Estudo Dirigido de Filosofia - 6º ano
Ensino Fundamental II
Segundo trimestre
Professor: Marcelo Marques
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Orientações de Estudo
Queridos companheiros pensadores,

Em nosso primeiro trimestre juntos, discutimos sobre a importância da filosofia para a vida e para as ciências. Pensamos sobre situações em que já costumamos filosofar em nosso cotidiano, e iniciamos uma reflexão sobre o sentido da vida.
Fiquei muito feliz por perceber quantas questões filosóficas vocês já trazem com vocês, e espero que ao longo dos próximos trimestres possamos filosofar sobre todas elas.

Neste segundo trimestre iremos discutir sobre o universo e refletir sobre o nosso papel e importância perante tudo o que existe. analisaremos algumas questões como se o universo possui uma ordem, ou se é aleatório, se foi criado ou se é eterno, se ele tem um tamanho determinado ou é infinito, e se o mundo é bom ou mau.

Outra questão para a qual muitos alunos manifestaram interesse diz respeito à morte e o que pode haver depois dela. Refletiremos sobre esse problema dialogando com filósofos e correntes de pensamento que também tentaram responder a essas perguntas.

O nosso principal objetivo neste curso é nos utilizarmos do pensamento dos filósofos para deles extrairmos questões que nos provocam de alguma forma. Devemos nos posicionar como pensadores, nos apropriando das discussões, analisando em que sentido as questões levantadas permanecem importantes, e de que forma os filósofos estudados influenciaram a nossa forma de pensar até os dias atuais.  Estou sempre à disposição para ajudá-los, seja com os estudos ou como companheiro de questões existenciais.
Conteúdo Programático
- O universo tem início e fim?
(Parmênides, Demócrito, Epicuro + Filme Horton e o Mundo dos Quem)  
(Os gregos x Santo Agostinho – dilemas da criação do universo)

- O universo é bom ou mal? O mundo é justo ou injusto?
(Gregos – cosmos; Platão – Mundo imperfeito; Aristóteles – mundo - "vídeo game"; Estoicos – o mundo é o que é; Agostinho – o mundo, em si, é bom; Cristianismo – paraíso perdido; Schopenhauer – O mundo não tem que ser justo).

- A questão da morte e do depois da vida
(Pitágoras e a reencarnação; Epicuro; Estoicos e a alma material/ alma universal; Heidegger; Budismo)

Materiais a serem utilizados
. Caderno
. Site: abordagemfilosofica.wordpress.com 
. Estudo dirigido
Critérios de Avaliação
Trabalho 1:  10 pontos
Trabalho 2: 10 pontos
Teste: 10 pontos
Composição da Nota (Média trimestral)
Trabalho 1 + Trabalho 2 + Teste  
_______________________________
                        3
Next
Clear form
This form was created inside of Colégio Teresiano. Report Abuse