Online poučevanje naravoslovno-tehničnih predmetov: primeri dobre prakse
Spoštovani,

Želimo zbrati primere dobre prakse online poučevanja naravoslovnih predmetov. Tako bodo spletna orodja in nekatere na novo ustvarjene aplikacije (ustvarjene med prisilnim zaporom Covid-19 v letih 2020 in 2021), ki so bile inovativen vir poučevanja za nekatere učitelje, ostala in dobila priložnost za prihodnja poučevanja in učenja naravoslovnih predmetov.
Lepo vas prosimo, da izpolnite anketo, da izberemo primere dobre prakse o vključevanju spletnih orodij in aplikacij v poučevanju naravoslovnih predmetov. Izberite orodje ali aplikacijo s katero imate odlične izkušnje in izpolnite nadaljnja vprašanja, ki se nanašajo na orodje, ki ga omenite. Vsa orodja bi morali podpirati miselne, ne pa nujno praktične dejavnosti. Z vsemi navedenimi orodji imejte osebne izkušnje z uporabo in lastno mnenje, ni pa nujno, da ste jih uporabljali v praksi.
Če poznate in želite navesti več različnih orodij ali spletnih virov (primere dobrih praks), uporabite nov obrazec za vsakega od njih.

Hvala za pomoč,
red. prof. dr. Andrej Šorgo in asist. Vida Lang, projekt Erasmus+ My Home – My Science Lab

Na projektu sodelujejo naslednje institucije:
Karlova univerza, Praga (Češka)
Univerza Mateja Bela, Banská Bystrica (Slovaška)
Univerza v Mariboru (Slovenija)
CESIRE, Barcelona (Španija)
Sabadell Institute (Španija)
Univerza Sorbonne, Pariz (Francija)


Sign in to Google to save your progress. Learn more
1. Ime aplikacije ali orodja (v nadaljevanju vir) *
2. Hiperpovezava  do vira (vstavite povezavo, lahko tudi več, če komentirate/opisujete več podstrani). *
3. Splošna ocena aplikacije ali orodja (Več kot je točk, tem bolje je). *
nezadostno
odlično
Next
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of PřF UK. Report Abuse