04生物與環境的交互作用04能量的流動與物質的循環(選擇03)

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51. 將含有生產者及消費者的某一沙漠生態系食物鏈，依生物所含能量多寡的關係，繪製成能量金字塔，如附圖所示。有關圖中甲、乙及丙階層內大部分生物可進行的生理作用，下列敘述何者最合理？ *

4 points

可行呼吸作用僅有甲

可行呼吸作用僅有甲、乙

可行光合作用僅有丙

可行光合作用僅有甲、乙

52. 永澤將含有生產者和消費者的一條食物鏈繪製成能量金字塔，如附圖。請問此能量塔中何種生物的細胞內，可能具有葉綠素或葉綠體？ *

4 points

乙

甲

丁

丙

53. 在能量塔中，各階層的生物，其個體數目常每高一層即減少，導致此現象的主要因素為：　 *

4 points

每經過一階層，能量形成散失

食物來源取得不易

個體較前一階層者為大

較高階層者死亡率較高

54. 有關「食物鏈」中能量傳遞的敘述，下列何者錯誤？　 *

4 points

能量傳遞過程中，少部分能量會轉換成熱能散失

正常食物鏈不可能太長，所以很難出現10級以上的消費者

食物鏈中生產者和各級消費者所累積的能量可以能量塔來表示

食物鏈的第一個起始生物均為生產者

55. 附表為某一地區中數種動物及其主要的食物來源，若以能量傳遞的過程判斷，則下列哪一動物族群所含的總能量最少？ *

4 points

蜥蜴

蛇

蚱蜢

蜘蛛

56. 每年的4月22日是「世界地球日」，除了提倡節約能源外，環保團體大力提倡吃蔬食減緩全球暖化，請問多吃蔬食與全球暖化的關係，何者錯誤？　 *

4 points

為了取得畜牧的土地，人類可能會砍伐森林，導致植物減少，二氧化碳因而增加

以食物鏈觀點判斷，食物鏈階層愈少，生物活動所散失的能量愈多

農作物生長過程會消耗大氣中的二氧化碳

畜牧業飼養出一公斤的肉，可能需消耗掉十公斤的飼料

57. 附圖為某些物質在生物體和環境之間流動的示意圖，甲、丙表示含碳物質進入生物體的相關生理作用，乙、丁表示水離開生物體的相關生理作用，根據此圖，有關甲、乙、丙、丁四種作用的推論，下列何者錯誤？ *

4 points

丙可能為光合作用

乙可能為排泄作用

甲可能為呼吸作用

丁可能為蒸散作用

58. 關於碳循環，下列哪些反應可以減少環境中的碳元素？(甲)呼吸作用；(乙)光合作用；(丙)燃燒作用；(丁)分解者的分解作用。　 *

4 points

甲丁

甲乙

乙丙

乙

59. 綠色植物藉(甲)作用，將太陽釋放的能量引入生物世界；經(乙)作用可將儲存於養分中的能量釋放出來。試問：(甲)、(乙)分別為下列何者？　 *

4 points

(甲)光合作用、(乙)呼吸作用

(甲)光合作用、(乙)擴散作用

(甲)蒸散作用、(乙)呼吸作用

(甲)呼吸作用、(乙)擴散作用

60. 關於「能量在食物網中流轉」的敘述，下列何者不正確？　 *

4 points

生產者愈多，能供應的能量愈多

食物鏈愈短，能供應的能量愈多

食物網中初級消費者愈多，能供給次級消費者的能量愈少

植物的光合作用，將太陽能帶入生命世界

61. 若食物鏈甲：水稻 → 人。食物鏈乙：水稻 → 豬 → 人。就能量利用的觀點而言，哪一條食物鏈所能養活的人更多？　 *

4 points

無法判斷

相同

甲

乙

62. 今有環境條件相同的甲、乙兩地長滿了野生麥，不考慮其他物種影響的情況之下，其食物鏈的關係如下：甲地：麥→老鼠→蛇→鷹；乙地：麥→老鼠→鷹。請問哪一消費者所獲得的總能量最多？　 *

4 points

乙地的老鼠

甲地的蛇

乙地的鷹

甲地的鷹

63. 以下何者與碳循環有關？(甲)生物的攝食；(乙)植物的光合作用；(丙)細菌的分解作用；(丁)生物的呼吸作用。　 *

4 points

乙丙

甲丁

甲乙丙丁

甲乙

64. 下列有關二氧化碳的敘述，何者錯誤？　 *

4 points

白天時，榕樹可行呼吸作用產生二氧化碳

夜晚時，小狗可行呼吸作用產生二氧化碳

細菌分解生物遺體時，可減少大氣中的二氧化碳

大氣中的碳主要以二氧化碳的形式存在

65. 上美術課，小葉想要畫蚜蟲、瓢蟲和蜥蜴。請問如果以食性關係繪圖，怎樣的圖才合理呢？　 *

4 points

1隻蜥蜴、50隻瓢蟲、1000隻蚜蟲

10隻蜥蜴、1000隻瓢蟲、1隻蚜蟲

100隻蜥蜴、10隻瓢蟲、1000隻蚜蟲

3隻蜥蜴、1隻瓢蟲、1000隻蚜蟲

66. 附表為某一食物鏈中甲、乙、丙生物及其獲得能量的主要來源。推測下列何者最可能為甲、乙、丙生物的食性關係？ *

4 points

67. 「植物進行光合作用以合成葡萄糖」這句話最能描述下列何種物質循環的內涵？　 *

4 points

氮循環

磷循環

碳循環

水循環

68. 下列哪一項不是促成碳循環的重要動力？　 *

4 points

物質的燃燒

化石燃料的形成

酸雨的產生

土壤中微生物的分解作用

69. 藻類→螺→魚→烏賊。在這條食物鏈中，哪一階層中肉食性動物的總重量、數量及能量最多？　 *

4 points

魚

螺

烏賊

藻類

70. 附圖是二氧化碳和水在甲、乙、丙生物之間循環的路徑圖，有關甲、乙、丙在生態系中的角色敘述，下列何者正確？ *

4 points

甲—生產者，乙—消費者，丙—分解者

甲—消費者，乙—生產者，丙—分解者

甲—分解者，乙—消費者，丙—生產者

甲—生產者，乙—分解者，丙—消費者

71. 有關含碳物質循環的敘述，下列何者正確？　 *

4 points

植物葉片行呼吸作用可產生二氧化碳，經氣孔離開植物體

動物經呼吸作用，吸收二氧化碳進入動物體

水蒸氣的循環也屬於含碳物質的循環

分解者可經光合作用分解屍體，產生二氧化碳回歸大氣

72. 將裝在燒杯中的池塘水，滴一滴在顯微鏡下觀察，視野內發現某些小生物在活動，如附圖所示，且在草履蟲與變形蟲的體內，分別觀察到某些綠藻的碎片。若該池塘為一穩定的生態系，依據食性關係推斷，上述三種生物族群所含的總能量多寡應該為何？ *

4 points

變形蟲＞綠藻＞草履蟲

綠藻＞草履蟲＞變形蟲

綠藻＞變形蟲＞草履蟲

變形蟲＞草履蟲＞綠藻

73. 下列四個食物鏈，維持它所需能量最多的為何？　 *

4 points

草→蚱蜢→老鼠→貓→狼

藻類→蝦→小魚→大魚

草→牛

小麥→蝗蟲→蛙→鳥

74. 關於生物和環境的互動，下列敘述何者錯誤？　 *

4 points

分解者能使得構成生物體的物質回到環境中

消費者可單獨生存於地球，不須仰賴其他生物

生產者可將光能與環境中的物質帶入生物世界

生產者與分解者為生命世界與環境間的橋梁

75. 在碳的循環路徑過程中，下列何者不能使碳元素回到大氣中？　 *

4 points

生物的呼吸作用

分解者的分解作用

生產者的光合作用

物質的燃燒

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