Questionario di Autovalutazione Docenti a.s.2019/2020
Gentile insegnante, Ti chiediamo di esprimere la tua opinione su alcuni aspetti della vita scolastica e sul funzionamento della scuola nella quale lavoriamo. Le risposte che darai aiuteranno la scuola a migliorare.Il Questionario è anonimo , i dati raccolti saranno trattati in modo aggregato nel rispetto della legge sulla privacy. Ti ringraziamo anticipatamente per la collaborazione e ti ricordiamo di procedere con l'invio del questionario entro il 9 Giugno 2020
A)  PRIMA DIMENSIONE : SCUOLA , UTENZA E TERRITORIO
La nostra Scuola è  integrata sul territorio *
Required
Il Dirigente Scolastico promuove iniziative  educative ed  è impegnato nella ricerca , promozione e valorizzazione  di partenariati significativi a beneficio  del PTOF e del PCTO. *
Required
Il Dirigente orienta l’istituzione scolastica verso l’individuazione di priorità curricolari condivise *
Required
Il Dirigente promuove azioni mirate all’innovazione metodologica *
Required
Il Dirigente promuove azioni mirate al sostegno e all’ integrazione di alunni BES *
Required
Il Dirigente promuove azioni mirate a favorire la continuità educativa nel passaggio da un ordine di scuola all’altro *
Required
Il Dirigente assicura la gestione unitaria dell’istituzione scolastica *
Required
Il Dirigente promuove azioni per la formazione e la crescita professionale del personale. *
Required
L’art. 24 del nuovo CCNL del comparto Istruzione e ricerca 2016-2018 del 18-04-2018 definisce la  scuola  “…comunità educante di dialogo, di ricerca, di esperienza sociale, informata ai valori democratici e volta alla crescita della persona in tutte le sue dimensioni. In essa ognuno, con pari dignità e nella diversità dei ruoli, opera per garantire la formazione alla cittadinanza, la realizzazione del diritto allo studio, lo sviluppo delle potenzialità di ciascuno e il recupero delle situazioni di svantaggio, in armonia con i princìpi sanciti dalla Costituzione e dalla Convenzione internazionale sui diritti dell’infanzia, approvata dall’ONU il 20 novembre 1989, e con i princìpi generali dell’ordinamento italiano”. La leadership del Dirigente Scolastico nell'a.s. 2019-2020, nel rispetto dell'art. 24 del nuovo CCNL del 18-04-2020, traduce l'idea di "Comunità Educante Condivisa"? *
Required
Vivo questa scuola positivamente e desidero offrire il mio contributo. *
Required
In questo Istituto il docente che lo desidera  ha la possibilità di soddisfacenti esperienze di crescita professionale e di scambio tra colleghi. *
Required
Il Dirigente favorisce la partecipazione delle Famiglie alla vita della scuola? *
Required
Il dialogo con le Famiglie è improntato al rispetto e alla condivisione della vita scolastica? *
Required
Le famiglie mostrano di apprezzare il lavoro degli insegnanti e della scuola tutta? *
Required
L'utenza mostra di apprezzare  l'impegno dei docenti che  integrano la propria didattica facendo ricorso mirato alle nuove tecnologie e ai nuovi linguaggi. *
Required
Nelle classi  riesco a costruire   un  positivo clima di confronto con gli studenti. *
Required
B) SECONDA DIMENSIONE : AREA DELLA PARTECIPAZIONE E DELLA CORRESPONSABILITA'
Offro la mia  collaborazione professionale ai colleghi  e mi sento corresponsabile di scelte e risultati. *
Required
Nel nostro Istituto docenti e personale ATA (profilo collaboratori scolastici) collaborano positivamente nel rispetto dei ruoli. *
Required
L' integrazione dei ruoli e delle funzioni tra noi docenti e i collaboratori scolastici garantisce adeguata vigilanza sugli studenti e sul rispetto del regolamento d'Istituto. *
Required
Il nostro Ufficio di Segreteria offre un adeguato supporto alle attività programmate. *
Required
I miei rapporti con il Dirigente Scolastico sono improntati alla disponibilità e al rispetto  reciproco. *
Required
Sono disponibile  a collaborare con il  Dirigente Scolastico assumendo incarichi  che comportino responsabilità aggiuntive per la crescita dell'Istituzione scolastica e il suo miglioramento organizzativo. *
Required
 C)  TERZA DIMENSIONE: QUALITA' DELL'OFFERTA FORMATIVA
 Ritengo che la qualità dell'insegnamento sia  omogenea tra le diverse sezioni e indirizzi. *
Required
 Ritiene che gli accordi di    Rete stipulati nell'a.s. 2019-2020 possano contribuire a sostenere l'innovazione di questa Istituzione Scolastica?
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Ritiene fondamentale per l'offerta formativa l'individuazione di questa Istituzione Scolastica come scuola Innovativa  per il VISITING?
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Ritiene fondamentale per l'offerta formativa l'adesione di questa Istituzione Scolastica a progetti Erasmus+?
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Ritiene fondamentale per l'ampliamento dell'offerta formativa l'adesione di questa Istituzione Scolastica al Programma Operativo Nazionale 2014-2020"per la scuola - competenze e ambienti per l'apprendimento"?
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Ritiene importante  per  promuovere  l'innovazione di questa Istituzione Scolastica l'adesione ad "Adotta un'idea" di AVANGUARDIE EDUCATIVE?
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Ritiene che l'Insegnamento dell’educazione civica, Legge 92/2019 art. 2 comma 1, previsto per il nuovo anno scolastico 2020-2021 , possa ampliare gli orizzonti dell' indentità storico-culturale di questa Istituzione Scolastica?
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Ritengo utile e necessario implementare il ricorso alla progettazione di prove di verifica condivise e per classi parallele. *
Required
La qualità dell'offerta formativa obbligatoria di Istituto è rispondente alle attese sociali manifestate dall'utenza. *
Required
La progettazione didattica viene effettuata in modo condiviso per ambiti disciplinari. *
Required
La personalizzazione dei percorsi formativi avviata sin dall'anno scolastico 2015/2016 con l'introduzione di insegnamenti facoltativi  ( Attività di Potenziamento)si rivela efficace sull'apprendimento degli studenti e ben integrato con il curricolo formativo obbligatorio. *
Required
Esprimo la mia valutazione sulla ricaduta delle attività introdotte con  il cosiddetto organico di  potenziamento.
PARZIALE
SUFFICIENTE
BUONA
PIENA
Matematica
Diritto ed economia della finanza
Latino
Storia dell'Arte in riferimento al Territorio
Potenziamento competenze Linguistiche ( Il Quotidiano in classe)
Potenziamento competenze in lingua straniera ( per certificazione esterna)
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I docenti dell'Istituto si avvalgono di   criteri di valutazione comuni e condivisi esplicitati nel Documento Unico di Valutazione di Istituto? *
Required
La programmazione di Dipartimento  guida l'attività didattica degli insegnanti ? *
Required
Personalmente mi confronto regolarmente, nel corso dell'anno  scolastico, con colleghi dello stesso ambito. *
Required
La scuola promuove, con i Responsabili dei Laboratori (Biblioteca/Sala lettura) l'uso delle  dotazioni  presenti nell'Istituto  e nelle aule speciali  a favore della didattica curricolare? *
Required
Utilizzo il  registro elettronico e le   diverse funzioni abilitate   in modo puntuale così da assicurare la dovuta documentazione delle attività e una più efficace comunicazione con le famiglie. *
Required
L'Istituto garantisce una  efficace inclusione degli studenti con disabilità e con bisogni educativi specificiali? *
Required
I Consigli di Classe in cui opero progettano, realizzano e monitorano gli interventi  messi  in atto  per gli studenti con difficoltà di apprendimento(carenze)? *
Required
D) QUARTA DIMENSIONE:  MISURE E GESTIONE DELLA DIDATTICA A DISTANZA    IN MERITO ALL'EMERGENZA COVID-19
Ritiene fondamentale il ruolo dell'Animatore Digitale per la formazione del personale docente e per attivare metodologie didattiche innovative?
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Ritiene fondamentale il ruolo dell'Animatore Digitale per la pratica della didattica a distanza?
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Ritiene fondamentale il supporto  del Team Digitale per   attivare metodologie didattiche innovative?
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Ritiene fondamentale il supporto del Team Digitale per la pratica della didattica a distanza?
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Le Disposizioni Dirigenziali in merito alla pratica  della Didattica a Distanza per l'anno scolastico 2019-2020 sono adeguate all'Offerta Formativa dell'Istituzione Scolastica?
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La formazione docenti risulta adeguata in merito alla pratica della didattica a distanza, all'applicazione delle  nuove metodologie didattiche  e all'utilizzo degli strumenti elettronici e software?
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Ritiene formativo per gli studenti l'adozione della didattica a distanza?
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Ritiene Inclusiva l'azione di adozione della didattica a Distanza ?
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La didattica a distanza ha garantito agli studenti BES , H e  DSA  l'inclusione scolastica?
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Ritiene fondamentale per garantire l'Offerta Formativa di questa Istituzione Scolastica la redazione del "Piano di integrazione degli apprendimenti", rivolto all'intera classe, da attuare nel mese di Settembre 2020?
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E) DATI UTILI CHE SI CHIEDE DI INDICARE
ETA'
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GENERE
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Numero anni di insegnamento
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Numero di anni d'insegnamento resi in questo Istituto.
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Tipologia di incarico
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Discipline insegnate in questo anno scolastico
Grazie per aver risposto al questionario
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