แบบประเมินความพึงพอใจเกี่ยวกับงานทะเบียนนักเรียนโรงเรียนวัดสิงห์ จังหวัดชัยนาท
งานทะเบียนนักเรียนโรงเรียนวัดสิงห์ ขอความร่วมมือนักเรียน ครู ผู้ปกครอง และผู้ใช้บริการงานทะเบียนทุกท่านตอบแบบประเมินความพึงพอใจในการให้บริการด้านงานทะเบียนนักเรียน เพื่อที่จะนำผลการประเมินไปปรับปรุงด้านงานทะเบียนนักเรียนให้เหมาะสมต่อไป
Sign in to Google to save your progress. Learn more
ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม
ชื่อ-สกุล *
สถานภาพ *
อายุ *
เพศ *
ระดับชั้น (สำหรับนักเรียน)
Clear selection
ตอนที่ 2 ความพึงพอใจในการให้บริการงานทะเบียน
1. ด้านการให้บริการของเจ้าหน้าที่ *
มากที่สุด
มาก
ปานกลาง
น้อย
น้อยที่สุด
การให้คำแนะนำตอบข้อซักถามมีความถูกต้อง ชัดเจน
ความเสมอภาคในการให้บริการ
การเอาใจใส่ มีความกระตือรือร้น มีความพร้อมในการปฏิบัติงาน
ความตรงต่อเวลาของเจ้าหน้าที่
ยิ้มแย้มแจ่มใส วาจาสุภาพเรียบร้อย
ให้บริการประทับใจ
2. ด้านกระบวนการทำงาน *
มากที่สุด
มาก
ปานกลาง
น้อย
น้อยที่สุด
2.1 การดำเนินงานเป็นไปตามขั้นตอน และเป็นระบบที่ชัดเจน
2.2 การนำเทคโนโลยีที่ทันสมัยมาช่วยในการให้บริการ
2.3 การติดต่อประสานงานมีความสะดวกรวดเร็ว
2.4 เอกสารและฟอร์มกรอกข้อมูลมีความชัดเจน
2.5 มีการพัฒนาระบบงานอย่างต่อเนื่อง
3. ด้านสิ่งอำนวยความสะดวก *
มากที่สุด
มาก
ปานกลาง
น้อย
น้อยที่สุด
3.1 บริเวณสถานที่มีความสะอาดเป็นระเบียบเรียบร้อย
3.2 มีการจัดสถานที่ให้บริการอย่างเหมาะสม การจัดโต๊ะ เก้าอี้
3.3 มีการประชาสัมพันธ์ เช่น ประกาศผลการเรียน การยื่นแก้ไขผลการเรียน
3.4 เวลาในการให้บริการมีความเหมาะสม
4. ด้านเทคโนโลยี *
มากที่สุด
มาก
ปานกลาง
น้อย
น้อยที่สุด
4.1 การตรวจสอบผลการเรียนระบบsgs ทางอินเตอร์เน็ต
4.2 การลงทะเบียนยื่นคำร้องขอแก้ไขผลการ
4.3 คอมพิวเตอร์และอินเตอร์เน็ตมีความเร็วเหมาะสมกับการใช้งานทะเบียน
4.4 มีการพัฒนาระบบงานทะเบียนอย่างต่อเนื่อง
5. ด้านการให้บริการกลุ่มงานทะเบียน (เลือกเฉพาะงานที่เคยใช้บริการ)
มากที่สุด
มาก
ปานกลาง
น้อย
น้อยที่สุด
5.1 การย้ายสถานศึกษา
5.2 การขอหลักฐานทางการศึกษา เช่น ใบผลการเรียน ใบรับรองผลการเรียน ใบรับรองสภาพการเป็นนักเรียน
5.3 การเทียบโอนผลการเรียน
5.4 การยื่นขอแก้ไขผลการเรียน
5.5 การขอลาออกจากสถานศึกษา
5.6 การยื่นขอสำเร็จการศึกษา
Clear selection
ข้อเสนอแนะ
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy