استطلاع آراء أعضاء هيئة التدريس حول رسالة وأهداف البرنامج *
                                                                                                                                           
Sign in to Google to save your progress. Learn more
الزملاء/ الزميلات أعضاء هيئة التدريس الأعزاء ......................... وفقهم الله
يهدف هذا الاستطلاع إلى أخذ رأي أعضاء هيئة التدريس حول رسالة وأهداف البرنامج ، ضمن إجراءات تقويم البرنامج، بغرض الوقوف على واقعه، الارتقاء بمستواه، وذلك من خلال وجهة نظركم، وفى ضوء معايير هيئة تقويم التعليم، كما نؤكد على أن هذه البيانات والمعلومات تحظى بسرية تامة ولن تستخدم الا في اتخاذ الإجراءات التصحيحية اللازمة لصياغة خطط التطوير والتحسين بالبرنامج. لذا يرجى التعبير بحرية تامة مع مراعاة الموضوعية والدقة عند الإجابة.
شاكرين لكم حسن تعاونكم ودعمكم ،،،،،،،،،


* تصميم  وحدة القياس والتقويم بوكالة الجامعة للتطوير والجودة.

ملاحظة:

موافق بشدة : تعني أن العبارة صحيحة دائماً أو في كل الأحيان تقريباً، أو أن المطلوب تمت تأديته على أكمل وجه.
موافق: تعني أن العبارة غالباً أو في أغلب الحيان، أو أن المطلوب تمت تأديته بشكل جيد تقريباً.
محايد : تعني عدم الموافقة التامة او الرفض التام.
غير موافق: تعني أن المطلوب تمت تأديته بشكل ضعيف أو لم يؤد في معظم الأحيان
غير موافق بشدة: تعني أن المطلوب تمت تأديته بشكل سيء جدا، أو لم يؤد أصلاً،  أو نادراً ما تمت تأديته.

الاسم (اختياري)
الشطر *
الكلية: *
البرنامج *
1- تُتيح  إدارة البرنامج لأعضاء هيئة التدريس، فرصة  المشاركة في صياغة رسالة البرنامج الأكاديمي،  وأهدافه. *
2-  أهداف البرنامج ترتبط برسالته. *
3- تتسق أهداف البرنامج الأكاديمي مع أهداف الكلية والجامعة. *
4- رسالة البرنامج هي الموجه لجميع عملياته وأنشطتة . *
5- أنشطة وعمليات البرنامج الأكاديمي تحقق رسالتة وأهدافه. *
6- تتوافق رسالة وأهداف البرنامج الأكاديمي مع التوجهات الوطنية *
7- تتوافق رسالة وأهداف البرنامج الأكاديمي مع احتياجات المجتمع. *
8-  توجد آلية معتمدة لمراجعة رسالة وأهداف البرنامج *
9- تتيح إدارة البرنامج الفرصة لأعضاء هيئة التدريس المشاركة في مراجعة رسالته وأهدافه *
آراء ومقترحات
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy