2020 EBSe 학생용 설문지

경품 추첨을 진행하기 위해 EBSe 아이디를 입력해주세요.

1. 본인의 성별은 무엇입니까? *

1. 남자

2. 여자

2. 현재 다니고 있는 학교는 어디에 해당합니까? *

1. 초등학교

2. 중학교

3. 고등학교

3. 현재 몇 학년입니까? *

1. 1학년

2. 2학년

3. 3학년

4. 4학년

5. 5학년

6. 6학년

4. 현재 다니고 있는 학교는 어느 지역에 있습니까? *

1. 특별시/광역시

2. 중소도시

3. 읍면지역

5. ‘영어학습’과 관련한 다음 항목에 대하여 어떻게 생각합니까? *

1. 전혀 그렇지 않다

2. 그렇지 않다

3. 보통이다

4. 그렇다

5. 매우 그렇다

영어를 배우는 것은 중요하다.

나는 영어학습에 관심이 많다.

영어학습은 학교 영어 수업으로 충분하다.

학교 수업 이외에 나 스스로 영어를 학습하는 것이 필요하다.

영어학습을 위한 사교육(학원, 과외 등)이 필요하다.

6. 현재 EBSe를 시청할 때 주로 사용하고 있는 기기의 종류는 무엇입니까? *

1. TV

2. 데스크톱/노트북

3. 태블릿 PC

4. 스마트폰

5. 기타

7. EBSe 모바일 웹사이트 및 모바일 온에어 앱에 대한 질문입니다. *

1. 예

2. 아니오

EBSe 모바일 웹사이트를 안다.

EBSe 모바일 온에어 앱을 안다.

EBSe 모바일 웹사이트를 사용한다.

EBSe 모바일 온에어 앱을 사용한다.

8. EBSe 외에 현재 사용하고 있는 온라인 영어교육 서비스가 있습니까? *

1. 예

2. 아니오

9. EBSe 외에 현재 사용하고 있는 온라인 영어교육 서비스는 무엇입니까?

10. EBS2와 EBSe 채널들에 대해 어떻게 알게 되었습니까? *

1. 인터넷 서핑을 하다가

2. 선생님이 알려줘서

3. 친구가 알려줘서

4. 부모님이 알려줘서

5. TV/라디오 정보 프로그램을 통해서

6. SNS를 통해서

7. 기타

11. 영어학습에 EBS2와 EBSe 콘텐츠를 활용하는 이유는 무엇입니까? (복수 응답 가능) *

1. 콘텐츠 내용이 알차서

2. 콘텐츠가 재미있어서

3. 무료로 영어를 공부할 수 있어서

4. 학교 수업을 보완해 줄 수 있어서

5. 대학 수능과 연계되어 있어서

Required

12. EBS2 및 EBSe 콘텐츠를 활용하는 목적은 무엇입니까? (복수 응답 가능) *

1. 학교 영어 수업 보완을 위해

2. 입시, 유학, 취업 등 시험 준비를 위해

3. 영어 공인 시험 준비를 위해

4. 의사소통능력 향상을 위해

5. 영어 사교육비를 줄이기 위해

6. 방과후 학습/자유학기제 활동으로

Required

13. EBS 영어 프로그램을 주로 어떻게 학습합니까? *

1. 집이나 학교에서 다른 사람 도움 없이 혼자 학습한다.

2. 학교의 아침 자습 시간 등을 활용하여 방송을 시청한다.

3. 영어 수업 시간 중에 학습한다.

4. 집에서 부모님의 도움을 받으면서 학습한다.

5. 방과후 선생님이나 대학생 멘토 등과 함께 학습한다.

6. 학교 자율학습 시간 등을 통해 선생님께서 방송을 보여주신다.

14. 다음 중 어떻게 EBS영어 프로그램을 이용합니까? (복수 응답 가능) *

1. EBS2

2. EBSe 케이블 및 위성 방송

3. EBSe IPTV

4. EBSe 인터넷 웹사이트

5. EBSe 모바일 웹사이트

6. EBSe 모바일 온에어 앱

Required

15. 위의 질문에 응답한 방법을 이용하는 이유는 무엇입니까? (복수 응답 가능) *

1. 화질이 좋아서

2. 진행 속도 조절 등 이용이 편리해서

3. 이용 시간에 구애받지 않아서

4. 이용 장소에 구애받지 않아서

5. 다양한 콘텐츠 이용이 가능해서

6. 프로그램 검색이 편리해서

7. 반복 학습이 편리해서

8. 질의응답을 통한 궁금증 해소가 편리해서

Required

16. 다음의 EBSe 매체를 이용한 지 얼마나 되었습니까? *

1) 사용하지 않음

2) 6개월 미만

3) 6개월~1년 미만

4) 1년~1년 6개월 미만

5) 1년 6개월~2년 미만

6) 2년 이상

EBS2

EBSe 케이블 / 위성방송

EBSe IPTV

EBSe 인터넷 웹사이트

EBSe 모바일 웹사이트

EBSe 모바일 온에어 앱

17. 다음의 EBSe 매체를 얼마나 자주 이용합니까? *

1) 사용하지 않음

2) 1달에 1-2회

3) 1주에 1-2회

4) 1주에 3-4회

5) 1주에 5-6회

6) 매일 1회 이상

EBS2

EBSe 케이블 / 위성방송

EBSe IPTV

EBSe 인터넷 웹사이트

EBSe 모바일 웹사이트

EBSe 모바일 온에어 앱

18. '1일 평균' EBSe 매체 이용 시간이 얼마나 됩니까? *

1) 사용하지 않음

2) 30분 미만

3) 30분~1시간 미만

4) 1시간~1시간 30분 미만

5) 2시간 이상

EBS2

EBSe 케이블 / 위성방송

EBSe IPTV

EBSe 인터넷 웹사이트

EBSe 모바일 웹사이트

EBSe 모바일 온에어 앱

19. '1회 평균' EBSe 매체 이용 시간이 얼마나 됩니까? *

1) 사용하지 않음

2) 10분 미만

3) 10분~30분 미만

4) 30분~1시간 미만

5) 1시간 이상

EBS2

EBSe 케이블 / 위성방송

EBSe IPTV

EBSe 인터넷 웹사이트

EBSe 모바일 웹사이트

EBSe 모바일 온에어 앱

20. 프로그램 1회당 시간은 어느 정도가 적절하다고 생각합니까? *

1. 5분 미만

2. 5~10분 미만

3. 10~20분 미만

4. 20분 이상

21. 다음의 EBS2와 EBSe 매체의 '사회적 효과'에 대해 어떻게 평가합니까? *

1. 전혀 그렇지 않다

2. 그렇지 않다

3. 보통이다

4. 그렇다

5. 매우 그렇다

계층 간 영어교육 격차 해소에 효과가 있다.

지역 간 영어교육 격차 해소에 효과가 있다.

상시 영어학습 환경 조성에 효과가 있다.

외국문화 이해를 넓히는 데 효과가 있다

학교 영어교육 보완에 효과가 있다.

대학입시 영어 준비에 효과가 있다.

사교육비를 줄이는 데 효과가 있다.

학습자들의 영어 자신감을 제고하는 데 효과가 있다.

1. 전혀 그렇지 않다

2. 그렇지 않다

3. 보통이다

4. 그렇다

5. 매우 그렇다

계층 간 영어교육 격차 해소에 효과가 있다.

지역 간 영어교육 격차 해소에 효과가 있다.

상시 영어학습 환경 조성에 효과가 있다.

외국문화 이해를 넓히는 데 효과가 있다

학교 영어교육 보완에 효과가 있다.

대학입시 영어 준비에 효과가 있다.

사교육비를 줄이는 데 효과가 있다.

학습자들의 영어 자신감을 제고하는 데 효과가 있다.

22. EBS2와 EBSe 콘텐츠 내용을 어떻게 생각합니까? *

1. 전혀 그렇지 않다

2. 그렇지 않다

3. 보통이다

4. 그렇다

5. 매우 그렇다

재미있다.

유익하다.

체계적이다.

다양하다.

이해하기 쉽다.

풍부하다.

수준별로 잘 구성되어 있다.

자기주도적 학습이 가능하다.

23. EBS2와 EBSe 시스템을 어떻게 생각합니까? *

1. 전혀 그렇지 않다

2. 그렇지 않다

3. 보통이다

4. 그렇다

5. 매우 그렇다

단계별 평가 및 피드백 시스템이 잘 구축되었다.

풍부한 멀티미디어 자료가 제공된다.

무료로 프로그램이 제공되어 좋다.

무료로 교재 다운로드가 가능해 좋다.

24. EBS2와 EBSe 서비스를 어떻게 생각합니까? *

1. 전혀 그렇지 않다

2. 그렇지 않다

3. 보통이다

4. 그렇다

5. 매우 그렇다

쓸만한 프로그램들로 구성되어 있다.

새로운 프로그램이 지속적으로 제공된다.

다양한 매체를 통해 편리하게 이용할 수 있다.

홈페이지가 이용하기 쉽게 구성되었다.

활동 중심으로 프로그램이 구성되었다.

관련 학습 자료가 풍부하게 제공된다.

탑재된 자료에 오류가 적다.

자기 주도 학습이 가능하도록 쉽게 구성되어 있다.

1. 전혀 그렇지 않다

2. 그렇지 않다

3. 보통이다

4. 그렇다

5. 매우 그렇다

쓸만한 프로그램들로 구성되어 있다.

새로운 프로그램이 지속적으로 제공된다.

다양한 매체를 통해 편리하게 이용할 수 있다.

홈페이지가 이용하기 쉽게 구성되었다.

활동 중심으로 프로그램이 구성되었다.

관련 학습 자료가 풍부하게 제공된다.

탑재된 자료에 오류가 적다.

자기 주도 학습이 가능하도록 쉽게 구성되어 있다.

25. EBS2와 EBSe 콘텐츠 강사들을 어떻게 생각합니까? *

1. 전혀 그렇지 않다

2. 그렇지 않다

3. 보통이다

4. 그렇다

5. 매우 그렇다

강사의 강의 방식이 재미있다.

강사가 쉽게 설명한다.

집중하도록 유도한다.

학습동기를 유발한다.

26. EBS2와 EBSe 케이블 및 위성방송의 장점은? *

1. 전혀 그렇지 않다

2. 그렇지 않다

3. 보통이다

4. 그렇다

5. 매우 그렇다

화면이 크고 화질이 선명하다.

다른 매체보다 집중이 잘 된다.

규칙적 학습 습관을 길러준다.

방송 시간을 미리 알 수 있어 계획을 세울 수 있다.

집에서 편하게 공부할 수 있다.

다양한 자료를 이용할 수 있다.

이용하기가 쉽다.

27. EBS2와 EBSe 케이블 및 위성방송을 이용한다면, 주로 어떤 방법으로 이용합니까? *

1. 실시간 방송을 시청하면서

2. 실시간 방송을 녹화해서

3. 인터넷 웹사이트를 이용해서

4. 모바일 웹사이트를 이용해서

5. 모바일 온에어 앱을 이용하여

6. 이용하지 않음

28. EBSe 인터넷 웹사이트를 이용할 때의 장점은? *

1. 전혀 그렇지 않다

2. 그렇지 않다

3. 보통이다

4. 그렇다

5. 매우 그렇다

반복 학습이 가능하다.

강의 진행 속도를 조절할 수 있다.

시간에 구애받지 않는다.

장소에 구애받지 않는다.

게시판을 통해 질의응답이 가능하다.

프로그램 검색이 쉽다.

29. EBSe 모바일 웹사이트를 이용할 때의 장점은? *

1. 전혀 그렇지 않다

2. 그렇지 않다

3. 보통이다

4. 그렇다

5. 매우 그렇다

반복 학습이 가능하다.

강의 진행 속도를 조절할 수 있다.

시간에 구애받지 않는다.

장소에 구애받지 않는다.

게시판을 통해 질의응답이 가능하다.

프로그램 검색이 쉽다.

30. EBSe 모바일 온에어 앱을 이용할 때의 장점은? *

1. 전혀 그렇지 않다

2. 그렇지 않다

3. 보통이다

4. 그렇다

5. 매우 그렇다

반복 학습이 가능하다.

강의 진행 속도를 조절할 수 있다.

시간에 구애받지 않는다.

장소에 구애받지 않는다.

게시판을 통해 질의응답이 가능하다.

프로그램 검색이 쉽다.

31. EBSe 서비스가 다음의 EBSe 방송의 개국 목표를 얼마나 충족시키고 있다고 생각합니까? *

1. 전혀 그렇지 않다

2. 그렇지 않다

3. 보통이다

4. 그렇다

5. 매우 그렇다

학교 영어교육 보완을 통한 ‘공교육 강화’ 목표를 달성하고 있다.

‘국민의 영어 의사소통 능력 향상’ 목표를 달성하고 있다.

‘사교육비 절감 목표’를 달성하고 있다.

‘계층 간 및 지역 간 영어학습 격차 해소(기회 균등)’ 목표를 달성하고 있다.

시간과 장소에 구애받지 않는 ‘상시 영어교육 환경 조성’ 목표를 달성하고 있다.

1. 전혀 그렇지 않다

2. 그렇지 않다

3. 보통이다

4. 그렇다

5. 매우 그렇다

학교 영어교육 보완을 통한 ‘공교육 강화’ 목표를 달성하고 있다.

‘국민의 영어 의사소통 능력 향상’ 목표를 달성하고 있다.

‘사교육비 절감 목표’를 달성하고 있다.

‘계층 간 및 지역 간 영어학습 격차 해소(기회 균등)’ 목표를 달성하고 있다.

시간과 장소에 구애받지 않는 ‘상시 영어교육 환경 조성’ 목표를 달성하고 있다.

32. EBS 영어 방송 채널에 대해 어떤 경로로 개인적인 의견을 개진하였습니까? *

1. 인터넷 웹사이트 게시판에

2. 전화로

3. 포털 사이트에

4. SNS(페이스북, 트위터 등)에

5. 신문이나 잡지 등 인쇄 매체에

6. 개진한 적 없음

33. 사용자의 의견 개진 방법과 이에 대한 EBS의 대응에 대해 어떻게 생각합니까? *

1. 전혀 그렇지 않다

2. 그렇지 않다

3. 보통이다

4. 그렇다

5. 매우 그렇다

의견 개진이 자유롭다.

의견에 대해 제작진 답변이 적절했다.

의견 반영이 잘 된다.

34. EBS2와 EBSe 서비스를 계속 이용하시겠습니까? *

1. 전혀 그렇지 않다

2. 그렇지 않다

3. 보통이다

4. 그렇다

5. 매우 그렇다

35. EBS2와 EBSe 영어 프로그램이 향후 어떻게 개선되어야 한다고 생각합니까? *

1. 전혀 그렇지 않다

2. 그렇지 않다

3. 보통이다

4. 그렇다

5. 매우 그렇다

영어 기초부터 심화까지 학습이 가능하도록 수준별 영어학습의 확대가 필요하다.

동영상 재생시 다양한 재생 속도 조정 기능이 필요하다 (0.8배, 1.2배, 1.5배 등).

EBSe 프로그램을 수준별, 주제별로 한눈에 볼 수 있도록 안내가 필요하다.

시청자의 공부 목적에 따른 일대일 맞춤형 추천 서비스(패키지)제안이 필요하다.

1. 전혀 그렇지 않다

2. 그렇지 않다

3. 보통이다

4. 그렇다

5. 매우 그렇다

영어 기초부터 심화까지 학습이 가능하도록 수준별 영어학습의 확대가 필요하다.

동영상 재생시 다양한 재생 속도 조정 기능이 필요하다 (0.8배, 1.2배, 1.5배 등).

EBSe 프로그램을 수준별, 주제별로 한눈에 볼 수 있도록 안내가 필요하다.

시청자의 공부 목적에 따른 일대일 맞춤형 추천 서비스(패키지)제안이 필요하다.

36. EBSe 인터넷 웹사이트가 향후 어떻게 개선되어야 한다고 생각합니까? *

1. 전혀 그렇지 않다

2. 그렇지 않다

3. 보통이다

4. 그렇다

5. 매우 그렇다

모바일 웹 전용 프로그램이 필요하다

이용이 더 쉬워야 한다.

검색이 더 편리해야 한다.

프로그램을 빠르게 업데이트해야 한다.

수준별 난이도가 세분화되어야 한다.

다양한 프로그램을 이용할 수 있어야 한다.

프로그램 내용이 재미있어야 한다.

1. 전혀 그렇지 않다

2. 그렇지 않다

3. 보통이다

4. 그렇다

5. 매우 그렇다

모바일 웹 전용 프로그램이 필요하다

이용이 더 쉬워야 한다.

검색이 더 편리해야 한다.

프로그램을 빠르게 업데이트해야 한다.

수준별 난이도가 세분화되어야 한다.

다양한 프로그램을 이용할 수 있어야 한다.

프로그램 내용이 재미있어야 한다.

37. EBSe 모바일 온에어 앱이 향후 어떻게 개선되어야 한다고 생각합니까? *

1. 전혀 그렇지 않다

2. 그렇지 않다

3. 보통이다

4. 그렇다

5. 매우 그렇다

프로그램 데이터 용량이 적었으면 좋겠다.

동영상의 데이터 용량이 적었으면 좋겠다.

이용이 더 쉬워야 한다.

검색이 더 편리해야 한다.

프로그램을 빠르게 업데이트해야 한다.

수준별 난이도가 세분화되어야 한다.

다양한 프로그램을 이용할 수 있어야 한다.

계속 무료로 이용할 수 있어야 한다.

1. 전혀 그렇지 않다

2. 그렇지 않다

3. 보통이다

4. 그렇다

5. 매우 그렇다

프로그램 데이터 용량이 적었으면 좋겠다.

동영상의 데이터 용량이 적었으면 좋겠다.

이용이 더 쉬워야 한다.

검색이 더 편리해야 한다.

프로그램을 빠르게 업데이트해야 한다.

수준별 난이도가 세분화되어야 한다.

다양한 프로그램을 이용할 수 있어야 한다.

계속 무료로 이용할 수 있어야 한다.

38. EBSe에서는 최근 모바일 환경을 고려하여 '외국에서 보내온 영상', '왕초보 영어단어 완성', '메이슨의 Speak up!' 등 5분 이하의 클립형 프로그램(e클립)을 개발해 서비스하고 있습니다. 5분 이하의 클립형 프로그램을 사용해본 적이 있습니까? *

1. 있다

2. 없다

39. 5분 이하의 클립형 프로그램의 영어학습에 대한 효과는 어느 정도라고 생각합니까? *

1. 매우 효과적일 것이다

2. 약간 효과적일 것이다

3. 보통이다

4. 그다지 효과적이지 않을 것이다

5. 전혀 효과적이지 않을 것이다

40. 5분 이하의 클립형 프로그램 형태로 개발되었으면 하는 주제나 내용이 있으면 자유롭게 제안해 주세요.

<다음 41~44번 문항은 ‘EBSe 방과후 영어’ 콘텐츠 관련 질문입니다>

41. EBSe에서는 자기 주도 학습 콘텐츠 중 하나로, ‘방과후 영어(Level1 – 5)’ 등 방과후 관련 영어 콘텐츠를 개발하여 서비스하고 있습니다. 방과후 관련 영어 콘텐츠를 사용해본 적이 있습니까? *

1. 있다 (42-1번으로 이동)

2. 없다 (42-2번으로 이동)

42-1. (1) ‘있다’를 선택했다면, EBSe 영어 방과후 학습을 한 이후 어떠한 효과(변화)가 있었습니까?

1. 전혀 그렇지 않다

2. 그렇지 않다

3. 보통이다

4. 그렇다

5. 매우 그렇다

학교 영어교육 보완에 효과가 있었다.

규칙적인 영어학습 습관이 생겼다.

사교육 필요성이 줄었다.

사교육비가 줄었다.

영어 공부에 흥미가 생겼다.

듣기/읽기 실력이 향상되었다.

말하기/쓰기 실력이 향상되었다.

점수(학교 성적 또는 공인점수)가 높아졌다.

외국인에 대한 두려움이 사라졌다.

영어에 자신감이 생겼다.

1. 전혀 그렇지 않다

2. 그렇지 않다

3. 보통이다

4. 그렇다

5. 매우 그렇다

학교 영어교육 보완에 효과가 있었다.

규칙적인 영어학습 습관이 생겼다.

사교육 필요성이 줄었다.

사교육비가 줄었다.

영어 공부에 흥미가 생겼다.

듣기/읽기 실력이 향상되었다.

말하기/쓰기 실력이 향상되었다.

점수(학교 성적 또는 공인점수)가 높아졌다.

외국인에 대한 두려움이 사라졌다.

영어에 자신감이 생겼다.

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42-2. (2) ‘없다’를 선택했다면, EBSe 방과후 관련 콘텐츠를 이용하지 않은 이유는 무엇입니까? (복수응답 가능)

1. 콘텐츠가 오래되어서

2. 홍보가 부족해서

3. 콘텐츠에 대한 설명이 부족해서

4. 학교 수업과 관련이 없어서

5. 다른 프로그램으로 충분해서

6. 재미가 없어서

7. 듣기/읽기 내용이 부족해서

8. 말하기/쓰기 내용이 부족해서

9. 평가가 부족해서

43. 향후 추가적으로 방과후 관련 콘텐츠 개발 및 업데이트가 된다면 사용할 의사가 있습니까? *

1. 있다

2. 없다

44. 향후 방과후 관련 콘텐츠가 개발되었으면 하는 주제, 내용이 있으면 자유롭게 제안해 주세요.

45. 현재 활용하고 있는 EBSe 프로그램은 어떤 것이 있습니까?

46. EBSe 서비스에 필요한 개선점이 있으면 자유롭게 제안해 주세요.

<다음 47~50번 문항은 ‘EBSe 교과서 영어’ 콘텐츠 관련 질문으로, 초등교사, 초등학생, 초등 자녀를 둔 학부모를 대상으로 진행됩니다.>

47. EBSe에서는 학교 영어교육에 대한 보충이 필요함을 고려하여, ‘3-4학년 교과서 영어’를 포함하여, 교과서 관련 콘텐츠를 개발하여 서비스하고 있습니다. 교과서 관련 콘텐츠를 사용해본 적이 있습니까?

1. 있다 (48-1번으로 이동)

2. 없다 (48-2번으로 이동)

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48-1. (1) ‘있다’를 선택했다면, EBSe 교과서 관련 콘텐츠를 학습한 이후 어떤 효과(변화)가 있었습니까?

1. 전혀 그렇지 않다

2. 그렇지 않다

3. 보통이다

4. 그렇다

5. 매우 그렇다

학교 영어교육 보완에 효과가 있었다.

규칙적인 영어학습 습관이 생겼다.

사교육 필요성이 줄었다.

사교육비가 줄었다.

영어 공부에 흥미가 생겼다.

듣기/말하기 실력이 향상되었다.

읽기/쓰기 실력이 향상되었다.

외국인에 대한 두려움이 사라졌다.

영어에 자신감이 생겼다.

1. 전혀 그렇지 않다

2. 그렇지 않다

3. 보통이다

4. 그렇다

5. 매우 그렇다

학교 영어교육 보완에 효과가 있었다.

규칙적인 영어학습 습관이 생겼다.

사교육 필요성이 줄었다.

사교육비가 줄었다.

영어 공부에 흥미가 생겼다.

듣기/말하기 실력이 향상되었다.

읽기/쓰기 실력이 향상되었다.

외국인에 대한 두려움이 사라졌다.

영어에 자신감이 생겼다.

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48-2. (2) ‘없다’를 선택했다면, EBSe 교과서 관련 콘텐츠를 이용하지 않은 이유는 무엇입니까? (복수 응답 가능)

1. 콘텐츠가 오래되어서

2. 홍보가 부족해서

3. 콘텐츠에 대한 설명이 부족해서

4. 다른 프로그램으로 충분해서

5. 재미가 없어서

6. 듣기/말하기 내용이 부족해서

7. 읽기/쓰기 내용이 부족해서

8. 평가가 부족해서

49. ‘5-6학년 교과서 영어’ 등 교과서 관련 콘텐츠가 개발된다면 사용할 의사가 있습니까?

1. 있다

2. 없다

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50. 향후 ‘교과서 영어’ 관련 콘텐츠가 어떤 형식으로 개발되었으면 하는지 자유롭게 제안해 주세요.

지금까지 응답해 주셔서 감사합니다. 여러분들의 소중한 답변은 한 차원 높아진 EBSe 교육 콘텐츠 및 서비스 제공을 위한 귀중한 자료로 활용될 것입니다.