Webinaires PUPP Gratuits

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Dès le 28 November 2022, les experts du PUP présenteront une série de webinaires gratuits, s’adressant à tous ceux qui s’intéressent aux divers sujets suivants : intégrité académique, prévention du plagiat, compétences (informationnelles, de référencement) et plus encore...

Pour participer aux webinaires, il suffit de vous inscrire ci-dessous.

Les informations que vous fournissez seront utilisées uniquement que pour vous envoyer un lien Zoom et un rappel pour les conférenciers (date et heure).

Les webinaires peuvent être enregistrés. Si tel est le cas, vous serez informé dès le début du webinaire.

Vous avez l'option de vous inscrire à un ou plusieurs webinaires en une seule fois ou choisir les webinaires qui vous intéressent plus tard.

Inscrivez-vous ci-dessous.

Email *

Nom *

Adresse e-mail *

Établissement/Organisation

Votre statut (si plus d'un statut s'applique à vous, veuillez sélectionner celui qui vous définit le mieux pour participer au webinaire) : *

Enseignant.e/universitaire

Chercheur.e

Doctorant.e

Étudiant au baccalauréat ou à la maîtrise

Administration

Bibliothécaire

Other:

Veuillez sélectionner le(s) webinaire(s) auquel(s) vous souhaitez assister :
*

8 Mars 2023 (EN) "How academic integrity fosters quality culture in higher education? A students' perspective." It is safe to say that quality higher education lays on the foundations of academic integrity, amongst other values. However, when it comes to assessing those values, not many mechanisms are in place, and not many students provide active feedback on academic integrity in their educational process. In this webinar, we will take a look at the students' perspective on how academic integrity can be integrated into existing quality assessment procedures but be emphasized in order to foster a development of students' awareness of those values in the educational process. (Pegi Pavletić, PhD Student, European Student's Union)

15 mars 2023 (FR) "Valoriser la pensée divergente pour commencer une recherche d’information." La recherche d’information est souvent perçue comme une tâche laborieuse qui implique méthode et rigueur. Et si ce n’était pas toujours le cas ? Survol d’une phase essentielle qui favorise le développement de bonnes pratiques en matière d’intégrité académique : la phase exploratoire du processus de recherche d’information. (Jean-Philippe Pouliot, Librarian, Université du Québec à Chicoutimi, Canada)

27 mars 2023 (EN) "Considering and applying ethics in every step of your research journey." This workshop will emphasize the importance of owning ethics in research cycle. The session is intended for MSc/PhD research students and tailored to suite a variety of researchers of STEM and Non-STEM areas. (Dr. Shivadas Sivasubramaniam, University of Derby, United Kingdom)

26 avril 2023 (EN) "Anonymous Multi-Mediated Writing Model in Preventing Plagiarism". The AMMW model uses the writing process approach as a foundation by following steps such as prewriting, planning, drafting, and revision originating from the teacher, peer, and self-feedback before final submission on a digital platform and enables anonymous asynchronous feedback to encourage a balanced distribution of asymmetrical and symmetrical feedback. The model was awarded the ‘Turnitin Global Innovation Award 2015’, then listed as good practice for preventing academic misconduct by the ‘Australian Government Tertiary Education Quality and Standards Agency’ in 2017. (Dr. Salim Razi, Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Turkey)

Required

Send me a copy of my responses.

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

reCAPTCHA

Privacy Terms

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy

Forms