Auto evaluación Docente - SEGUNDO SEMESTRE 2019
La evaluación docente online fue aprobada por el Consejo Directivo de la FCyT por Resolución 68/2016, por el Consejo Superior Universitario de la UNCA y es obligatoria desde el 2013 para todas las facultades de la Universidad.
Es también un criterio de Calidad de la ANEAES y un requisito solicitado por Auditoría y por la Secretaría de la Función Pública.
Y sobre todo es fundamental para reunir información que sirva para mejorar la calidad de los procesos de enseñanza aprendizaje.
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NOMBRE COMPLETO DEL DOCENTE *
CARRERA *
Observación: Si la materia es común a varias carreras favor hacer una evaluación por carrera.
CURSO *
MATERIA *
Escriba el nombre de su materia, si la materia es común favor hacer una evaluación por carrera.
CRITERIOS DE AUTOEVALUACIÓN *
ESCALA: Siempre=5,  La Mayoría de la Veces=4, Algunas Veces=3, Casi Nunca=2, Nunca=1
5
4
3
2
1
1. Dirige la enseñanza hacia el logro de los objetivos de la materia.
2. Resalta las aplicaciones prácticas del contenido de la materia en la vida profesional.
3. Cumple con el horario de clases.
4.Fomenta entre los estudiantes la reflexión y el espíritu crítico.
5. Demuestra dominio del contenido programático.
6. Trata a los estudiantes respetuosamente.
7. Estimula el interés de los estudiantes por la materia.
8. Utiliza recursos didácticos durante el desarrollo de la clase (multimedios,ilustraciones ,textos)
9. Verifica el logro de aprendizaje.
10. Enriquece las explicaciones con ejemplos de la realidad que deuestran su actualizacion en las tematicas de las clases.
11. Demuestra experiencia profesional y la vincula con la temática de la clase
12.Promueve la libertad con responsabilidad en el aula
13. Recupera la clase cuando por algún motivo se pierde una lección
14. Explica de manera fluida, clara y ordenada
15.Utiliza una metodología por el docente que facilita el aprendizaje
16. Aplica criterios de evaluación que son claros y explicitos.
17. Establece correspondencia entre los ojetivos de las clases y los tipos de evaluaciones aplicadas.
18. Comparte con los estudiantes los resultados de los exámenes y otros trabajos del proceso de evaluacion
19. Facilita el intercambio y trabajo en equipo de los estudiantes.
20. Demuestra disponibilidad para atender dudas y consultas respecto a la temática desarrollada.
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