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02/09 - 8 ano D - ATIVIDADE 01- Matemática - Todas as atividades deverão ser copiadas no caderno. Entrega 04/09/20.
E.E. Estudante Edinaldo Aparecido Salles.
Professora Daniele Rocha.
8ºD - 3º BIMESTRE
Equação linear no plano cartesiano.
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12/08 - 8º ano EF - Matemática - Equação linear no plano cartesiano: Parte II
Habilidades
Habilidades EF08MA07
Associar uma equação linear de 1º grau com duas incógnitas a uma reta no plano cartesiano.
No papel quadriculado.
Construa, em uma folha de papel quadriculado, o plano cartesiano e localize os seguintes pares ordenados:
A (-1, 2) ; B (0, 3); C (2, -1); D (3, 0); E (4, 5); F (0, 0); G (5, 4)
1) Analise os pontos que foram marcados no plano cartesiano. Analise os pontos A e C: a localização foi a mesma? Assinale a justificativa correta.
*
a) A localização não foi a mesma, observa-se que a abscissa da coordenada do ponto A (-1, 2) é igual à ordenada do ponto C (2,-1) e a ordenada do ponto A é igual a abscissa do ponto C.
b) A localização não foi a mesma, observa-se que a abscissa da coordenada do ponto A (-1, 2) é igual à abscissa do ponto C (2,-1) e a ordenada do ponto A é igual a ordenada do ponto C.
2) Com relação aos pontos B e D assinale a alternativa correta.
*
a) A localização não foi a mesma, observa-se que a abscissa da coordenada do ponto B (0,3) é igual à ordenada do ponto D (3,0) e a ordenada do ponto B é igual à abscissa do ponto D.
b) A localização não foi a mesma, observa-se que a abscissa da coordenada do ponto B (0,3) é igual à abscissa do ponto D (3,0) e a ordenada do ponto B é igual à ordenada do ponto D.
3) Observe o plano cartesiano abaixo, onde estão destacados alguns pontos pertencentes à reta que representa uma equação com duas variáveis. Associe cada ponto à sua coordenada.
*
(-7,-6)
(-6,-7)
(-3,-4)
(-4,-3)
(-1,-3)
(-3,-1)
(9, 2)
(2, 9)
A
B
C
D
(-7,-6)
(-6,-7)
(-3,-4)
(-4,-3)
(-1,-3)
(-3,-1)
(9, 2)
(2, 9)
A
B
C
D
4) Assinale o ponto que tem abscissa 3 e ordenada -5.
*
a) (3,-5)
b) (-5, 3)
5) Escreva abaixo o ponto que tem ordenada 7 e abscissa -8.
*
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