Опитування роботодавців щодо освітньої програми "Менеджмент організацій і адміністрування " ЧНУ

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Шановний роботодавцю!
Просимо Вас взяти участь в експертному дослідженні сучасного стану і перспектив удосконалення підготовки фахівців із «Менеджменту організацій і адміністрування» у Чернівецькому національному університеті імені Ю, Федьковича
З метою удосконалення освітніх програм з підготовки фахівців із менеджменту кафедра економічної теорії, менеджменту і адміністрування проводить опитування серед наявних та потенційних роботодавців.
Зворотний зв’язок з роботодавцями дозволить якнайкраще адаптувати підготовку студентів до потреб ринку праці.
Висловлені Вами побажання будуть використані для поліпшення якості освітніх послуг, що надаються в ЧНУ.
Просимо Вас висловити свою думку щодо наведених нижче питань. Результати будуть використані в узагальненому вигляді. Дякуємо за співпрацю!

Ваше прізвище, ім’я, побатькові *

Найменування Вашої установи, адреса, контактний телефон *

Ваша посада *

До якої форми власності належить Ваша установа? *

державної;

комунальної;

приватно-індивідуальної

приватно-колективної

Вкажіть кількість працівників у Вашій установі *

до 10 осіб;

від 10 до 50 осіб;

від 50 до 100 осіб;

від 100 і більше осіб.

Чи існує на теперішній час проблема дефіциту та якості кваліфікованих фахівців у Вашій установі *

так, в основному щодо їх якості;

так, в основному щодо дефіциту окремих професій;

ні, не існує, ми здійснюємо підготовку власними силами.

Які професії існують у штатному розкладі Вашої установи (відмітьте у потрібних рядках): *

1210.1. Керівник підприємств, установ та організацій - директор, начальник, голова товариства, адміністратор, керуючий підрозділом;

1229.3. Керівний працівник апарату місцевих органів державної влади та місцевого самоврядування - державний адміністратор, директор (начальник) департаменту, завідувач (начальник) сектору (місцева державна адміністрація, орган місцевого самоврядування), староста, начальник центру (філії);

1229.6. Керівник підрозділу в охороні здоров'я - начальник (завідувач, керівник) структурного підрозділу закладу охорони здоров’я);

1232. Керівник підрозділу кадрів і соціально-трудових відносин - начальник служби, директор з кадрових питань та побуту, начальник відділу організації праці та заробітної плати цеху, начальник лабораторії наукової організації праці та управління виробництвом, начальник відділу соціального розвитку

1235. Керівник підрозділу матеріально-технічного постачання - начальник відділу, начальник управління;

1237.1. Головний фахівець - керівник науково-дослідного підрозділу та підрозділу з науково-технічної підготовки виробництва– завідувач відділенням;

1237.2. Начальник (завідувач) науково-дослідного підрозділу, підрозділу з науково-технічної підготовки виробництва - завідувач (начальник) відділу (науково-дослідного, конструкторського, проектного та ін.);

1238. Керівник проектів та програм у сфері матеріального (нематеріального) виробництва;

1239. Керівник інших функціональних підрозділів - завідувач господарством, начальник команди;

13. Керівник малого підприємства без апарату управління - голова кооперативу, директор малого підприємства;

1474. Менеджер (управитель) у сфері досліджень та розробок - менеджер (управитель) з питань регіонального розвитку, менеджер (управитель) із комунікаційних технологій;

1475.4 Менеджер (управитель) з питань комерційної діяльності та управління – менеджер (управитель) зі збуту, з логістики, з адміністративної діяльності, з персоналу;

1477.1. Менеджер (управитель) з підбору, забезпечення та використання персоналу;

1496 Менеджер (управитель) із соціальної та корпоративної відповідальності.

Required

Який, на Вашу думку, пріоритет заходів для вирішення проблеми дефіциту кваліфікованих фахівців (позначте в кожному рядку): *

високий

достатній

важко відповісти

низький

дуже низький

Підвищити якість підготовки за рахунок використання сучасного обладнання, техніки та технологій

Підвищити вимоги до вступників у заклади вищої освіти

Більше залучати до роботи у заклади вищої освіти професіоналів-практиків

Удосконалити співпрацю роботодавців і закладів вищої освіти у підготовці освітньо-професійних програм

Удосконалити співпрацю роботодавців і закладів вищої освіти у працевлаштуванні випускників

високий

достатній

важко відповісти

низький

дуже низький

Підвищити якість підготовки за рахунок використання сучасного обладнання, техніки та технологій

Підвищити вимоги до вступників у заклади вищої освіти

Більше залучати до роботи у заклади вищої освіти професіоналів-практиків

Удосконалити співпрацю роботодавців і закладів вищої освіти у підготовці освітньо-професійних програм

Удосконалити співпрацю роботодавців і закладів вищої освіти у працевлаштуванні випускників

Наскільки Ви зацікавлені в прийомі на роботу фахівців, випускників кафедри економічної теорії, менеджменту і адміністрування ЧНУ: *

Дуже зацікавлені

Переважно зацікавлені

Скоріше не зацікавлені

Взагалі не зацікавлені

Важко відповісти

Бакалавр

Магістр

Чи працюють (працювали) у Вашій установі фахівці, випускники кафедри економічної теорії, менеджменту і адміністрування ЧНУ: *

Так

Ні

Оцініть, будь ласка, якості та навички фахівців, випускників кафедри економічної теорії, менеджменту і адміністрування ЧНУ (позначте в кожному рядку): *

високий

достатній

важко відповісти

низький

дуже низький

Рівень загальнотеоретичної підготовки

Рівень базових (професійних) знань і навичок

Здатність до професійного самовдосконалення, навчання та саморозвитку

Здатність працювати в колективі, команді

Здатність ефективно представляти себе і результати своєї праці

Cпрямованість на кар’єрне зростання і професійний розвиток

Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях

Наполегливість

Здатність до професійного спілкування

Ведення ділової документації

високий

достатній

важко відповісти

низький

дуже низький

Рівень загальнотеоретичної підготовки

Рівень базових (професійних) знань і навичок

Здатність до професійного самовдосконалення, навчання та саморозвитку

Здатність працювати в колективі, команді

Здатність ефективно представляти себе і результати своєї праці

Cпрямованість на кар’єрне зростання і професійний розвиток

Здатність застосовувати знання у практичних ситуаціях

Наполегливість

Здатність до професійного спілкування

Ведення ділової документації

Чи потрібні, на Вашу думку, випускникам кафедри економічної теорії, менеджменту і адміністрування ЧНУ додаткові знання, вміння, навички з урахуванням тих професійних функцій, які вони виконують у Вашій установі: *

Так

Ні

Важко відповісти

Якщо потрібні, то які саме знання, вміння та навички повинна забезпечувати освітньо-професійна програма «Менеджмент організацій і адміністрування», щоб відповідати вимогам Вашої установи та ринку праці: *

Ваші пропозиції щодо покращення якості підготовки фахівців за освітньо-професійною програмою «Менеджмент організацій і адміністрування»: *

Чи плануєте Ви в подальшому залучати фахівців, підготовлених кафедрою економічної теорії, менеджменту і адміністрування ЧНУ (освітньо-професійна програма «Менеджмент організацій і адміністрування») до роботи у Вашій установі: *

Так

Ні

Важко відповісти

Чи рекомендували б Ви керівникам інших установ приймати на роботу фахівців, підготовлених кафедрою економічної теорії, менеджменту і адміністрування ЧНУ (освітньо-професійна програма «Менеджмент організацій і адміністрування») до роботи у Вашій установі: *

Так

Ні

Важко відповісти

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy

Forms