2022학년도 1학기 「대학글쓰기」 만족도조사(인문사회예술계)
안녕하십니까?
「대학글쓰기」 과목은 객관적 근거를 바탕으로 현상을 분석함으로써 합리적인 의견을 제시할 수 있는 비판적 사고를 훈련하고, 타인의 의견을 경청하고 본인의 생각을 설득력 있게 전달할 수 있는 의사소통 능력을 배양하는 목적으로 운영하는 교과목입니다. 이와 관련하여 본 만족도 조사는 「대학글쓰기」 과목의 개선을 위한 기초 자료로 활용할 예정입니다.

*만족도 조사 기간 : 2022.05.31.(화) 10:00 ~ 06.12.(일) 23:59

차미리사교양교육연구소
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1. 소속 단과대학을 선택하여 주십시오. *
2. 본인의 글쓰기 능력과 관련된 문항입니다. 해당 칸에 표시해 주십시오 *
매우 그렇다
그렇다
보통이다
그렇지 않다
매우 그렇지 않다
글을 쓰기 전 계획을 세운다.
글을 쓸 대상과 주제를 명확히 한 후 글을 쓴다.
글쓰기 주제와 관련된 자료를 풍부하게 찾아본다.
충분한 시간을 들여 글을 쓴다.
글을 쓰는 중간중간 글을 점검한다
글을 쓰고 나서 다듬기를 꼭 한다.
글의 부족한 부분은 고치기 위해 노력한다.
수업 전과 비교하여 수업을 들은 후 글쓰기 능력이 전반적으로 향상되었다
3. 나는 「대학글쓰기」 수업에 적극적으로 참여하였다. *
4. 나는 「대학글쓰기」 수업에 대해 전반적으로 만족한다. *
5. 수업과 관련된 문항입니다. 해당 칸에 표시해 주십시오. *
매우 그렇다
그렇다
보통이다
그렇지 않다
매우 그렇지 않다
강의계획서는 수업 내용과 일치한다.
수업 진행 방식은 이해하기 쉽다.
수업의 진도는 적정한 수준이다.
교수님과의 소통(이메일, 상담, 화상면담 등)은 자유롭다.
수업의 과제는 글쓰기 능력 향상에 도움이 된다.
수업의 과제에 대한 피드백에 전반적으로 만족한다.
6. 「대학글쓰기」 수업에서 다루고 싶은 글의 장르가 있다면 작성해 주십시오. (예: 요약문, 감상문, 비평문, 칼럼, 자기소개서, 에세이, 학술보고서 등) *
7. 「대학글쓰기」 수업은 다음 중 어느 핵심역량 향상에 도움이 되었습니까? 해당 칸에 ☑ 표시해 주십시오. (중복 체크 가능) *
Required
8. 「대학글쓰기」 수업에서 유익했던 점이 있다면 작성해 주십시오. *
9. 「대학글쓰기」 수업에 제안하고 싶은 점이 있다면 작성해 주십시오. *
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