4.- ¿Qué tanto considera que sus hábitos de consumo cotidiano (alimento, vestido, calzado, entre otros), contribuyen al cambio climático?

5.- ¿Si está en la calle que hace con la basura?

6.- ¿Con qué frecuencia compras productos biodegradables u orgánicos?

8.- ¿Qué tanto considera que los productos que consume tienen un costo no estimado (ya sea ambiental, social o económico)?

9.- En su opinión, ¿Qué características debe tener un producto de consumo para que contribuya a la sustentabilidad?

12.- ¿Separa la basura (desechos sólidos) en su casa?

14.- En su Dependencia, Facultad o Instituto, ¿Existen normas o reglas que permitan el desarrollo de políticas en beneficio de la sustentabilidad?

15.- ¿Con qué frecuencia imprime en papel en su Dependencia, Facultad o Instituto?

16.- En su Dependencia, Facultad o Instituto, ¿Se separa la basura o desechos sólidos?

17.- ¿Con qué frecuencia cuida usted el gasto de energía en las instalaciones de la UAS o su Institución?

18.- En su Dependencia, Facultad o Instituto, ¿Se promueven medidas de ahorro de energía?

19.- En su Dependencia, Facultad o Instituto, ¿Se promueven medidas de ahorro de agua?

20.- ¿Conoce alguna iniciativa o actividad que favorezca la sustentabilidad en la UAS?

21.- ¿Qué tanto conoce el Plan Maestro para la Sustentabilidad de la UAS o Institución donde cursa?

23.- ¿Qué tanto le gustaría aprender sobre desarrollo sustentable?

24.- ¿Qué tanto le gustaría participar en un proyecto o actividad, sobre desarrollo sustentable que tenga en cuenta la relación entre factores ambientales, sociales y económicos de la UAS?