Опитувальник здобувачів вищої освіти про особливості освітнього процесу з використанням дистанційних технологій

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Освітньо-професійна програма "Інформаційно-комунікаційні технології в освіті"

Освітній ступінь *

бакалавр

магістр

Курс навчання *

перший

другий

Чи здійснювався освітній процес та організовувалась заліково-екзаменаційна сесія у Вашій групі з використанням дистанційних технологій під час карантину? *

так, освітній процес проводився дистанційно

так, з більшості навчальних дисциплін

тільки з окремих навчальних дисциплін

ні

Оцініть якість зв'язку та швидкість у мережі Інтернет у Вашій місцевості: *

відмінна якість зв'язку

добра якість зв'язку

задовільна якість зв'язку

зв'язок (мережа Інтернет) відсутні у моїй місцевості

Які програми, додатки, інтернет-платформи використовувались під час освітнього процесу он-лайн умовах? (вкажіть всі можливі відповіді) *

Moodle

Zoom

Viber

Skype

соціальні мережі (Instagram, Facebook, Twitter)

електронна пошта

Google Classroom

Google Meet

власний веб-ресурс (особистий сайт викладача, сайт кафедри)

Other:

Required

Назвіть труднощі під час організації дистанційного навчання, з якими Ви зустрілися (вкажіть не більше 3 відповідей): *

не було жодних труднощів

відсутність матеріально-технічних засобів для проведення дистанційного навчання

відсутність постійного доступу до мережі Інтернет

недостатній рівень умінь у користуванні платформами дистанційного навчання, засобами проведення телеконференцій

відсутність допоміжних матеріалів на паперових носіях (підручники, посібники)

відсутність комунікації з викладачем, асинхронність розкладу та фактичного проведення навчальних занять

труднощі у підготовці курсової / кваліфікаційної роботи, виконання програм різних видів практик

Other:

Required

Назвіть чинники, які викликали психологічний дискомфорт в процесі дистанційного навчання *

відсутність безпосереднього спілкування з одногрупниками та викладачами

психологічні проблеми із самоменеджментом та самоорганізацією

відчуття певної психологічної ізоляції

зниження рівня мотивації до навчання

накопичення негативних емоцій та почуттів (розчарування, апатія, агресія, сум, злість)

Other:

Required

Назвіть позитивний досвід, який Ви здобули під час навчання за допомогою дистанційних технологій: *

удосконалення навичок роботи з цифровими технологіями

поглиблення умінь самостійного пошуку інформації в мережі Інтернет

формування вміння самостійно та раціонально розподіляти час

Other:

Required

Яка форма організації освітнього процесу, на Вашу думку, є найбільш ефективною? *

очна

дистанційна

змішана (очна з використанням дистанційним технологій)

Ваші пропозиції щодо вдосконалення навчання за допомогою дистанційних технологій *

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy

Forms