Beschreibung:
Der Workshop
bietet die Gelegenheit, über Forschung und ihre Rolle im Studium sowie
Aktionsforschung speziell in der Schule und im Rahmen der reflexiven
Unterrichtspraxis nachzudenken und zu diskutieren.
Anhand von
theoretischen Inhalten, Beispielen aus der Praxis und Anwendungsaufgaben, die
Sie in Gruppen bearbeiten, sollen Sie sich dem Thema der Aktionsforschung
(weiter) nähern und über Bezüge für Ihre (zukünftige) Praxis, aber auch Ihre
Forschungsarbeiten an der Universität reflektieren.
Dr. Constanze
Saunders ist Dozentin für Sprachbildung & Deutsch als Zweitsprache an der
Humboldt-Universität zu Berlin; Sie bringt Erfahrungen in der Vermittlung von
Forschungsmethoden und der Begleitung studentischer Forschungsprojekte mit.
Der Workshop wird durch eine freiwillige Befragung
eingeleitet. Vielen Dank für die Teilnahme.
Ich möchte Ihnen hiermit vor unserem Workshop drei
Fragen stellen, die ich Sie bitten möchte zu beantworten. So kann ich den
Workshop auf Ihre Vorkenntnisse und Interessen abstimmen.