Enesehindamise küsimustik õpetajale digipädevuse analüüsimiseks
Hea TMK õpetaja!
Käesolev küsimustik on loodud õpetajatele oma digipädevuse analüüsimiseks ja koosneb enesehindamise väidetest (kokku 25), millele tuleb vastata etteantud skaala alusel.
Enesehindamise väited põhinevad Euroopa Komisjoni koostatud õpetajate digipädevuse raamistikul DigCompEdu, mille kohaselt jaguneb digipädevus kuueks rakendusvaldkonnaks:
(1) Kutsealane areng ja kaasatus
(2) Digiõppevara
(3) Õpetamine ja õppimine
(4) Hindamine
(5) Õppijate võimestamine
(6) Õppijate digipädevuse arendamine
Vastamine on anonüümne ja võtab keskmiselt aega umbes 30 minutit.