ATTENZIONE! ABBIAMO RAGGIUNTO IL NUMERO DEI POSTI A DISPOSIZIONE!!!

DA QUESTO MOMENTO non raccogliamo più iscrizioni alla giornata ma unicamente:

• la richiesta di essere inseriti nella lista d'attesa e daremo conferma via email nel caso ci siano delle disponibilità,
• l'avviso di cancellare la propria iscrizione entro mercoledì 21 maggio, nel caso di impegni sopraggiunti, per poter dare la possibilità di partecipare ad altre persone in lista d'attesa;

La giornata formativa vuole essere un occasione per riflettere e apprendere insieme a partire da alcune esperienze di lavoro nei territori con gli e le adolescenti e con le loro famiglie nei diversi servizi educativi, sociali, sanitari e scolastici.

L’immagine delle “cartoline dall’adolescenza” rappresenta un invito a condividere un pensiero scritto in un momento di sosta, lungo il percorso dell’accompagnamento dei ragazzi e delle ragazze nei loro mondi e nelle loro complessità, all’interno dei diversi territori. L’incontro vuole essere un momento di sosta, in mettere in circolo saperi, esperienze, domande, senza la pretesa di offrire risposte esaustive, ma con lo stile del “fare insieme” all’interno della comunità di pratiche.

Tutti i partecipanti sono invitati a immaginare di scrivere una cartolina per raccontare e condividere qualcosa di significativo nel proprio incontro con le adolescenze: un momento speciale, un’esperienza importante, un obiettivo raggiunto, una difficoltà, una domanda, una riflessione…  

Quale immagine avrebbe la tua cartolina? Che cosa scriveresti?

In un momento storico in cui a livello nazionale si sta lavorando per la definizione dei Livelli essenziali di prestazioni sociali (LEPS), sembra importante fermarsi a:

• riflettere su come gli operatori e i diversi servizi si orientano nel lavorare con gli e le adolescenti,
• condividere le sfide, le domande e i bisogni di approfondimento per proseguire;
• confrontarsi, a partire dal proprio approccio e relativo operato, per continuare ad accompagnare gli e le adolescenti nel loro percorso di crescita e, come adulti, continuare a crescere insieme con loro.

L’esperienza del programma nazionale P.I.P.P.I. e del suo accompagnamento tecnico-scientifico, che coinvolge anche un’unità del DISU dell’Università degli Studi di Trieste, offre una cornice per incontrarsi in modo multidisciplinare e multidimensionale. Uno spazio di dialogo per delineare scenari di accompagnamento delle famiglie, in particolare di quelle che vivono in situazioni di vulnerabilità.

Destinatari: Sono invitati operatori e operatrici dei servizi educativi, sociali, sanitari e scolastici (assistenti sociali, educatori, insegnanti, psicologi, …) che lavorano con gli adolescenti, convolti o meno all’interno del programma, P.I.P.P.I., studenti universitari e chiunque sia interessato.

Articolazione della giornata:

• la mattina (9.30 - 13:00), una plenaria per accogliere il contributo di alcuni operatori e operatrici a partire dalle loro “cartoline dall’adolescenza”;
• il pomeriggio dalle 14.30 - 16:30, 3 laboratori riflessivo-formativi per continuare a confrontarsi in modo attivo, apprendere qualcosa di nuovo per il proprio lavoro e raccogliere questioni e bisogni da affrontare in un prossimo futuro incontro.

La partecipazione è libera, previa iscrizione, fino ad esaurimento dei posti disponibili.