Aktionsforschung - Constanze Saunders (26.-27.9.2022) - Umfrage

Beschreibung:

Der Workshop bietet die Gelegenheit, über Forschung und ihre Rolle im Studium sowie Aktionsforschung speziell in der Schule und im Rahmen der reflexiven Unterrichtspraxis nachzudenken und zu diskutieren.

Anhand von theoretischen Inhalten, Beispielen aus der Praxis und Anwendungsaufgaben, die Sie in Gruppen bearbeiten, sollen Sie sich dem Thema der Aktionsforschung (weiter) nähern und über Bezüge für Ihre (zukünftige) Praxis, aber auch Ihre Forschungsarbeiten an der Universität reflektieren.

Dr. Constanze Saunders ist Dozentin für Sprachbildung & Deutsch als Zweitsprache an der Humboldt-Universität zu Berlin; Sie bringt Erfahrungen in der Vermittlung von Forschungsmethoden und der Begleitung studentischer Forschungsprojekte mit.

Der Workshop wird durch eine freiwillige Befragung eingeleitet. Vielen Dank für die Teilnahme.

Ich möchte Ihnen hiermit vor unserem Workshop drei Fragen stellen, die ich Sie bitten möchte zu beantworten. So kann ich den Workshop auf Ihre Vorkenntnisse und Interessen abstimmen.

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  Haben Sie schon Ergebnisse empirischer Forschung (Studienergebnisse) gelesen? Was fanden Sie dabei schwierig und was fanden Sie daran toll/ hilfreich etc.?
Haben Sie schon mal eine empirische Forschungsarbeit erstellt, also z. B. einen Fragebogen eingesetzt, mit einem Beobachtungsprotokoll Unterricht beobachtet oder ein Interview geführt? Wenn ja, schreiben Sie dazu bitte kurz 2-3 Sätze. (Wann, wo, warum, wie, mit wem?)
Wenn ja, was fanden Sie dabei gut, was nicht so gut/ schwierig?
Wenn ja, wählen Sie eine Metapher, mit der Sie diese Forschungserfahrung beschreiben würden (z. B. ein Tier, eine Pflanze, eine Landschaft oder ein Gebäude…) und begründen Sie kurz Ihre Entscheidung.
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