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Welcome! Thank you for joining CMLCA 2023!

We look forward to your active, dynamic, dialogic and constructive participation. Our goal as an organization is to increase our understanding of media, social justice, critical media literacy, ecomedia literacy, and all the correlative themes that can foster social and environmental justice.

Please register for each individual session that you plan to attend online via Zoom during CMLCA 2023. After you complete registration, you will receive an email sent that contains the visual program with corresponding Zoom links.

The time zones below are listed in Buenos Aires, Argentina Time (ART) (UTC-3), to convert day/time zones for your respective geographic location, visit this website: https://www.timeanddate.com/worldclock/converter.html

*You will receive a copy of this registration to the email you provide below. You will also receive an automatic email with the designated Zoom room that corresponds with the session(s) you signed up to attend.

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FRIDAY, OCTOBER 27th - RÍO GRANDE, ARGENTINA

Opening Panel/Keynote

(18:00 - 18:20) - HYBRID - The Meanings of the 4th Critical Media Literacy Conference of the Americas / Los sentidos del IV Congreso de Literacidad Crítica Mediática de las Américas | Dr. Alfonzo Gutiérrez, Dr. Jeff Share, Lic. Alicia Olguín, Dr. Raúl Mora, Dr. Andrea Gambino, Silvia Bacher, M.Sc., Dr. Michael Hoechsmann, Lic. Claudia Rodríguez

(18:30-19:20) - VIRTUAL - OPENING KEYNOTE - Gabriel Kaplún: "Communication and Education: Geography of the Encounters/Misencounters, Post-Digital Stories / Comunicación y Educación: Geografia de des/encuentros, historias posdigitales

Simultaneous Sessions (19:30 a 20:20)

IN PERSON - ESP-Inteligencia Artificial ¿Enemiga o aliada de la educación? - Dr. Alfonso Gutiérrez - Dra. Cristina Gil Puente - Dra. Ruth Pinedo González

VIRTUAL - BRA-Inteligencia Artificial e letramento crítico no ensino de espanhol: caminhos para uma formacao humana omnilateral-Investigador y académico: Bruno A. Da Silva Peixoto-Instituto Federal de Educación Ciencia y Tecnología de Río De Janeiro

VIRTUAL - MEX-El uso de la lengua AYUUK y vida escolar en la escuela primaria de San Pedro Ocotepec Mixe-Lic. Abelardo Ruiz Francisco-México

VIRTUAL - USA-Censorship, Digital Media and the Global Crack Down on Freedom of Expression - PANEL - Dr. Nolan Higdon, Dr. Steve Macek, Dr. Robin Anderson, Dr. Mickey Huff, Dr. Allison Butler, & avram anderson, MLIS

VIRTUAL - ARG-Pueblos Originarios, arte y resistencia: un acercamiento metodológico - Dra. Laura Pomerantz

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SATURDAY, OCTOBER 28th- RÍO GRANDE, ARGENTINA

Simultaneous Sessions (10:00 a 10:50)

IN PERSON - HYBRID - ESP-¿Cómo identificar una pseudociencia? Una propuesta educativa para Educación Secundaria en España.-Dra. Gil Puente; Dra. Pinedo; Dra. Ortega Quevedo-Universidad Complutense Madrid; Universidad de Valladolid; Facultad de Educación de Segovia

VIRTUAL - ARG-Signo otoñal del neoliberalismo: la vitualidad atravesó las paredes escolares. Prof. Natalia Algañaraz-Prof. Franco Riquelme-IPES "Paulo Freire"

VIRTUAL - ARG-Las trayectorias en la trama ante la posibilidad. Supervisión de Educación Secundaria. - Lic. María Angélida Del Estal

VIRTUAL - GERMANY-Al for the Greater good-Critical Media Literacy, Narratives of Hope, and the Language Classroom - Dr. Ricardo Röemhield

VIRTUAL - BRA-Radiofusión y Educación: Un relato de experiencia en el programa Sintoniza AI-Dra. Isis Ferreira Cunha

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Simultaneous Sessions (11:00 a 11:50)

VIRTUAL - BRA-Imaginarios de IA generativa en educación. Chatbots que enseñan, bicicletas eléctricas y el quinto Beatle - Dr. Artopoulos - Universidad Federal Fluminence

IN PERSON - BRA-Uma experiência de gamificação no Ensino Superior: potencializando o letramento midiático crítico.-Dra. Alexandre Farbiaz

VIRTUAL - CHI-El Sumpaq Kausay en Instagram. Dar "me gusta" a lo ancestral quechua en la urbanidad de Santiago de Chile. - Dra. Jeannette Pacheco - Universidad de Santiago de Chile

VIRTUAL - ESP-Reimaginando la formación digital para profesores: el espacio del discurso mediático - Dra. Alba Torrego González - Universidad Complutense de Madrid

VIRTUAL - CANADA-INDIA-Convoy and Convergence: Data Mapping the Anti-vaxx Protest in Canada - Dr. Michael Hoechsmann & Bhargavi Kumaran

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Simultaneous Sessions (14:00 a 14:50)

VIRTUAL - ARG-Buscar huellas, construir sentidos: leer críticamente noticias en el aula-Dra. Perelman; Lic. Aren; Lic. Vergini-Universidad de Buenos Aires

VIRTUAL - CHI-Inclusión/exclusión de los saberes mapuche en la escuela a partir de las narrativas de educadores/as tradicionales (ET) del territorio Lafkenche-Dra. Ninoska Bravo-

IN PERSON - BRA-A inteligencia Artificial á luz do olhar de Paulo Freire - SÓCRATES MAGNO TORRES - Colectivo Paulo Freire

VIRTUAL - ARG-Industria Educativa global y Educación Pública: tensiones y desafíos - Fernando Bordignon y Lucila Dughera-UNIPE

VIRTUAL - Critical Media Literacy in Teacher Credentialing Programs - Dr. Tatevik Mamikonyan, Dr. Noah Asher Golden, Neil Andersen, M.Ed.

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Simultaneous Sessions (15:00 a 15:50)

VIRTUAL - ARG-Ilusiones y riesgos de la Inteligencia Artificial-Biólogo y Profesor Eduardo Wolovelsky-Universidad de Buenos Aires

IN PERSON - ESP- Una historia de la educomunicación -Roberto Aparici-Pilar Gómez Mondino-Manuel Álvarez Rufs

VIRTUAL - ARG-Resiliencia y responsabilidad social cultural del pueblo wichi - Miguel Ángel Molina

VIRTUAL - ESP-Reflexión pedagógica para una educación inclusiva: la pérdida del pensamiento crítico docente. Doctores: Gajardo, Cáceres-Iglesias, Santamaría-Córdoba,Gatti-Bertolín.

VIRTUAL - USA-FREE YOUR MIND and YOUR ASS WILL FOLLOW!: Banned in the U.S.A.: Diverse Children’s Picture Books, Intersectionality, and the Struggle for Inclusion - Dr. Amina Humphrey (M.A., Ph.D)

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Simultaneous Sessions (16:30 a 17:20)

VIRTUAL - ARG-Contenidos audiovisuales YouTube y educación formal: una relación en construcción-PANEL- Dres. Bordignon, Tobeña; Dughera; Echeverri; Azzara-Univ. Pedagógica Nacional

VIRTUAL - ARG - Trascender la IA en la formación docente. Pensar en clave de educomunicación. - Lic. Alicia Olguín-IPES "Paulo Freire"

VIRTUAL - ARG-Rescatando viejos recursos para innovar la geografía escolar. Historias de ocupaciones en la zona norte de TDF, derecho y defensa del lugar. Profesor Diego Castro - Prof. Alejandra Romagnino-IPES "Paulo Freire"

VIRTUAL - ARG- Con la educomunicación hacer visible lo invisible en el Nivel Inicial - Lic. Claudia Rodríguez - Prof. Andrea Oroza

IN PERSON - HYBRID - ESP-Formación en competencias digitales en Educación Superior: la experiencia del Centro Virtual UVa de la Universidad de Valladolid-Dra. Pinedo; Dra. Álvarez Álvarez - Universidad de Valladolid

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Simultaneous Sessions (17:30 a 18:20)

VIRTUAL - ARG-Leer es leer el mundo: Las nociones sobre lectura en los debates actuales sobre "fake news"-Lic. Jimena Dib-Escuela Normal N° 7-CABA-Univ. de San Andrés

VIRTUAL - USA- Critical Algorithmic Literacy K-12 Education - Dr. Scott H. Moss

VIRTUAL - USA- Surveillance Education: Navigating the Conspicuous Absence of Privacy in Schools- Dr. Nolan Higdon & Dr. Allison Butler

VIRTUAL - BOL-Literacidad crítica mediática en entornos interculturales para la promoción de la salud. Caso del Proyecto EICEL - Jorge Pablo Fajardo Pozo - Univ. Mayor de San Simón -Cochabamba-Bolivia

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Simultaneous Sessions (18:50 a 19:40)

VIRTUAL - USA-Ecomedia Literacy- Dr. Antonio López (Moderator), Dr. Rachel Guldin, Amber Medina, Tyler Kenney, Michaela Einsweiler, & Sara Díaz-Montejano

VIRTUAL - MEX-Educomunicación y tecnologías emergentes - Gerardo Ojeda

IN PERSON - MEX-Componente musical en los Bachilleratos Integrales Comunitarios (BIC): como un espacio educativo ante la Literacidad Crítica Mediática. Maestra Gabriela Romero

VIRTUAL - BRA-Live-Streaming por IA: desinformacao e a necessidade de literacia - Lucas Lima Coaracy y Alexandre Farbiaz-Universidad Federar Fluminence.

VIRTUAL - USA-Selling the Negro: Teaching History of Black Media as Capitalist Pedagogy - Michael Anderson, Ph.D. Candidate

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Simultaneous Sessions (19:50 a 20:40)

VIRTUAL - MEX-¿Cómo fomentar la mirada crítica en los trabajos de investigación (tesis) que emprenden los estudiantes universitarios en el área de lengua y docencia? - Dra. Ariadna Lartigue Mendoza-Universidad autónoma Benito Juárez de Oaxaca

VIRTUAL - USA-Media Literacy for Diverse Audiences: A New and Inclusive Text. Dr. Jayne Cubbage & Co-authors

VIRTUAL - USA-Critical Consciousness and Artificial Intelligence: Assessing the Impact on English Education and Media Studies. Dr. Mary F. Rice, Dr. W Ian O´Byrne, Dr. Donna Alvermann, Dr. Ewa McGrail, Dr. J. Patrick McGrail, Dr. Clarice M. Moran

IN PERSON - ARG-El rostro de la discapacidad condicionada por un algoritmo - Lic. Inés Gómez - Santiago del Estero

VIRTUAL - ARG-El sur y el norte hablan y se preguntan. Paulo Freire y una Pedagogía universal. -Dra. Inés Aparici - IPES "Paulo Freire"

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SUNDAY, OCTOBER 29th - USHUAIA, ARGENTINA

Session (14:00 a 14:50)

IN PERSON - HYBRID - ESP - Perspectivas, desafíos y conflictos de la educomunicación en el siglo XXI - Dr. Roberto Aparici y PANEL

VIRTUAL - ARG-Formatos escolares alternativos y lazo social - Dr. Marcelo Krichevsky

VIRTUAL - ESP-Que el fin del mundo me pille bailando: el cine como lenguaje que lee la sociedad-Mercedes Ruiz Casas y equipo

VIRTUAL -BRA - Laboratório de Humanidades Digitais da UFMS (LHD-UFMS): Inovação, Internacionalização e Educomunicação para Produção de Materiais Imersivos - Dr. Carlos Busón Buesa, Dra. Lucilene Machado, Dra. Rose Pinheiro

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Simultaneous Sessions (15:00 a 15:50)

IN PERSON - ARG-Vida Yagán, formas y efectos de la conquista- Víctor Vargas Filgueira- Museo del Fin del Mundo-Ushuaia

VIRTUAL - ARG-Pueblos originarios del Gran Chaco: la cuestión indígena en el Gran Chaco argentino-paraguayo - Profesor Miguel Ángel Ahumada

VIRTUAL - CHI - “Comprensión y producción de textos: afectividad y aprendizaje en el contexto actual de la IA” - Amparo Galdames-Fermandois - Subsede Cátedra Unesco para la lectura y escritura. Univ. del Desarrollo. Dra. Amparo Galdames Fernandois

VIRTUAL - USA-NYC-The Tech Café: A Social Action Makerspace - Sparking Social Activism in Students Through Choice and Voice- Dr. Lou Lahana

VIRTUAL - USA-Critically Analyzing Visual imagery from Cameras to AI Generated Pictures-Dr. Andrea Gambino, Miranda McKee, M.Ed., Ph.D. Student, & Dr. Jeff Share

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CLOSING PANEL (16:00 a 16:50)

¿Cómo seguimos? Hacia el 2025 desde otro lugar en el mundo. | How do we continue? Towards 2025 from another place in the world.

IN PERSON - HYBRID - Claudia Rodríguez - Inés Gómez - Roberto Aparici - Alicia Olguín - Gabriela Romero - Abelardo......-Alfonso Gutiérrez - Cristina Gil Puente - Ruth Pinedo González - Sócrates Magno Torres

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