MATEMÁTICA-TERCEROSAB-OA15-GUIA23-SEMANA26
Objetivo: Describir figuras 3D de acuerdo a sus características y su relación con figuras
2D.

OA15: Demostrar que comprenden la relación que existe entre figuras 3D y figuras 2D: construyendo una figura 3D a partir de una red (plantilla); desplegando la figura 3D.

Indicadores:

* Describen figuras 3D como cubos, paralelepípedos, cilindros y conos de acuerdo a sus caras, aristas y vértices.

Profesor: José Otárola Cabrera
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✨ Estimados estudiantes, esperando que se encuentren bien en sus hogares. Iniciaremos repasando lo que aprendimos la clase anterior. 👨‍🏫
Esperando que hayas comprendido como resolver problemas que involucran patrones numéricos ✔️. Hoy aprenderemos un nuevo contenido: Las figuras 3D. ¡Pon atención mucha atención!
Las figuras 3D tienen 3 dimensiones (3D) y en ellas es posible distinguir las siguientes características:
Escribe el nombre de cada figura descrita.
1. Tiene 4 caras triangulares. *
1 point
2. Tiene 2 bases y puede rodar. *
1 point
3. Tiene 6 caras idénticas. *
1 point
Dibuja en tu cuaderno las figuras 2D que corresponden a las caras de las figuras 3D que se muestran a continuación. Luego responde las preguntas 4, 5 y 6.
4. Observa lo que dibujaste y responde, ¿Cuáles y cuántas figuras 2D forman las caras de la figura a? *
1 point
5. Observa lo que dibujaste y responde, ¿Cuáles y cuántas figuras 2D forman las caras de la figura b? *
1 point
6. Observa lo que dibujaste y responde, ¿Cuáles y cuántas figuras 2D corresponden a las caras de la figura c? *
1 point
7. ¿Qué figura 3D se puede formar con las siguientes caras? *
1 point
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8. ¿Qué figura 3D se puede formar con las siguientes caras? *
1 point
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9. ¿Qué figura 3D se puede formar con las siguientes caras? *
1 point
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10. Con tres cubos se puede construir: *
1 point
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✨✨ Complementa el trabajo realizado en la guía desarrollando las páginas que te indico a continuación. ¡Hasta la próxima! ✨✨ 🙌🏻 👋🏻
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