POTENSI BAKAT SISWA
Multiple Intelligence Inventory  di gunakan untuk menggungkap potensi atau bakat individu sebagai salah satu dasar penetapan peminatan di SMA Negeri 3 Banjarmasin
Pilihan jawaban yang di sedia kan
STM = Sangat tidak menggambarkan diri saya
SM    = Sedikit menggambarkan diri saya
AM   = Agak menggambarkan diri saya
M      = Menggambarkan diri saya
BM    = Banyak menggambarkan diri saya
setelah selesai menjawabsemua soal jangan lupa  tekan tombol  " KIRIM "
Sign in to Google to save your progress. Learn more
NOMOR PESERTA *
Nomor peserta pendaftaran
NAMA PESERTA DIDIK *
tulis dengan huruf kapital sesuai dengan IJAZAH terakhir
NAMA SEKOLAH SMP *
Tulis lengkap ( contoh : SMP N/S ........ Banjarmasin )
1. Buku sangat penting bagi saya
2. Saya dengan mudah menghitung angka di luar kepala (mencongak)
3. Saya sering melihat kesan gambar yang jelas ketika menutup mata
4. Saya terlibat paling sedikit satu kegiatan olahraga secara teratur
5. Saya menyukai berbagai jenis binatang
6. Suara saya bagus ketika menyanyi
7. Saya adalah tipe orang yang banyak dimintai nasehat baik di tempat kerja maupun di tetangga saya
8. Saya secara teratur menghabiskan waktu untuk bermeditasi berefleksi atau berpikir tentang masalah-masalah kehidupan
9. Saya bisa mendengar kata-kata sebelum membaca membicarakan atau menuliskan kata-kata itu
10. Mata pelajaran kesukaan saya adalah matematika dan IPA
11. Saya sangat peka terhadap warna
12. Sulit bagi saya untuk duduk-duduk tanpa melakukan apa-apa selama berjam-jam
13. Saya suka mengatur dan meluruskan segala sesuatunya
14. Saya bisa merasakan apakah not-not musik itu laras atau tidak
15. Saya lebih suka ikut kelompok olah raga seperti badminton, volley atau soft ball daripada melakukan olahraga sendirian seperti renang atau lari
16. Saya telah mendatangi Pusat Bimbingan atau seminar tentang pertumbuhan kepribadian untuk mempelajari secara lebih banyak tentang diri saya
17. Saya mendapatkan lebih banyak masukan dari mendengar radio atau kaset ceramah daripada dari televisi atau film
18. Saya menyukai permainan atau memecahkan teka-teki yang memerlukan pemikiran logik
19. Saya sering memakai kamera atau 'camcorder' untuk merekam apa yang saya lihat disekitar saya
20. Saya menyukai pekerjaan tangan dan kegiatan nyata seperti menjahit, menganyam, mengukir, pertukangan kayu atau memmbangun model
21. Saya menyukai alam dan berada di luar gedung
22. Saya memainkan alat-alat musik
23. Ketika saya punya masalah ada kecenderungan besar bagi saya untuk mencari bantuan dari orang lain daripada berusaha memecahkannya sendiri
24. Saya mampu menanggapi suatu hubungan secara luwes
25. Saya menyukai permainan seperti scrable, anagrams atau teka-teki
26. Saya suka mengadakan perubahan untuk menjawab pertanyaan "Apa yang terjadi bila (contohnya: apa yang terjadi bila saya menambahkan air dua kali pada pot bunga mawar tiap minggu)?
27. Saya menyukai jigsaw puzzle, mazes (sarang laba-laba) lain yang bisa dilihat
28. Ide terbaik saya muncul ketika saya keluar berjalan-jalan jarak jauh atau berlari-lari, atau ketika saya melakukan berbagai jenis kegiatan fisik lainnya
29. Saya suka memancing, berburu, berkebun, menanam tumbuhan atau memasak
30. Saya dapat memainkan alat musik
31. Saya setidaknya memiliki tiga tiga orang teman akrab
32. Saya mempunyai hobi atau minat khusus yang saya pegang teguh untuk kepentingan saya sendiri
33. Saya suka menghibur diri sendiri atau orang lain dengan cara memainkan kata atau bunyi-bunyian yang tak masuk akal atau kata plesetan
34. Pikiran saya mencari pola-pola, keterangan atau urutan logik dari segala sesuatunya
35. Saya bermimpi-mimpi yang indah di malam hari
36. Saya suka menghabiskan waktu senggang saya di luar rumah
37. Saya mengkoleksi barang-barang seperti batu-batuan, rumah kerang, serangga atau kupu-kupu, perangko, kartu telephon atau perhiasan
38. Kehidupan saya akan lebih miskin bila tidak ada musik
39. Saya lebih suka permainan yang melibatkan banyak orang seperti monopoli atau bridge daripada permainan sendirian video games dan solitaire
40. Saya memiliki tujuan yang penting dalam kehidupan saya yang saya pikirkan secara teratur
41. Orang lain kadang harus menghentikan dan meminta saya untuk menjelaskan arti dari kata yang saya gunakan untuk berkomunikasi baik secara lisan maupun tertulis
42. Saya tertarik dengan perkembangan ilmu-ilmu baru
43. Saya biasanya tau jalan dan tidak tersesat di daerah yang masih asing bagi saya
44. Saya bisaanya menggunakan bahasa tubuh dengan tangan atau organ tubuh lainnya ketika saya bicara dengan seseorang
45. Lemari, laci dan meja kerja saya bisaanya rapi dan bersih
46. Lagu-lagu di TV atau yang lain kadang terlintas dalam benak saya ketika saya berjalan-jalan
47. Saya menyukai tantangan untuk mengajari orang lain atau kelompok orang tentang bagaimana cara sesuatu yang saya ketahui
48. Saya mempunyai pandangan yang relistik tentang kekuatan dan kelemahan (asumsi/pandangan oleh masukan atau sumber lain
49. Bahasa Indonesia, IPS dan Sejarah bagi saya adalah mata pelajaran yang lebih mudah daripada Matematika dan IPA di sekolah saya
50. Saya percaya bahwa segala sesuatu bisa dijelaskan secara rasional/nalar
51. Saya suka menggambar dan corat-coret
52. Saya perlu menyentuh sesuatu untuk mempelajarinya secara lebih mendalam
53. Saya secara teratur mengecek laporan cuaca tentang perubahan kondisi
54. Saya bisa mengatur tempo musik dengan alat perkusi sederhana seperti drum atau tamborin
55. Saya menganggap diri saya sebagai pemimpin/ketua (orang lain juga berpikir demikian)
56. Saya lebih suka menghabiskan akhir pekan saya sendirian di rumah yang terbuat dari kayu daripada tempat yang megah dan banyak orang di sekitarnya
57. Ketika saya menyopir di jalan bebas hambatan (toll) saya lebih memperhatikan kata-kata yang tertulis di rambu-rambu jalan daripada melihat pemandangan
58. Saya kadang-kadang berpikir dalam konsep yang jelas, abstrak, tak bisa digambarkan dengan kata-kata
59. Geometri (matematika sinus/tangen) lebih mudah daripada aljabar di sekolah
60. Saya suka hiburan kebut-knutan atau pengalaman fisik yang mendebarkan hati
61. Saya selalu senang memilah-milah dan mengklasifikasikan objek ke dalam kelompok yang mempunyai ciri yang sama
62. Saya tau banyak nada-nada lagu atau musik yang berbeda-beda
63. Saya merasa nyaman ditengah-tengah khalayak ramai
64. Saya menganggap diri saya berkemauan keras dan berpikiran bebas
65. Bahan pembicaraan saya sering berkaitan dengan apa yang telah saya dengar atau baca
66. Saya menemukan kesalahan logis dalam beberapa hal yang dibicarakan orang di rumah, tempat kerja atau di sekolah
67. Saya bisa membayangkan dengan baik tentang bagaimana bentuk dari sesuatu juka di lihat secara langsung dari atas melalui kaca mata burung
68. Saya menganggap diri saya sebagai orang yang terkoordinasi dengan baik
69. Saya ingin tahu "Bagaimana cara kerja segala sesuatu"
70. Jika saya mendengar nada-nada musik sekali atau dua kali, biasanya saya bisa menyanyikan atau menyenandungkan dengan persis lagi itu
71. Saya suka terlibat dalam kegiatan sosial yang berkaitan dengan pekerjaan, sekolahan, lembaga agama atau masyarakat saya
72. Saya terus membuuat catatan harian atau jurnal untuk merekam kejadian atau pergumulan hidup dalam diri saya
73. Saya telah menulis sesuatu yang secara khusus saya banggakan dan yang diakui oleh orang lain
74. Saya merasa lebih nyaman jika sesuatu sudah terukur, terkategori, teranalisis atau terjumlah sedemikian rupa
75. Saya lebih suka melihat bahan bacaan yang ada gambarnya yang jelas
76. Saya perlu mempraktikkan keterampilan baru daripada membaca tentangnya atau melihat vidio yang menggambarkannya
77. Kelas kesenangan saya disekolah adalah kelas yang ada hubungannya dengan praktik di laboratorium daripada sastra atau IPS
78. Saya sering membuat musik dengan mengetuk-ngetuk sesuatu atau bernyanyi ketika saya bekerja, belajar atau mempelajari sesuatu yang baru
79. Saya lebih suka menghabiskan malam-malam saya di pesta yang meriah daripada sendirian di rumah
80. Saya adalah bos untuk diri saya sendiri dan saya memikirkan dengan keras untuk memulai usaha atau bisnis sendiri
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms