

В. Не підлягають педагогічні працівники закладів загальної середньої освіти, за умови що вони працюють у закладах загальної середньої освіти за основним місцем роботи не менш як на 0,75 ставки;

Г. Не підлягають педагогічні працівники закладів загальної середньої освіти, за умови що вони працюють у закладах загальної середньої освіти за основним місцем роботи не менш як на 1.0 ставки.

Clear selection

30. Яке із зазначених прав людини може бути обмежено під час дії надзвичайного чи воєнного стану в країні?

А. Право на життя;

Б. Право на свободу думки;

В. Право на пересування;

Г. Право на свободу віросповідання.

Clear selection

31. Обмеження конституційних прав людини допускається в інтересах:

А. Захисту здоров’я та моральності населення, прав і свобод громадян;

Б. Захисту національної безпеки та територіальної цілісності держави;

В. Охорони громадського порядку та запобігання злочинові;

Г. У всіх вищезазначених випадках.

Clear selection

32. Поняття «права людини» виникло у:

А) ХУ ст.;

Б) ХУІ ст.;

В) ХУІІ ст.;

Г) ХУІІІ ст.

Clear selection

33. «Конвенція про права дитини» прийнята:

А) 26 листопада 1986 р.;

Б) 26 листопада 1987 р.;

В) 26 листопада 1988 р.;

Г) 26 листопада 1989 р.

Clear selection

34. Методом правового виховання є:

А) розмова;

Б) диспут;

В) лекція;

Г) конференція.

Clear selection

35. Академічна доброчесність — це:

А. сукупність етичних принципів та визначених законом правил, якими мають керуватися учасники освітнього процесу під час навчання, викладання та провадження наукової (творчої) діяльності з метою забезпечення довіри до результатів навчання та/або наукових (творчих) досягнень;

Б. певна система етичних прийомів та методів, якими можуть керуватися учасники освітнього процесу під час навчання, викладання та провадження наукової (творчої) діяльності з метою забезпечення довіри до результатів навчання та/або наукових (творчих) досягнень;

В. діяльність учасників освітнього процесу, яка не порушує приписів закону;

Г. неправдиве інформування щодо власної освітньої (наукової, творчої) діяльності чи організації освітнього процесу.

Clear selection

36. Види порушень академічної доброчесності:

А. академічний плагіат, переписування, фабрикація, самоплагіат;

Б. списування, хабарництво, фальсифікація, об’єктивне оцінювання;

В. академічний плагіат, списування, фальсифікація, самоплагіат;

Г. обман, хабарництво, необ’єктивне оцінювання, неправдиве інформування.

Clear selection

37. Під час складання посадових інструкцій не використовуються:

А. класифікатор професій;

Б. статут;

В. відповідні кваліфікаційні характеристики професій працівників згідно з ДКХП;

Г. трудовий договір.

Clear selection

38. Посадова інструкція — це:

А. нормативно-правовий документ, в якому визначено основні завдання, обов’язки, права та відповідальність при виконанні роботи на певній посаді, що приймається уповноваженим органом держави;

Б. організаційно-правовий документ, в якому визначено основні завдання, обов’язки, права та відповідальність при виконанні роботи на певній посаді;

В. організаційно-правовий документ, в якому можуть визначатися права та обов’язки особи при виконанні роботи на певній посаді;

Г. організаційний документ, в якому визначено відповідальність особи при виконанні роботи на певній посаді.

Clear selection

39. Новою підставою припинення трудового договору є:

А. призов або вступ працівника або роботодавця - фізичної особи на військову службу, направлення на альтернативну (невійськову) службу;

Б. відсутність працівника на роботі та інформації про причини такої відсутності понад чотири місяці поспіль;

В. відмова працівника від переведення на роботу в іншу місцевість разом з підприємством, установою, організацією, а також відмова від продовження роботи у зв'язку із зміною істотних умов праці;

Г. набрання законної сили вироком суду, яким працівника засуджено (крім випадків звільнення від відбування покарання з випробуванням) до позбавлення волі або до іншого покарання, яке виключає можливість продовження даної роботи.

Clear selection

40. Які зміни відбулись у тривалості та порядку наданні відпусток:

А. зобов'язано роботодавця надавати відпустку без збереження заробітної плати працівникам, які виїхали за межі України або набули статусу внутрішньо переміщеної особи, але на строк не менше 90 календарних днів;

Б. дозволено використання працівником невикористаних днів щорічної відпустки у разі його звільнення, у такому випадку йому виплачується грошова компенсація;

В. зобов'язано роботодавця надавати відпустку із збереженням заробітної плати працівникам, які виїхали за межі України або набули статусу внутрішньо переміщеної особи, за їхніми заявами, але на строк не більше 90 календарних днів;

Г. надано роботодавцю право відмовити працівнику у наданні невикористаних днів щорічної відпустки.

Clear selection

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This form was created inside of Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка. Report Abuse

Forms